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文档简介
1、无领导小组讨论评分标准编号姓名测评内容评分标准优秀(91-100)良好(76-90)尚可(61-75)较差(0-60)得分沟通能力善于使用各种沟通技巧,能够说服别人并维护自己的观点,也能接受他人合理的建议,非常明确地领会他人意图。较好的使用各种沟通技巧,准确阐述自己观点,能一定程度上的说服别人和接受他人建议,较好地领会他人意图。沟通技巧尚可,基本能够阐述自己的观点,基本领会他人意图,对他人的建议能有所考虑。不善于运用沟通技巧,不能准确全面地表达自己的观点,对他人意图的领会存在偏差。组织协调能力能够有目标、系统化的协调工作,善于组织和安排各种活动,协调各方关系,善于发挥团队作用,能够充分调动组织
2、成员的积极性。有较强的组织协调能力,有效协调各项工作,协调各方关系,较好的调动组织成员积极性,开展团队合作。协调组织能力尚可,能够基本协调各项工作,能够调动组织成员的积极性。组织协调能力差,不能按要求协调工作,不能充分调动组织成员的积极性。团队合作能力能够深入理解团队工作目标,及时发现团队中存在的问题并予以解决,能够鼓舞团队士气,提升团队绩效。能够正确理解团队工作目标,善于配合团队成员完成计划工作并积极主动为他人提供必要帮助,团队合作意识较好。基本能够理解团队工作目标,尊重别人意见,基本能够配合团队成员完成计划工作,团队合作意识尚可。不能正确理解团队工作目标,不善于配合团队成员完成计划工作,团
3、队合作意识不强。考官的评分表上写着7栏“影响能力(引导、驾驭、魄力)、说服能力(有理有据、感染力)、表达能力(准确流畅、逻辑性强)、思辩能力(深刻、全面、系统)、领悟能力(倾听、理解、包容)、总结归纳能力、个性魅力(仪表气质、自信心、感受能力),占比依次是20%、20%、15%、15%、15%、10%、5%。”一般而言,在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:受测者参与有效发言次数的多少;是否善于提出新的见解和方案;敢于发表不同的意见,支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;是否善于消除紧张气氛,说服别人,调解争议,创造一个使不大开口的人也想发言的气
4、氛,把众人的意见引向一致;看能否倾听别人意见,是否尊重别人,是否侵犯他人发言权;语言表达能力如何,分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何、看发言的主动性、反应的灵敏性等等。具体而言,包括三个方面。1.语言方面包括发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等,这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。在具体实施过程中,可根据具体情况,确定测评的要素和各要素的权重,以便和具体的岗位、职位相对应。无领导小组讨论评分表之一:语言方面测评要素发言的主动性组织协调能力口头表达能力辩论说服能力论点的正确性总分备注考官的简短评语考号姓名558121040
5、; 考官签字 &
6、#160; 年 月
7、60; 日2.非语言方面包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等。无领导小组讨论评分表之二:非语言方面测评要素面部表情身体姿势语调语速手势总分备注考官的简短评语考号姓名5352520
8、0; 考官签字
9、 年 月 日3.个性特点包括自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性等测评要素无领导小组讨论评分表之三:个性特点 测评要素资信程度进取心责任心情绪稳定性反应灵活性
10、总分备注考官的简短评语考号姓名5101010540
11、; 考官签字 &
12、#160; 年 月 日无领导小组讨论主要是考察被评价者的领导才能,评价者可以从以下几个维度方面对被评价者的领导力进行打分评估:语言表达能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、应变能力、创新能力等,也可以考察被评价者的一些个性特征如:自信心、热情度、内外向、情绪稳定性甚至是个人魅力等。人力资源专员无领导小组讨论评分表应聘人员姓名:
13、60; 主考官:
14、60; 测试指标团队意识沟通能力主动性积极性组织协调能力判断力情绪稳定性外貌气质权重222217141312评分等级 优1622162212171014913912中515515411494848差040403030303记录行为 评分 总分 (3)、无领导小组讨论的评价标准在无领导小组讨论中,考官评价的依据
15、标准主要是:受测者参与有效发言次数的多少;受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。计分的内容一般包括三个方面:(1)语言方面。包括发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等,这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。在具体实施过程中,可根据具体情况,确定测评的要素和各要素的权重,以和具体的岗位、职位相对应。无领导小组讨论评分表之一:语言方面组别测评要素发言的主动
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