《轮复习细胞分裂》PPT课件

1、生物二轮复习生物二轮复习细胞的分裂细胞的分裂【高考分析高考分析】 近五年新课标高考试题中，对有丝分裂与减数分裂近五年新课标高考试题中，对有丝分裂与减数分裂图像识别的考查最为突出，而减数分裂与有丝分裂过图像识别的考查最为突出，而减数分裂与有丝分裂过程的比较、染色体与程的比较、染色体与DNADNA等物质的数量变化曲线的分等物质的数量变化曲线的分析也备受青睐。析也备受青睐。 高考命题主要集中在高考命题主要集中在“细胞的生长和增殖的周细胞的生长和增殖的周期性期性”“”“细胞的有丝分裂及实验细胞的有丝分裂及实验”，减数分裂过程及，减数分裂过程及与有丝分裂过程比较、精子与卵细胞的形成及差异分与有丝分裂过程

2、比较、精子与卵细胞的形成及差异分析、有丝分裂与减析、有丝分裂与减和减和减分裂方式及图像的辨别、分裂方式及图像的辨别、物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定和物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定和染色体相关的概念辨析等考点。结合染色体相关的概念辨析等考点。结合DNADNA复制、基因复制、基因突变、基因重组和染色体变异等知识进行考查。突变、基因重组和染色体变异等知识进行考查。 本专题题型广泛，涉及本专题题型广泛，涉及概念辨析、图表分析、概念辨析、图表分析、信息给予、实验设计信息给予、实验设计等多种题型。等多种题型。【知识网络知识网络】考点考点1 细胞周期细胞周期【直击考点直击考点】1

3、.条件：条件：只有只有连续分裂连续分裂的细胞才有细胞周期高度分化的细胞才有细胞周期高度分化的细胞没有细胞周期，减数分裂没有细胞周期。的细胞没有细胞周期，减数分裂没有细胞周期。(1)连续分裂细胞：连续分裂细胞：又称为周期细胞，如人体内的表皮又称为周期细胞，如人体内的表皮生发层细胞、造血干细胞，植物的根尖分生区细胞、生发层细胞、造血干细胞，植物的根尖分生区细胞、芽的顶端分生组织细胞、形成层细胞等。芽的顶端分生组织细胞、形成层细胞等。(2)暂不分裂暂不分裂(休眠休眠)细胞：细胞：又称又称G0期细胞，在适当的刺期细胞，在适当的刺激下可重新进入细胞周期，如淋巴细胞、肝细胞、肾激下可重新进入细胞周期，如淋

4、巴细胞、肝细胞、肾细胞等。细胞等。(3)不分裂细胞：不分裂细胞：不可逆地脱离细胞周期，不再分裂，不可逆地脱离细胞周期，不再分裂，如神经细胞、肌肉细胞等。如神经细胞、肌肉细胞等。甲甲乙乙甲为一个细胞周期甲为一个细胞周期AE为一个细胞周期为一个细胞周期2细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法a+b+c+d+e为一个细胞周期为一个细胞周期1. 1. 有丝分裂和减数分裂及受精过程中染色体、有丝分裂和减数分裂及受精过程中染色体、DNADNA数量变化规律数量变化规律： 考点考点2 2 有丝分裂和减数分裂有丝分裂和减数分裂2 2有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析奇数奇数减减(

5、且无同源染色体存在且无同源染色体存在)偶数偶数有同源染色体有同源染色体一看染色体数一看染色体数 三看同源染色体行为三看同源染色体行为出现联会，四分体出现联会，四分体同源染色体分离同源染色体分离同源染色体着丝点位同源染色体着丝点位于赤道板两侧于赤道板两侧无同源染色体特殊行为无同源染色体特殊行为二看有无同源染色体二看有无同源染色体无上述同源染色无上述同源染色体的特殊行为体的特殊行为有丝分裂有丝分裂减减 减减 3 3有丝分裂与减数分裂的辨析方法有丝分裂与减数分裂的辨析方法减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称7.7.配子中染色体组合的多样性原因配子中染色体组

6、合的多样性原因(1)(1)减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源 染色体自由组合。染色体自由组合。(2)(2)四分体时期四分体时期, ,同源染色体间的非姐妹染色单体交叉同源染色体间的非姐妹染色单体交叉 互换。互换。4.4.细胞板是真实存在的结构，而细胞板是真实存在的结构，而赤道板并非真实存在赤道板并非真实存在5.5.着丝点着丝点( (粒粒) )分裂不是纺锤丝牵拉的结果。分裂不是纺锤丝牵拉的结果。6.6.同源染色体的大小并非完全相同，如性染色体同源染色体的大小并非完全相同，如性染色体X X和和Y Y。8.8.受精卵中的遗传物质就核受精卵中的遗传物

7、质就核DNA(DNA(基因基因) )来讲，精卵各来讲，精卵各提供提供1/21/2；就质；就质DNA(DNA(基因基因) )来讲，几乎全部来自卵细来讲，几乎全部来自卵细胞胞这也是细胞质遗传表现为母系遗传的细胞学基础。这也是细胞质遗传表现为母系遗传的细胞学基础。 9.9.细胞分裂与变异类型的关系细胞分裂与变异类型的关系(1)(1)无丝分裂过程中没有染色体的变化，但进行无丝分裂过程中没有染色体的变化，但进行DNADNA复制复制，因此只可能发生基因突变。，因此只可能发生基因突变。(2)(2)有丝分裂过程中进行有丝分裂过程中进行DNADNA复制和染色体变化，但无同复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非

8、同源染色体的自由组合，因此可能发源染色体分离和非同源染色体的自由组合，因此可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。(3)(3)减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色体自减数分裂过程中可发生交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，因此可发生基因突变、基因重组和染色由组合等现象，因此可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异方式体变异三种变异方式 2.2.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内丝分裂过程中一个细胞核内DNADNA含量的变化曲线，则相关叙述含量的变化曲线，则相关叙述正确的是正确的是( () )A假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞 相当于乙图的相当于乙图的cd区间区间B在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的 4、5，其消失时间是乙图的，其消失时间是乙图的de区间区间C在细胞分裂周