获取网络信息策略与技巧

1、获取网络信息策略与技巧教材分析：本节为广东教育出版社信息技术基础（必修）第二章信息的获取第二节获取网络信息的策略与技巧，在网络成为人们获取信息主要渠道之一的今天，利用网络来获取信息，必然是学生必须学习的重要内容之一。这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定基础。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，为学生的学习、生活和发展提供服务。本节主要内容介绍本节设置了两方面的内容：常用网络信息搜索的方法。利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。二、学情分析：学生已有使用网络搜索信息的感性经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生形成多网络信息搜索的理性

2、认识，并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。但是学生之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围。三、教学目标：1. 知识与技能：能根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。掌握搜索引擎的分类查找、关键词查找的方法和技巧。2. 过程与方法：创设情境引入获取网络信息的方法，以任务驱动展开搜索引擎使用技巧的学习。培养学生的技术素养和协助、自主学习能力。3. 情感态度价值观：体验通过检索工具软件有效获取信息的成就感，产生优化检索获取网络信息的意识。四、重点与难点：教学重点：搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。教学难点：关键字的提取和搜索引擎使用技

3、巧的选择。五、教学策略和手段：采用讲授、探究、任务驱动和学生自主学习相结合的方法。六、课前准备：工具：网络教室教具：多媒体课件七、教学过程:容内图意计设导入新课视缶为中现寺rBr<'寫和兀S了咖蔦/面X駡囂。最懇，分|!生切食成斫的长铝人钉色构辭化流lm陟m处可昨税文讷用伯护頤够中紅国色俨食心針細即飾给彳中仍師饮#A加上国美食九见物气中I台尖中华食仪0食有中上纟，中：匸用尖学另可了牛该作案将十犬？廿Mm林吐注M,?仙焙俨艸息丿背一、页一杲信能堆匕匕艮信为七Hrr如需伏朋你即閔歯伽知陟収啟一：畛硏怎一，側如劲帥任中|>紅题更少题仙？”取I的彳纟问解B问么彳>«

4、务为掌任组现成小己完以自识生用知习生引学学能O的解技识生了的知学，握新趣趣掌出引兴已获取网络信息的方法信问3>快劣方的再以要许络访M以页以相索们可需网r摩社W纵呵自"网W息蚁娥谀期此臥:直躬訴伽劣诊汹息。诊信期波IO优劣砒收示、蚌财面优>制信址>需劣需財的要展1TO炒讪法：所需地：所；现毎自5唧需聊1:使能瑚质K-到1WWS.苗K-B,朋据信据加、卫询木刁网找忙«引菇网呈次数的数対彷人查吉问地M弘索车接有量、一e业需B投>页讨仇接准M用O的息询得道处I自心网I規直述势使僅关信查获知多的、使第戋根生家络12>明搜：！专们况劣据恥伽左、摩硕酗

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6、,取个与角操知刃理悉论善的合熟理完识结将识步知JO作知一新习劇解t能进満学际讲技，加实论的化和的分类用于因特网信息查找的网络工具。图片展示几种搜索引擎。生。它的出现让利用网络进行信息检索变得非常简单。搜索引擎是指自动从英特网搜集信息，经过一定的整理以后，提供给用户进行查询的系统。简单地说，搜索引擎是用于因特网信息查找的网络工具。在前面冋学们就是使用的搜索引擎完成任务的，现在能例举几个知道的搜索引擎吗？学生讨论归纳两种【任务】请同学们打网站的不同点，更进为引出搜索引擎开百度和好123两个一步了解搜索引擎的分类做准备，【投影】使用不同的搜索引网站寻找它们的不的不同点。通过自主学习更擎：同点。容易理

7、解和掌握全文搜索引擎：每隔一两种不同的搜索段时间搜索引擎主动派出引擎。“蜘蛛”程序，对一定IP【讲解】全文搜索引地址范围内的互联网站进擎按关键词检索。全行检索，一旦发现新的网文搜索引擎将不断站，它会自动提取网站的信收集到的网上网页息和网址加入自己的数据及网址信息以数据库，用户通过关键词在网站库的形式组织存储。内进行信息查找。查询时用户向其输目录类搜索引擎：目录入关键字。搜索引擎索引是通过人工建立一个会从数据库中检索结构化的分类目录体系，将与之相匹配的相关检索到的网站划分到各级记录，按一疋的排类别及小类下，将每个网址列顺序返回给用户。抽象为一般摘要性信息，作每隔一段时间，它会为对该网站的概括介绍

