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1、一、单项选择题(本大题共20小题,每小题 1 分,共 20分)1儿童心理发展潜能的主要标志是( )。A 最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点2教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。A 注意倾听B.言语专业化C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿3幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿 ( )等方面的发展。A 知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4幼儿园教学的基本方法是( )。A 演示法B.范例法C.观察法D.示范法5幼儿教师在教
2、授动作示范时往往采用“镜面示范 ”,原因是 ( )。A 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不满左右D.使幼儿看得更清楚6物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的( )。A 怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射7促进幼儿心理发展最好的活动形式是( )。A.游戏B.学习C.劳动D.交往8 3 岁前儿童的思维主要是( )。A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直观行动思维9中国创办最早的公立学前教育机构是( )。A 湖南幼稚园B.河北幼稚园C.湖北省立幼稚园D.鼓楼幼稚园10婴儿刚出生时,最发达的感觉是( )。A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉11 儿童
3、出现想象萌芽的时期是( )。A. 1. 52岁B. 22. 5岁C. 2. 53岁D. 33. 5岁12婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。A.依恋B.合作C.移情D.社会化13幼儿园教育工作的评价以( )为主。A 管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价14 “寓教于乐 ”实际上就是幼儿教育( )的体现。A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法15幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了 ( )教育原则。A 启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性16世界上第一部论述学前教育的专着是( )。A.母育学校B.爱弥儿C .社会契约论D.学记17在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物 ?( )A 图上有些什么呢B.图上的小松鼠在做什么呢C.这张图告诉我们一件什么事呢D.图上讲的是个什么故事18婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。A 生理的需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要19 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。A 独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的20孩子能区别一个人是
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