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1、平凉市第十中学叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事授课班级：七年级七班平凉市第十中学叶圣陶简介 叶圣陶（1894-1988），名绍钧，字圣陶，江苏苏州人，著名作家、著名教育家。早期代表作长篇小说倪焕之。“九一八”事变之后，积极参加爱国抗日活动，发表了多收了三五斗等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。 平凉市第十中学学习目标：1.了解作家作品知识2.了解文中记述叶圣陶先生日常生活和工作中的小事。3.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德平凉市第十中学品读题目品读题目齐读课题，说说你读到了什么？“二三事”：叙述了有关叶圣陶先生的几件事。“先生”：感受到作者对叶圣陶的尊敬的情感

2、。带着崇敬的感情再次朗读课题。平凉市第十中学作者简介张中行，原名张璇，河北省人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写汉语课本古代散文选等；编著有文言常识文言津逮佛教与中国文学负暄琐话等。 季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。 平凉市第十中学预习检测1.给下列词语中红色字注音。丁卯年（ ） 商酌（ ）修 润（ ） 譬如（ ）2.解释下面的词语。 （1）商酌 （2）累赘（3）颠沛流离 （4）鞠躬尽瘁商量斟酌。使人感到多余、麻烦的事物，也形容文字繁复或语音啰嗦。 生活艰难，四处流浪指小心、恭谨、谨慎，竭尽心力去奉献出全部力量。平凉市第十中学3.说说下面

3、句子的意思。（1）躬行君子，则吾未之有得。（2）己欲立而立人，己欲达而达人。 做一个身体力行的君子，那我还没有做到自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要是别人事事行得通平凉市第十中学自主学习自主学习1.作者写这篇文章的缘由是什么？叶圣陶先生逝世，作者给他写纪念文2.自读课文，找到全文的过渡句平凉市第十中学“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。”“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。”“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己。”平凉市第十中学研读内容研读内容1. 文中作者分别用哪些具体的事件来表现叶圣陶先生待人厚和律

4、己严？待人厚： 修改文章 恭送客人 真诚复信律己严：写文章用写话风格 文风方面重视简洁 重视语文力求完美平凉市第十中学2.以上的这些事件有什么共同特点？都是生活中的小事。用具体的典型事例进行记叙，以小见大，更能凸显人物的真实性以及其精神风貌。平凉市第十中学课堂练习 作者用什么词来表述叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲的是什么？（用课文中的原话回答）“写话”平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。还特别重视“简洁”平凉市第十中学总结全文总结全文叶圣陶先生以他宽厚的人格感染着我们，以他严谨的治学引领着我们，以他深重的苦心激励着我们。让我们不负先贤，老老实实做人，勤勤

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