山东潍坊安丘东埠中学2012017学年八年级上月考物理试卷10月份解析版

1、2016-2017学年山东省潍坊市安丘市东埠中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题1 .测得方凳的高度为49.25cm,可以判断所选用的刻度尺的分度值为（）A.1mmB.1cmC.1dmD.无法判断2 .小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A.小红背着的书包B.迎面走来的行人C.从身边驶过的汽车D.路旁的树木3 .如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）i|iiiipiiTpTniinpriiTiyili|n（56'Scm（A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.

2、80cm4 .甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为（）A.10：3B,3：10C.8：15D,15：85 .关于声现象，下列说法正确的是（）A.闻声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.不敢高声语，恐惊天上人”中的高”指声音的音调高C.城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的小石头”，说明声波能传递能量6 .2008年9月27日16时43分，航天员翟志刚随神七”载人飞船一起以78km/s的速度绕地球高速运动，并实施出舱活动（如图）他在舱外活动时间为19min35s,这意味着在这段时间内，他在太空行

3、走了9165km,这一距离所选取的参照物是（）A.神七”载人飞船B.太阳C.地球D.月亮7 .如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出dou（1）"rU'ai（2）"mi（3）fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（）A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲8 .用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A.B,C.D.9 .喇叭里响起我和你，心连心”的歌声，小凡说：是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不

4、同10 .甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A.甲同学比乙同学晚出发4sB. 4s8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C. 0s8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D. 8s末甲、乙两同学速度相等11.关于匀速直线运动速度公式v=1.下列说法正确的是（A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越大B.物体运动的速度v越大，通过的时间t越大C.物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D.物体运动的速度v由j决定但与s,t的大小无关12 .客机匀速飞行的速度为250m/s,对其物理意义解释不正确的是（）A.客机在1秒内的速度为250mB,客机的

5、平均速度为250m/sC.客机每秒飞过的路程为250mD.客机每秒飞过的路程为250m/s13 .下列运动中，不属于机械运动的是（）A.月球绕着地球转B.公路上行驶的汽车C.空气的流动D.洒在水里的糖使水变甜14 .以下减弱噪声的方法中，不属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.城市某些路段禁鸣喇叭D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙15 .运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中不正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮

6、的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，但两者的平均速度相同.16 .下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）探测海深B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位D.超声波探查17 .下列有关误差的说法中，不正确的是（A.误差只能减小，而不能消除B.测量时可以做到零误差C.测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差D.测量中的误差大多是由测量时粗心造成的二、实验探究18 .一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了4次，测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm.（1）4次测量过程中，发生测量错误的是,计算平均值时（选填要"或不要"）去除

7、该数据.（2）该物体长度的平均值是.（3）如图停表的读数是.19 .如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验原理是;实验中需要的测量工具是和;(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度(选填较大”或较小”)；(3)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是(选填匀速”或变速”);(4)实验中测得路程Si上的平均速度为Vi,路程S2上的平均速度为V2,路程S3上的平均速度为V3.那么，Vi、V2、V3的大小关系是20 .如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音.(1)实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的

8、力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究与的关系.(2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究与的关系.(3)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差不同(填晌度”、管调”或音色”).三.计算题21. 一辆大型运输车，长40m,匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s,它运行的速度是多大？它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s,求桥的长度.22. 一辆匀速行驶的汽车向正前方的隧道开去，在距离隧道440m时鸣笛，经过2.5s听到隧道上方的山崖反射过来的回声，(设当时的声速为340m/s),如图

9、所示，求：(1)汽车的行驶速度是多少？(2)听到回声时汽车距隧道口多远？晒郎处所见回声处2016-2017学年山东省潍坊市安丘市东埠中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1 .测得方凳的高度为49.25cm,可以判断所选用的刻度尺的分度值为（）A.1mmB.1cmC.1dmD,无法判断【考点】长度的测量.【分析】一个正确的长度测量值，包括准确值和估读值两部分：最后一位是估读值，其它都是准确值，倒数第二位对应的是刻度尺的分度值.【解答】解：方凳高度49.25cm的单位是cm,数字9对应的单位是cm,小数点后有两位数字，数字2对应的单位是mm,则刻度尺的分度值是1mm

10、；故选A.2 .小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A.小红背着的书包B.迎面走来的行人C.从身边驶过的汽车D.路旁的树木【考点】参照物及其选择.【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物.一个物体是运动还是静止，需看它相对于参照物的位置是否变化.【解答】解：A、小红相对于自己背着的书包位置没有变化，是静止的.符合题意；B、小红相对于迎面走来的行人位置是变化的，是运动状态.不符合题意；C、小红相对于从身边驶过的汽车位置是变化的，是运动状态.不符合题意；D、小红相对于路旁的树木位置是变化的，是运动状态.不符合题意.故选A.3 .如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长

