古诗鉴赏之意象

1、关于古诗鉴赏之意象现在学习的是第一页，共28页“古诗之妙，专求意象古诗之妙，专求意象”明明胡应麟胡应麟诗薮诗薮现在学习的是第二页，共28页v 古诗在表达思想感情时，往往通过古诗在表达思想感情时，往往通过寄情于物寄情于物的方式，把复杂深刻的内心情感投射到具的方式，把复杂深刻的内心情感投射到具体生动的客观物象上，体生动的客观物象上，使诗人的思想感情使诗人的思想感情“意意”和客观物象和客观物象“象象”，相互交融，相互交融，相互渗透，相互统一，从而构成了相互渗透，相互统一，从而构成了“意意象象”。意象是渗透着诗人感情的客观物象意象是渗透着诗人感情的客观物象，它是它是情景交融情景交融的形象。因此，诗歌形

2、象的鉴赏，的形象。因此，诗歌形象的鉴赏，许多时候就是要拨开意象的许多时候就是要拨开意象的“迷雾迷雾”，见到思，见到思想感情的想感情的“天日天日”。 现在学习的是第三页，共28页诗诗言言志志直接抒情直接抒情间接抒情间接抒情托物言志托物言志借景抒情借景抒情情景交融情景交融现在学习的是第四页，共28页【广东卷广东卷】13.阅读下面这首诗，然后回答问题。阅读下面这首诗，然后回答问题。粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艘。江上青山山外江，远帆片片点归艘。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注：艘：小船。

3、海幢，即海幢寺注：艘：小船。海幢，即海幢寺诗中哪些意象体现了题目中的诗中哪些意象体现了题目中的“晚望晚望”？请分别从？请分别从“晚晚”、“望望”两个方面回答。两个方面回答。（3分）分）10.(2分分)现在学习的是第五页，共28页v【广东卷广东卷】v13.阅读下面这首诗，然后回答问题。阅读下面这首诗，然后回答问题。v粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭v江上青山山外江，远帆片片点归艘。江上青山山外江，远帆片片点归艘。v横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。v注：艘：小船。海幢，即海幢寺注：艘：小船。海幢，即海幢寺诗中哪些意象体

4、现了题目中的诗中哪些意象体现了题目中的“晚望晚望”？请分别从请分别从“晚晚”、“望望”两个方面回答。两个方面回答。（3分）分）v体现晚的意象：归艘体现晚的意象：归艘 钟声钟声v体现望的意象：江、青山、远帆、老鹤体现望的意象：江、青山、远帆、老鹤 现在学习的是第六页，共28页v10.（2分）分）v意象有：清秋意象有：清秋 日暮日暮 月初白月初白 落叶落叶 流萤流萤 孤灯孤灯现在学习的是第七页，共28页现在学习的是第八页，共28页阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 前人在评论这首诗时曾说，前人在评论这首诗时曾说，“折柳折柳”二字是二字是全诗的关键。诗中全诗的关键。诗中“折柳折柳”的寓意是什么？

5、的寓意是什么？你是否同意你是否同意“关键关键”之说？为什么？（之说？为什么？（3分分）现在学习的是第九页，共28页现在学习的是第十页，共28页阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 前人在评论这首诗时曾说，前人在评论这首诗时曾说，“折柳折柳”二字是全二字是全诗的关键。诗中诗的关键。诗中“折柳折柳”的寓意是什么？你是的寓意是什么？你是否同意否同意“关键关键”之说？为什么？（之说？为什么？（3分）分）示例：“折柳”这首曲寓有惜别怀远之意。（分）同意“关键”之说，本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。 （分）现在学习的是第十一页，共28页什么是意

6、象什么是意象? ?意象是渗透着诗人意象是渗透着诗人感情感情的客观的客观物象物象。可以。可以是是景象景象，也可以是具有一定象征意义的，也可以是具有一定象征意义的事事物物。 常见的诗歌意象有哪些常见的诗歌意象有哪些? ?杨柳、大雁、梅花、落花、流水、风、花杨柳、大雁、梅花、落花、流水、风、花、雪、月、草、云、笛、雪、月、草、云、笛现在学习的是第十二页，共28页天净沙天净沙秋思秋思枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。 全诗纯是意象的并列，但却能营造一种萧瑟全诗纯是意象的并列，但却能营造一种萧瑟苍凉的意境。