8、，有自动提取网站的信学生结合自己已有的搜索引擎的各级类目下息和网址加入自己知识了解这两种搜还伴有一个搜索框，用户输的数据库。索引擎。能正确的区分两入关键词检索，但检索的范目录式搜索引擎种不同的搜索引围仅限于各网页的摘要。是通过人工建立一个结构化的分类目录体系，将检索到的擎。网站划分到各级类【投影】这两种搜索引擎各有什么特点？怎么选择合适的搜索引擎？目录类搜索引擎：特点：优点：内容系统，层次清楚，方便用户简单、准确地查找某一方面的信息。缺点：是人工实现，工作量太大，因而搜索的站点太少，更新慢，如果用户对查询词的类目划分与该分类体系不一致，则有可能找不到相应的类。适用情况：希望浏览某方面的信息或者

9、专题。全文搜索引擎：特点：优点：只要用户输入的关键词在某个网页上出现过，不管是出现在网页的什么地方，都会把这一网页检索出来，搜索的结果全面、广泛。缺点：有时搜索信息会过于繁多和杂乱，反而不够准确，要通过对关键词的各种限制来使检索结果更准确。适用情况：需要查找非常具体或者特殊的冋题。别及小类下，将每个网址抽象为一般摘要性信息，作为对该网站的概括介绍，有的搜索引擎的各级类目下还伴有一个搜索框，用户输入关键词检索，但检索的范围仅限于各网页的摘要。请同学们根据定义列举几个这两种搜索引擎。【任务】请同学们结合实际操作讨论这两种搜索引擎各有什么特点？怎么选择合适的搜索引擎？【讲解】师生共同总结两种搜索引擎

10、的特点，引导学生了解搜索引擎的种类很多，其搜索范围以及搜索效率各有不同特点。仅限于使用某一个搜索引擎是不明智的，因为再好的搜索引擎也有局限性，合理的方式应该是根据具体需要选择不同的搜索引擎。学生在活动中结合实际操作讨论寻找两种搜索引擎的特点完成表格。更进一步了解两种搜索引擎的区另h学会在实际操作中根据具体需要选择不同的搜索引擎。搜索【讨论】同学们平时在使用搜索引擎查找信息的时候，都遇学生讨论完成。结合实际操作对已掌握知识查缺补漏。引到过哪些问题？比如关键字的使用上，擎这些是否解决？如的果解决用的什么方使法？【投影】搜索引擎的使用技学生听老师讲解四拓充学生使用搜用巧：【讲解】提炼搜索关种不同的搜

11、索引擎索引擎的技巧，技1提炼搜索关键词。从复键词、用好逻辑符使用技巧，形成知识学生掌握知识的杂的搜索意图中提炼最具号、细化搜索条件、体系。薄弱点，教学重巧代表性和指示性的关键词。强制搜索四种不同点。2、用好逻辑符号。使用的搜索引擎使用技and”or”not等逻辑巧。运算查询。细化搜索条件。3、细化搜索条件。搜索条件越具体，搜索引擎返回的结果就越精确女口：中国+女+航天员4、强制搜索。通过添加英文双引号来搜索短语词在百度中还可以用中文书名号。女口：“中国女航天员”【投影】提炼关键词例1:某三年级小学生，对讲解知识巩固完掌握关键词的提想查一些关于时间的名人【任务】完成练习中成练习中关键词的炼名言，

12、他的关键词是“小学三年级关于时间的名人名言”。这个关键词是否合关键词的提炼。提取。适？【分析】：这个关键词很完整的体现了搜索者的搜索意图，但效果并不好。“小学三年级”、“关于”和“的”都是不必要的词，会对搜索结果产生干扰；名言通常就是名人留卜来的，在名言前加上名人，是一种不必要的重复。因此，最好的关键词，应该是“时间名言。【投影】附加逻辑命令学生完成任务，并寻加号（+）:在关键词的前面使用加号，表示该单词必须出现在搜索结果中的网页上。减号（-）:在关键词的前面使用减号，表示在查询结果中不能出现该关键词。【中国-航天员】：将只包含有“中国”这个词而不包含“航天员”这个词的网页搜索出来。【中国+航