11、度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm【考点】刻度尺的使用.【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；此测量过程起始端没从0开始，需要把5.50cm处当作0”刻度，读出末端刻度值，减去5.50cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解答】解：由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的长度为1mm,也就是此刻度尺的分度值为1mm;此物体的长度为L=8.30cm5.50cm=2.80cm.故选D.4 .甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比

12、为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为（）A.10：3B,3：10C.8：15D.15：8【考点】速度公式及其应用.【分析】已知物体间的速度关系及路程关系，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比.，物体的运动时间之比：台甲t甲蕈甲S甲窜乙5、,315t乙S乙s乙型甲248,v乙故选D.5 .关于声现象，下列说法正确的是（）A.闻声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.不敢高声语，恐惊天上人”中的高”指声音的音调高C.城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的小石头”，说明声波能传递能量【考点】音色；响度；防治噪声的途径；声与能量.【分

13、析】（1）声音的三个特征：音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小,音色指声音的音质好坏.（2）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（3）声音既可以传播信息，又能够传递能量.【解答】解：A、闻声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，该选项说法不正确；B、不敢高声语，恐惊天上人”中的篙”指声音的响度大，该选项说法不正确；C、城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声，该选项说法不正确；D、用超声波能粉碎人体内的小石头”，说明声波能传递能量，该选项说法正确.故选D.6 .2008年9月27日16时43分，航天员翟志刚随神七”载人飞船一起以78km/s的速度绕

14、地球高速运动，并实施出舱活动（如图）他在舱外活动时间为19min35s,这意味着在这段时间内，他在太空行走了9165km,这一距离所选取的参照物是（）A.神七”载人飞船B.太阳C.地球D.月亮【考点】参照物及其选择.【分析】宇航员行走的距离是以78km/s”这个速度来讲的，因此找出这个速度所选的参照物即是正确答案.【解答】解：由于宇航员相对飞船是静止的，而载人飞船一起以78km/s的速度绕地球高速运运动”说明了这个运动速度是以地球为参照物的，所以行走的距离所取的参照物是地球.故选C.7 .如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出dou(1)"

15、rU'ai(2)A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲mi（3）fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的【考点】频率及音调的关系.【分析】用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可.【解答】解：当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；1、由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：2、3、4.故选A.8.用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（A.B

16、.C.D.再根据图象的形状判断物理量间是匀速直线运动；故A正确;【考点】匀速直线运动.【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，的关系或变化规律.【解答】解：图象表示物体的速度不随时间的变化而变化,图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误； 图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确； 图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；故选B.9 .喇叭里响起我和你，心连心”的歌声，小凡说：是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同【考点】音调、响度与音色的区分.

17、【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色.【解答】解：不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来分辨不同人的声音的.故选C.10 .甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法A.甲同学比乙同学晚出发4sB. 4s8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C. 0s8s内，甲、乙两同学运动的路程相等D. 8s末甲、乙两同学速度相等【考点】速度公式及其应用.【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图

18、象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断.【解答】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s,故A正确；B、由图象可知，4s8s内，两同学同时出发，甲和乙的图象都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，做的是匀速直线运动，故B正确；C、0s8s内，甲乙通过的路程都是5m,则甲乙两同学通过的路程相等，故C正确；$甲5mD、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度：v甲=7一=1.25m/s；t甲4s乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m,用时8s,则乙的速度：v乙=B=&=0.625m/s.故t乙跆D错误.故选ABC.11.关

19、于匀速直线运动速度公式v=-.下列说法正确的是（）tA.物体运动的速度v越大，通过的路程s越大B.物体运动的速度v越大，通过的时间t越大C.物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D.物体运动的速度v由:决定但与s,t的大小无关【考点】匀速直线运动.【分析】匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关.实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍,其速度是不变的.【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关.而选项A、B、C中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念.

20、故选D.12 .客机匀速飞行的速度为250m/s,对其物理意义解释不正确的是（）A.客机在1秒内的速度为250mB,客机的平均速度为250m/sC.客机每秒飞过的路程为250mD.客机每秒飞过的路程为250m/s【考点】速度与物体运动.【分析】速度是表示物体运动快慢的物理量，根据速度的定义：运动物体单位时间内通过的路程叫速度，可对客机匀速飞行时的速度做出具体的理解.【解答】解：客机匀速飞行的速度为250m/s,也可以说客机的平均速度为250m/s,其表示的物理意义是客机每秒飞过的路程为250m.故AD错误，BC正确.故选BC.13 .下列运动中，不属于机械运动的是（）A.月球绕着地球转B.公路