7、正如薛雪的苍凉的意境。正如薛雪的一瓢诗话一瓢诗话所说：所说：“作诗不用闲言助字，自然意象具足。作诗不用闲言助字，自然意象具足。” 现在学习的是第十三页，共28页讨论并归纳讨论并归纳 找找在我们学过的古诗词中出现的意找找在我们学过的古诗词中出现的意象象, ,它们各表达了什么样的情感它们各表达了什么样的情感, ,试试按不同情感给它们归类。按不同情感给它们归类。现在学习的是第十四页，共28页你所了解的你所了解的意象意象现在学习的是第十五页，共28页古诗词常见意象归类小结古诗词常见意象归类小结v雪、明月、竹、梅、松、鹤、荷、蝉等雪、明月、竹、梅、松、鹤、荷、蝉等v柳、长亭、烟波、阳关、南浦等柳、长亭、

8、烟波、阳关、南浦等v浮云、夕阳、杜鹃、归雁、鹧鸪鸟、寒蝉等浮云、夕阳、杜鹃、归雁、鹧鸪鸟、寒蝉等v燕子、红豆、鸿雁、鸳鸯、莲子、登楼、捣衣、燕子、红豆、鸿雁、鸳鸯、莲子、登楼、捣衣、寒砧等寒砧等v烽火、狼烟、干戈、玉关、金河、羌笛、黄烽火、狼烟、干戈、玉关、金河、羌笛、黄沙等沙等v斜阳、夕阳、梧桐、细雨、猿、落木、春斜阳、夕阳、梧桐、细雨、猿、落木、春水、黄花、落花等水、黄花、落花等现在学习的是第十六页，共28页古诗词常见意象归类小结古诗词常见意象归类小结v品行高洁：雪、明月、竹、梅、松、鹤、荷、蝉雪、明月、竹、梅、松、鹤、荷、蝉v送别离愁：柳柳 、长亭、烟波、阳关、南浦等、长亭、烟波、阳关、

9、南浦等v羁旅愁思、思乡怀远：浮云、夕阳、杜鹃、归雁、浮云、夕阳、杜鹃、归雁、鹧鸪鸟、寒蝉等鹧鸪鸟、寒蝉等v相思情怀：燕子、红豆、鸿雁、鸳鸯、莲子、登燕子、红豆、鸿雁、鸳鸯、莲子、登楼、捣衣、寒砧等楼、捣衣、寒砧等v战乱戍边、边塞生活：烽火、狼烟、干戈、玉关、烽火、狼烟、干戈、玉关、金河、羌笛、黄沙等金河、羌笛、黄沙等v凄凉哀伤：斜阳、夕阳、梧桐、细雨、猿、落木、斜阳、夕阳、梧桐、细雨、猿、落木、春水、黄花、落花等春水、黄花、落花等现在学习的是第十七页，共28页v表现送别离愁v 柳、长亭、烟波、阳关、南浦柳、长亭、烟波、阳关、南浦v南浦：屈原屈原楚辞楚辞河伯河伯：“送美人兮南送美人兮南浦。浦。“

10、南浦南浦”指南面的水滨，古人常在南指南面的水滨，古人常在南浦送别亲友，后来常用来浦送别亲友，后来常用来指称送别地。现在学习的是第十八页，共28页 表现相思情怀 捣衣、寒砧（关心家人冷暖，为全家人（关心家人冷暖，为全家人缝制衣服，是古代妇女的主要职责之一，缝制衣服，是古代妇女的主要职责之一，“捣衣、寒砧捣衣、寒砧”成为古典诗歌中成为古典诗歌中“思妇思妇”主题下最为常见的意象之一主题下最为常见的意象之一 ）现在学习的是第十九页，共28页课课 外外 拓拓 展展v诗歌意象蕴涵的情感是不诗歌意象蕴涵的情感是不是唯一的？是唯一的？现在学习的是第二十页，共28页象同意异象同意异 “猿啼猿啼”意象意象“酒酒”