13、天员】：将同时包含有“中国”和“航天员”这两个词的网页搜索出来。加号/减号前面必须加空格，加号/减号与后面的关键词之间不能有空格。【任务】在全文搜索引擎中分别输入“中国-航天员”“中国+航天员”观察搜索结果有什么不同之处？【归纳】逻辑运算符“非”的作用是排除某项内容出现在检索结果中，一般在搜索引擎中，用“-”（减号）来代表逻辑运算符非”。“-”前要留一个空格，而“-”后则紧跟需要排除的关键词，不能再加空格。如检索关键词“中国-亢天员”表示检索含有“中国”但不包括“航天员”的网页。可以让学生分别用关键词“中国-亢天员”和“中国+航天员”进行检索，比较这两个关键词的区别。【任务】在全文搜索引擎中分

14、别输入“中国女航天员”和中国女航天员，观察搜索结果有什么不同之处？【归纳】强制搜索如果查找的是一个词组或多个汉字，最好的办法就是将它们用双引号括起来，这样得到的结果最少、最精确。找不同之处，分析两种逻辑运算符的使用方法。掌握技巧的使用方法，重点在于逻辑运算符前要有一个空格，而紧跟其后的关键词，不能再加空格。掌握技巧的使用方法，重点在强制搜索用双引号括起来。主动发现问题，加深所学知识映像。强调易出错点，巩固技巧使用，加深知识掌握。强调易出错点，巩固技巧使用，加深知识掌握。【投影】任务一、同学问小【任务】结合前面所学生思考完成任务，巩固所学知识和综张：鵙一一贝鸟鵙，贝的学知识完成对“鵙”并进行查找

15、方法的技巧，对错误操右边加一个鸟”字，怎么字的信息查找，可以分享，对错误方法进作进行排查。合读？小张该如何搜索？有多少种关键字查行纠错。【分析】：因为这个特殊找方法？练字的特点是：在鵙”字的右习边有一个鸟”字。如果我们选择的关键词为：贝的右边加个鸟字怎么读”，这样的关键词显然不简炼。当关键词分别为：左贝右鸟”用哪个关键词更准确找到我们需要的信息？【投影】【任务二】回顾奥运会奥林匹克运动会常识【任务】任意选择一运用所学知识完成比赛增加学生学1、奥运"五环”的含义是什个全文搜索引擎，四任务。习动力，让学生么？人一组，看哪一组最熟练掌握搜索技奥运五环的意义，奥运五环快完成信息的检索。巧，培

16、养小组合的含义，奥运五环图片和颜色奥运五环意义和含义：标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，所有国家一所有民族"的奥林匹克大家庭”主题。2、首届奥运会会歌的词、曲作者是谁？萨马拉斯谱曲、帕拉马斯作词。3、你知道首次出现吉祥物的奥运会是哪一届吗？它是什么样的动物？在第20届慕尼黑奥运会上首次出现了名叫”瓦尔迪”的德国纯种小猎狗吉祥物4、2012年中国取得奖牌情况汇总排名2金牌总数38枚奖牌总数88枚【讲解】全文搜索引学生自主学习。作意识。【投影】推荐与本节学习有擎除了我们今天讲扩充知识，学会关的网站：的常用技巧外，还有自主学习。1、学会翻阅go

17、ogle、baidu很多帮助功能，请同等搜索引擎的帮助网页学们自己阅读学习。小结2中文搜索引擎指南3、搜索引擎直通车http:/www.se-搜索信息可以选择多种不同的搜索引擎，下面两个网站给同学提供更多的搜索引擎。通过本节学习我们掌握了获F取网络信息的二种方，直接访问相关信息网页、使用搜索引作业板书设计擎、查询在线数据库；也了解了两种不同的搜索引擎，全文搜索引擎和目录类搜索引擎，以及掌握了四种搜索引擎的使用技巧，选择多种搜索引擎、提炼搜索关键词、细化搜索条件、用好逻辑符号、强制搜索。我们要根据具体情况选择不同的搜索引擎以及搜索技巧，只有正确的选择才能帮我们在工作和学习中更快、更高效的查找到我们需要的信息。1、学会翻阅google、baidu等搜索引擎的帮助网页。2、利用中文搜索引擎指南http:/www.sowang.eom/index.htm搜索引擎直通车http:/www.se-2.2获取网络信息策略与技巧一、获取网络信息的方法1.直接访问相关信息网页2.使用搜索引擎3.查询在线数据库二、搜索引擎的分类3.目录类搜索引擎女口：好1231.搜索引擎概念2.全文搜索引擎女口：百度、谷歌三、搜索引擎的使用技巧1.选择多种搜索引擎2.提炼