2022-2022学年八年级物理下册9.4大气压强课件新版教科版

1、第九章 压强 9.4 9.4 大气大气压强压强第一页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。1课堂导入观察思考我们的地球周围被几千米厚的大气层包围。我们生活在大气“海洋”的底层。气体也像液体一样具有流动性，同时也受到重力的作用。那么大气是否也像液体那样在它的内部存在压强呢？第二页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。2课堂活动一、大气压强1.大气对浸在它里面的物体也有压强，叫做大气压强。简称大气压。2.大气压的产生原因：由于空气有重力，对浸在其中的物体有压力。因为空气具有流动性，也像液体一样向各个方向都有压强3.大气压强的方向：第三页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。观察观察：生活中的大气压强(a

2、)什么力量把塑料挂钩压在墙上(d)用开水把杯子汤热，立即扣在气球上，杯子为什么会牢牢吸在气球上(b)在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上,浇上冷水,塑料瓶怎么会被压扁大气压强引起的现象(c)为什么墨水会被吸进钢笔第四页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。想想看 生活中还有哪些能说明大气压强存在的事例。动手做“吞蛋实验”点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口现象：鸡蛋会慢慢进入瓶内 分析：能对鸡蛋施加压力的是空气。因为棉花燃烧后，消耗了瓶内的氧气，瓶内气压小，鸡蛋把瓶口封住。外面的大气压把鸡蛋压入瓶内。第五页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。探究实验“覆杯实验”2.将塑料杯装满水,

3、仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象？现象：硬纸片没有掉下来 1.将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住,倒置过来,放手后看到什么现象？现象：硬纸片落下第六页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。分析：塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必然受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气。可见，和液体一样，空气内部各个方向都有大气压。3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬纸片没有掉下第七页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。为了说明大气压的存在，1654年，德国马德堡市市长格里克把两个直径约55.9cm的空心铜半球扣在一起，抽出球内空气，然后在两

4、个半球上拴了16匹马向两边拉，结果还是很难拉开。但如果不抽出空气，两个半球轻轻一拉就开了。马德堡半球实验马德堡半球实验，证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.马德堡半球实验第八页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。是什么力量把两个半球压得这么紧呢？是空气。大气的压力有这么大吗？第九页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。二、大气压强有多大实验探究估测大气压强的值实验器材：两个塑料挂衣钩的吸盘、两个测力计、刻度尺用测力计测出拉开吸盘时 。然后测出 ，再通过公式_计算出大气压强的值。大气对吸盘的压力F实验步骤：吸盘的面积SP= F/S第十页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。1644年，意大利科

5、学家托里拆利用如图所示装置,精确地测出了大气压强的值。1.大气压强测定托里拆利实验托里拆利长约1m一端封闭的玻璃管、 水银、水银槽 、刻度尺实验器材:第十一页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。实验步骤：观察竖立(倾斜)管内水银面下降,测量管内与槽内水银面高度差.玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住.将管倒插到水银槽里,松开手指.第十二页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。实验现象：管内水银面下降到一定高度停止下降;改变管子倾斜度,其高度不变。实验结论:大气压支持760mm高的水银柱,即大气压等于760mm水银柱产生的压强.=水银 gh=1.013105 Pap大气 = p水银=13.6103 k

6、g/m39.8 N/kg0.76 m第十三页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。标准大气压 p0= 1.013105 Pa或760mmHg粗略计算标准大气压可取为105 Pa标准大气压相当于有10 N的压力作用在1cm2的面积上。用一端封闭、一端敞口的U型玻璃管做托里拆利实验，如果在玻璃管旁里一个刻度尺，就可以通过左右两管的高度差得知大气压强相当于多少毫米水银柱的压强。第十四页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。讨论交流水银受到重力的作用被大气压支持住了(1)为什么管子倒转时，管内水银面会下降？(2)为什么降到一定程度后又不继续下降？(3)管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?水银长度增大但高度

7、不变(4)管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？水银的高度与玻璃管的粗细无关(5)若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？水银柱的高度会偏小，则测量的结果比实际大气压小。第十五页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。2.大气压的变化(1)与高度有关：海拔越高，气压越小;海拔越低，气压越大.大气压随高度的增加而减小第十六页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。2.与天气有关讨论交流大气压强与天气 大气压强的大小除了与高度有关外，还与温度、空气湿度有关。人们生活中可以通过观察大气压强的变化来预报天气。冷空气下沉，形成高压区；热空气上升，形成低压区，饱含水蒸气热空气上升，形成云。第十七页，编辑于星

8、期五：二十三点 二十一分。3课堂小结本堂重点：认识大气压强的存在.本堂难点：设托里拆利实验测定大气压强.第十八页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。典例分析4考点一：大气压的存在【典型例题1】（2019 四川成都A卷）下列情形与大气压强无关的是（ ）A高原上用普通锅不易煮熟米饭B用吸管吸饮料C“玉兔”号在月球上留下“足迹”D马德堡半球实验C第十九页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。【迁移训练1】（2019 郴州）将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形）,轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（）A在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪B矿泉水瓶热胀冷缩的结果C矿泉水瓶内热气将它吸进去了D在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪D第二十页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。【典型例题2】考点二：大气压的应用（2019长春）如图所示，小明用吸管喝水，水在_的作用下进入中如果每次吸入水的质量相同，杯底所受水的压强减小量为p，则喝水过程中p逐渐_。大气压增大第二十一页，编辑于星期五：二十三点 二十一分。【迁移训练2】（2019 贵州鞍山）物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误