部编三年级语文下册1至8单元基础知识复习练习题

1、部编三年级语文下册1至8单元基础知识复习练习题一、二单元基础复习一、给加点的字注音融（ ）化崇（ ）高沾湿（）疲倦（ ）姿势 （）随（）着鸳鸯（）记录（）别致 （）款款（）丝绸（）益（）虫 倒映 （）欣赏（）宋（）人触（）角疲倦 （）解释（）尘（）土其（）中骄傲 （） 懦（）弱（） 6ufCing fu wu ddo xian xi hua bdnqi n xunu o ru o zh e j ing 才 s i二、看拼音写词语 g mg ti dn()()()()y m ch 出x in sh 3gji ao aobukefude()()()()三、比一比，再组词。录（）凡（）绿（）几（）崇

2、（）泛（）宗（）乏（）膜（） 模（） 减（）咸（）瓣（)佛（)掠辨（)拂（)惊偶（)倦（)纤寓（)卷（)迁塘（)传（)待糖（)转（)侍价（)虚（)傲介（)虎（)熬匀（)骄（)尘勺（)桥（)尖O)四、按要求完成句子有的 花瓣儿全展开了，露出1.仿写句子（1）排比句:有的才展开两三片花瓣儿。嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的 （荷花）仿写:O（2）比喻句:荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（荷花）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（燕子）仿写:2.改写句子（1）多么有趣的一幅图画呀！改成反问句:（2）还是不要！那成什

3、么样子！改成陈述句:_(3)清早,我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用关联词合并成一句话：3、我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。(用加点词写句 话)4、补充句子妈妈/你今天可漂亮了！”“我们终于又见面了 ！ "丽丽五、课文内容填空(1)泥融飞燕子，(2),春江水暖鸭先知。(3)日出江花红胜火，(4)一身,_双,一对,凑成了那样(5)蜻蜓飞过来，告诉我 ?小鱼在脚下游过，告诉我一(6)读守株待兔中的句子，完成练习。因释其耒而守株，冀复得兔。 a、解释加点的字。(5分)因：释：耒：冀：复：b.解释句意：（份）c.指出故事中的农民错在哪里。（2分）（7）狮子

4、和鹿的故事选自 。这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶所著，里面搜集整理了很多民间故事，共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有：« 。六、口语交际：1、做一份简单的昆虫备忘录。（3分）2、班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。（4分）（1）好处：（2）坏处：3、根据下面提供的信息写一份通知。（4分）（1）会议时间：5月20日下午一点；（2）参会人员：各中队中队长；（3）会议地点：少先队大队部；（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会；（5）出通知时间：5月15日；（6）出通知单位：少先队大队部三、四单元基础复习一、给加点字注拼

5、音美术（）一册（）保存（）社（）会 赵（）州桥建桥史（）自J（）造 欧洲1（）建设（）屠苏（）旧符（） 蔡（）伦作（）坊 比较（） 陌生（）灼伤（）口吻（）怒放（）适应（） 花圃（）逆风（）腹部（） 二、看拼音写词语mifengV zulishiydnSUxingfenfangbianrenzhanshixiujianjie shengchuting jlidd yuedCi zai yl xiangr e._ hTTIl *卜ri !g$s iI 卜fill三、形近字组词魂（）魄（）伯（）怕（）借（ ）错（ ）伟（ ）苇（ ）酒（）洒（）符（）府（）洲（）存（州（）在（历（）术（厉（）木（佳

6、（）住（）且（）目（）四、按要求完成下列句子。1、站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为 “ 把 ” 字句 ）2、在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（调整句序，意思不变）3、古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为所以”的句子）4、用修改符号修改病句。（6 分 ）（1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。（2）一幅名扬中外的画是清明上河图。（3）张择端画的人物是多么入神啊！（4）我们讨论并阅读了草房子这本书。5、照样子，把两句话合并成一句话。例： 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草

7、料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。6、牡丹花开了。（改成拟人句）7、从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句 ）8、小鸡破壳而出。（扩句）9、淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子 ）六、课文内容串串烧1、 ，遍插茱萸少一人。2、千门万户曈曈日，。3、 ?牧童遥指杏花村。4、栏板上雕刻着 图案：有的刻着 相互缠绕的龙，嘴里吐出 有的刻着,前爪相互才K着，各自 ;还有的刻着5、?.野渡无人舟自横。6、 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。7、下午三点，万寿菊?8、听说蜜蜂有的能力，无论飞到

