3记金华的双龙洞课件教程

1、叶圣陶叶圣陶 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自小记十篇中的游了三个洞。 叶圣陶叶圣陶 自读提示自读提示 1 自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。 3 边读课文边画出表示作者游览路线的词语边读课文边画出表示作者游览路线的词语 4 给文章分一下划分一下段落。给文章分一下划分一下段落。 浙江（zh ） 油桐（yu tng ） 一簇（y c ） 或浓或淡（nng ） 臀部 （tn b） 上源 （yun）稍微（ showi ） 额角（ jio ） 擦伤（c ) 蜿

2、蜒 (wn yn ) 石钟乳 (sh zhng r ) 依据(y j ) 呈（chng ）粉红色 盘曲（q ）而上 漆（q ）黑 系（j ）绳子 仿佛（f ）思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？呢？ 理清线索：理清线索：（路上（路上-洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞）出洞）全文分为几段w第一段(1自然段) 开门见山,直接点明游览的时间和地点.w第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所见的景物.w第三段(4自然段)描写外洞w第四段(5自然段)描写孔隙w第五段(6-7自然段)描写内洞w第六段(8自然段)出洞开头四月十四日，我在浙江金华，游北山的双

3、龙洞。 (时间 ) (人物) （地点）（事件）w（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“ ” 画出来）。w（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？ 思考：映山红油桐新绿 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子 说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽宽、窄，缓、急、窄，缓、急”两对反义词准确的表达出溪流的两对反义词准确的表达出溪流的形和声。形和声。 洞 口 高 宽 外洞 大 外洞外洞 在洞口

4、抬头望，山相当高，在洞口抬头望，山相当高，突突兀森郁兀森郁，很有气势。，很有气势。洞口像桥洞似洞口像桥洞似的，很宽。的，很宽。走进去，仿佛到了个大走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，石顶，在那里聚集一千或是八百人在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。着洞口的右边往外流，这是外洞。 我又感觉要是把头稍微抬一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 稍微，一点儿告诉我们只有一动不动稍微，一点儿告诉我们只有一动不动的平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说的平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说

5、明孔隙小的特点，非常逼真，准确地明孔隙小的特点，非常逼真，准确地表达了作者当时受表达了作者当时受“挤压挤压”的感觉的感觉w、“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来：w（1）船大小的描写w（2）对进洞方式的描写w （3）对自己感受的描写孔隙一段的写作特点：孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）（借其他事物描写本事物）http:/ 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得观赏。很值得观赏。避水金针避水金

6、针寿星捧仙桃寿星捧仙桃黄龙黄龙青龙青龙海龟探险海龟探险五彩图五彩图擎天柱擎天柱小桥流水小桥流水 我排队等候，又仰卧在小我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。船里，出了洞。w洞口：像桥洞似的，很宽。洞口：像桥洞似的，很宽。w外洞：宽敞。外洞：宽敞。w孔隙：窄小。孔隙：窄小。w内洞：昏暗，有双龙和石钟乳内洞：昏暗，有双龙和石钟乳,比外洞宽比外洞宽w游览顺序游览顺序过渡句w出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。渐渐入山。w入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。就是从洞里出来的。w泉水靠着洞口的右边往外流。这

7、是外洞。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。w在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。壁下方的孔隙流出。w大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。就到了内洞。记金华的双龙洞记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照的经过。课文按照 ，依次写了，依次写了 去去 、游、游 、由、由 进进入入 、 的所见所闻所感以及乘船出的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的景色、欢唱的的 ，外洞的，外洞的 ，内外洞连接处，内外洞连接处孔隙的孔隙的 、

8、内洞的、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。金华双龙洞金华双龙洞游览顺序游览顺序金华双龙洞的路上金华双龙洞的路上外洞外洞外洞外洞内洞内洞游内洞游内洞明艳明艳溪流溪流宽敞宽敞窄小窄小黑黑奇奇大大孔隙孔隙内洞内洞写好游记应做到：写好游记应做到：1、按游览顺序记叙，适当运、按游览顺序记叙，适当运用过渡

9、句，使文章条理清楚，用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细、抓住景物特点进行具体细致的描写。致的描写。3、在对景物的描写中，表达、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。自己的真实感受。 你曾经到哪里旅游过？选一你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。游览的顺序写一写。 洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（ ）、（）、（）、（）、（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）、）、 （ ）等景观，使人目）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。不暇接，宛若置身水晶龙宫。 请你发挥想象，内洞中还会有什么形态请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。 黄龙吐水彩云遮月黄龙吐水彩云遮月海龟探海海龟探海 哪吒闹海哪吒闹海青蛙盗仙草青蛙盗仙草 寿星与仙桃寿星与仙桃 拓展拓展 阳光旅行社招聘双龙洞景阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件：熟悉各处景区的小导游条件：熟悉各处景点，普通话标