21、上行驶的汽车C.空气的流动D.洒在水里的糖使水变甜【考点】机械运动.【分析】运动是大家所熟悉的现象之一，我们在生活中积累了大量与运动有关的感性认识.物体的运动有多种形式，在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动.【解答】解：A、B、C中都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动；D选项中的洒在水里的糖使水变甜，是分子的扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，但不属于机械运动；故选D.14 .以下减弱噪声的方法中，不属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.城市某些路段禁鸣喇叭D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙【考点】防治噪声的途径.【分

22、析】防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处，在传播过程中，在人耳处.【解答】解：A、影剧院的墙面用吸音材料制成，这样可减少声音的反射，属于在传播过程中减弱噪声，符合题意；B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔，属于在人耳处减弱噪声，符合题意；C、城市某些路段禁鸣喇叭，属于在声源处防止噪声的产生，不合题意；D、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙，属于在传播过程中减弱噪声，符合题意.故选ABD.15.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中不正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的

23、平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，但两者的平均速度相同.【考点】变速运动与平均速度.【分析】已知总路程和总时间，根据公式丫=叵求平均速度的大小.t【解答】解：ABC、两人参加百米决赛，跑的总路程相同；同时到达，所用时间相同，根据公式v=且可知，两人平均速度相等；故AB错误，C正确；tD、因二人在比赛的过程中，尽管终点方向一致，但运动轨迹不是一条直线，且速度不断变化，所以不是匀速直线运动，故D正确.故选AB.16 .下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（探测海深mb敲瓶底火焰摇动回声定位D.超声波探查【考点】声与能量.【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的

24、大雨；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械.【解答】解：探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量.故选B.17 .下列有关误差的说法中，不正确的是()A.误差只能减小，而不能消除B.测量时可以做到零误差C.测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差D.测量中的误差大多是由测量时粗心造成的【考点】误差及其减小方法.【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差.我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差.误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是

25、能够避免的.多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差.【解答】解：A、由误差的特点可知，误差只能减小，而不能消除，故A说法正确；B、误差只能减小，而不能消除，所以测量时不能做到零误差，故B说法错误；C、测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故C说法错误；D、测量时粗心造成的是错误，而不是误差，故D说法错误.故选BCD.二、实验探究18 .一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了4次，测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm.(1)4次测量过程中，发生测量错误的是3.41cm，计算平均值时要(选填

26、要”或不要”)去除该数据.(2)该物体长度的平均值是2.41cm.(3)如图停表的读数是1min39.8s.【考点】长度的测量；时间的测量.【分析】(1)(2)在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致；(3)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和.【解答】解：(1)由题中测量数据知：数据3.41cm与其余3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误，要把该数据去掉；(2)物体的长度为：工441cn=2.41cm；3(3)由图知，内侧指针指在1以后接近

27、2,表示1min且超过1.5min,外侧指针指在39和40中间小格处，表示39.8s,所以停表的读数为1min39.8s.故答案为：(1)3.41cm；要；(2)2.41cm；(3)1min39.8s.19 .如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验原理是v=；;实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表；(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小(选填较大”或较小”)；(3)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速(选填匀速”或变速”)；(4)实验中测得路程S1上的平均速度为V1,路程S2上的平均速度为V2,路程S3上的平均速度为V3.那么，V1、V2、V3的大小关

28、系是v§>v1>V2.【考点】变速运动与平均速度.【分析】(1)在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式V=旦进行计算；t(2)若要计时方便，应使所用的时间长些；(3)小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小.【解答】解：(1)实验中要利用公式v=3计算小车平均速度；实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用秒表测量小车运动的时间；(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，是为了减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长；(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，因此是变速直线运动

29、；(4)由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中.故答案为：(1)v=呈；刻度尺；秒表；(2)较小；(3)变速；(4)V3>Vi>V2.20 .如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音.(1)实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系.(2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究音调与频率的关系.(3)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力

30、也保持相同，则听到声音的主要差音色不同(填响度”、管调“或音色”).【考点】响度与振幅的关系；频率及音调的关系.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.【解答】解：(1)将塑料刻度尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，长度不变，则振动的频率就不变，即音调不变；用不同大小的力拨动刻度尺，塑料刻度尺的振动幅度变化，则发出声音的响度不同；因此这样做的目的是为了探究响度与振幅的关系；(2)实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，这样尺的振幅相同，响度不变.这时尺振动的频率会改变，发出声音的音调会不同.则这样做的目的是为了探究音调与频率的关系.(3)音色是声音的特色和品质，由于物体的材料、结构不同，其所发出声音的音色是不同的；因此换用钢尺做此实验，听到声音的主要差异是音色不同.故答案为：(1)响度；振幅；(2)音调；频率；(3)音色.三