8、哪里，它总是可以O通过实验，“我”知道了它靠的不是 ,而是一种“我”无法解释的 。做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。七、1、做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。观察记录卡时间地点观察对象观察方法观察结果2、我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗。五、六单元基础复习一、给加点字注音栅（）栏揉（）泡沫（）妨碍（） 痒（）鳄（）鱼丁零（）香肠（） 染（）绿碎（） 牺）清清爽（）爽 剃（）头仇（）人受刑J（）廊（）子 颤（）巍（）巍 山巅（）婴（）儿 道歉（）二、看拼音写词语bidodirudshishuang beibodongfeizdo1 11II B11i9

9、141 1 1sR KI丁4 1；111i1iHihi4j11 iJiaoxiaoyangwdngxi wangmoshuimogu一; i11 11111* a B 11a. I h1111 ri9.Ii1 1iE1 liJi11'1i1II!I* li 1!q 1*；形近字组词闲（）椅（）泡（）闭（）倚（）包（）提（ ） 棒（ ） 状（ ）题（ ） 捧（ ） 壮（ ）狐（ ）肠（ ） 续（ ）孤（）汤（ ） 读（ ）秘（）谜（）四、按要求完成句子1、要是 从桥上把辫子垂下去，就 能钓到鱼呢（用加点的词语造句） 2、 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像 一个大大的大大的蛋卷冰激凌 （仿写

10、比喻句）3、风一吹，它们（鸟窝）就在枝头跳起了舞（仿写拟人句）4、无论 它干什么，都 听我的话，都跟在我身边（用加点的关联词语 造句 ）5、那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦（仿写比喻句）6、你不是一直想去伯伯家吗？（给句子换种说法，意思不变）7、我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词将两句话合成一句话）8、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整）弟弟十分善良，。 _五、按课文内容填空1我变成了一棵树中“我”变成了一棵树，长满了 的树，圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头。“我”还请小 们住进来，妈妈给它们分 。 这时

11、， “我” 的肚子发出了的声音，妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。 （2.5分 ）2一支铅笔的梦想中写了铅笔的个梦想，分别是 、 。 我觉得铅笔的梦想还有。 _（3.5分 ）3“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法，你还想到了哪些似的说法？想一想写下来。（3 分 ）4、 垂柳把溪水当作， 山溪像 一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上。5、童年的水墨画描绘了、 _、 三幅画面，表现了童年生活的 。6、宋庆龄为了， 没有 ，表现了她 的品格。我还知道有关诚信的名言： 7、剃头大师中的“害人精”指的是 ，“剃头大师”指的是 。文章以“剃头大师”为题的好处是 ()A.说明了 “我”有剃头的天

12、分。B 运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。C.说明了 “我”剃头技术的高超。8、把下列名言补充完整。(1)见善则迁，。(2)，是谓过矣。(3)人谁无过？， 。六、口语交际。童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日 这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通 顺的话写下来。七八单元基础复习一、给加点的字注音。呈（）现变幻（）光芒（）模（）型 窃（）窃私语警（报章（）鱼海藻（） 蕴（）藏储（）量紫檀（）色笑盈（）盈 红彤（）彤箱（）子歪（）着承（）认 凭（）香蕉（）形嚷（）嚷圆筒（）形 颠（）倒一纵（）牲（）口 二、看拼音写词语。-jshdu yi

13、xing zikua jidngmd feiw也i yangfu 工总比一比，再组词衬（）胖（）村（）伴（）狼（）厉（）狠（）历（）粘（贴（夹（）抱（）架（来（）饱（）驾（胶（ ） 偏（ ） 挤（ ） 骗（ ）四、按要求完成句子1 、 不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。（给句子换种说法，保持意思不变）2、例： 顾客说： “ 那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。裁缝说： “我和别的裁缝不一样， 我是个性子最慢的裁缝啊。”（照样子改为转述句）3、这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句 ）4、贼一边往上爬一边想：

14、“终于甩掉漏了！ （照样子写一个描写心理活动的句子）5、帽子店里放着帽子。（扩句，使句子更具体）6、教室里的掌声激烈而持久。（用修改符号修改病句）7、顾客噌的一下子跳起来： “这么慢啊！”（仿写句子，注意加点字）8、给句子加上合适的标点。孩子们慢慢地长大了想出了许多帽子的式样圆的香蕉形的圆筒形的9、海底是个景色奇异的世界。海底是个物产丰富的世界。（用关联词将两句话合并成一句话）10、我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。（照样子写一写）我们能看到各种水果诱人的颜色， 。五、按照课文内容填空。1、海底是个景色奇异的世界。海底是个物产丰富的世界。（用关联词将两句话合并成一句话）2、我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。（照样子写一写）我们能看到各种水果诱人的颜色， 。3、等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（照样子写写你从“ 极普通的事物” 中发现的美）4、积累。 （2 分 ）人间四月芳菲尽，。长恨春归无觅处，。5、漏中，老虎和贼都以为对方是“”，最后都 ，真有意思！ （2 分 ）6、枣核中的