11、意象意象“菊花菊花”意象意象“杜鹃杜鹃”意意象象“梅梅”意象意象“月月”意象意象“柳柳”意象意象“蝉蝉”意象意象“燕子燕子”意意象象现在学习的是第二十一页，共28页谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。李白李白两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白李白其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。白居易白居易此三句中，都用了此三句中，都用了“猿猿”这一意象，他们表达的情感一这一意象，他们表达的情感一致吗？致吗？愉快愉快兴奋兴奋凄苦凄苦现在学习的是第二十二页，共28页五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。五花马，千金裘，呼儿将出

12、换美酒。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。李白李白将进酒将进酒抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白李白宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？李清照李清照声声慢声声慢春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。白居易白居易琵琶行琵琶行何以解忧，惟有杜康。何以解忧，惟有杜康。曹操曹操短歌行短歌行豪豪忧忧这些句子中，都用了这些句子中，都用了“酒酒”这一意象，他们表达的这一意象，他们表达的情感一致吗？情感一致吗？现在学习的是第二十三页，共28页满地黄花堆积

13、，憔悴损，如今有谁堪摘！满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！李清照李清照采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明陶渊明飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开他年我若为青帝，报与桃花一处开 黄巢黄巢咏菊咏菊待到秋来九月八，我花开后百花杀。待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 黄巢黄巢不第后赋菊不第后赋菊 战地黄花分外香战地黄花分外香毛泽东毛泽东采桑子采桑子重阳重阳凄凉凄凉隐逸隐逸激情激情抱负抱负积极昂扬积极昂扬现在学习的是第二十四页，共28页月（残月、明月、新月、孤月

14、、冰镜、蟾兔、玉盘）月（残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘）是思乡的代名词是思乡的代名词斜阳斜阳给人以凄凉、沮丧、失落之感给人以凄凉、沮丧、失落之感西风西风往往表达伤感、不平、惆怅等情绪往往表达伤感、不平、惆怅等情绪莲莲既寓高洁，又既寓高洁，又因因“莲莲”与与“怜怜”音同，借以表音同，借以表达爱怜。达爱怜。梧桐梧桐是凄凉悲伤的象征是凄凉悲伤的象征柳絮柳絮表送别离愁表送别离愁红豆红豆喻男女爱情或朋友情谊喻男女爱情或朋友情谊松松松树是傲霜斗雪的典范松树是傲霜斗雪的典范竹竹竹在传统文化中代表正直高洁的品行竹在传统文化中代表正直高洁的品行梅梅梅花在严寒中最先开放，不畏严寒，品格高梅花在严寒中最先

15、开放，不畏严寒，品格高 洁，傲然独立、不怕打击挫折、敢为天下先洁，傲然独立、不怕打击挫折、敢为天下先常见意象现在学习的是第二十五页，共28页菊菊坚强的品格，清高的气质坚强的品格，清高的气质双鲤、鸿雁双鲤、鸿雁代书信代书信鸿雁鸿雁常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之伤感常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之伤感杜鹃杜鹃凄凉、哀伤的象征凄凉、哀伤的象征 鹧鸪鹧鸪鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪和满腔的离愁别绪 蝉蝉寒蝉是悲凉的同义词寒蝉是悲凉的同义词采薇采薇指隐居生活指隐居生活折桂折桂比喻科举及第比喻科举及第击楫击楫指报效国家、收复失地指报效国家、收复失地登高、凭栏登高、凭栏多传达相思之情、报国之志和壮多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤志难酬的悲伤现在学习的是第二十六页，共28页v阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（广东卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（广东卷） 江汉江汉 杜甫杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。片云天共远，永夜月同孤。 落日心尤壮，秋风病欲苏。落日心尤壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。古来