海纳百川有容乃大

1、会计学1海纳百川有容乃大海纳百川有容乃大第1页/共42页孩子，如果美德可以选择，请先把宽容选出来吧！孩子，如果美德可以选择，请先把宽容选出来吧！富兰克林富兰克林第2页/共42页2022-5-13 宽容如水，它似一捧清泉，款款地抹去彼此宽容如水，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的分歧，使人们冷静下来面对彼此的差异。一时的分歧，使人们冷静下来面对彼此的差异。 宽宽容似火容似火 ，心平如水的宽容，已属难得，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它将爱的热力辐射进对方的心窝。它将爱的热力辐射进对方的心窝。 宽容像春风，它能融化坚固的冰层，能

2、吹宽容像春风，它能融化坚固的冰层，能吹散无意伤害的阴云，能闻到久违的花香。宽散无意伤害的阴云，能闻到久违的花香。宽容是接纳、理解、体谅，是心中阵阵的温暖容是接纳、理解、体谅，是心中阵阵的温暖。第3页/共42页2022-5-14海纳百川海纳百川有容乃大有容乃大壁立千仞壁立千仞无欲则刚无欲则刚 林则徐林则徐第4页/共42页2022-5-15第5页/共42页2022-5-16 我们的生活需要我们的生活需要宽容，我们要学会宽宽容，我们要学会宽以待人。以待人。第6页/共42页六尺巷的故事p101唯宽可以容人，唯宽可以容人，唯厚可以载物。唯厚可以载物。不见当年秦始皇不见当年秦始皇。第7页/共42页2022

3、-5-18 “六尺巷”的启示： 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 2、宽容为什么会有如此大的力量？第8页/共42页2022-5-19 唯宽可以容人，唯厚可以载物唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量，原宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。我们的生活谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会需要宽容，我们需要学会 宽宽以待人以待人。p101p101第9页/共42页2022-5-110 二、生活需要宽容：第10页/共42页2022-5-111阅读阅读P101P101下边小乐和小娱的故事，想下边小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好朋想性格不同的他们为什么能成为

4、好朋友？友？ 小乐和小娱是一小乐和小娱是一对要好的朋友，她对要好的朋友，她俩的个性迥然不同俩的个性迥然不同。小乐是急性子，。小乐是急性子，小娱是慢性子，小小娱是慢性子，小乐性格外向，小娱乐性格外向，小娱性格内向，小乐爱性格内向，小乐爱好体育运动，小娱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。爱欣赏戏曲。 答：虽然两个人的答：虽然两个人的性格不同，但只要能性格不同，但只要能够相互宽容，尊重彼够相互宽容，尊重彼此的个性，多发现对此的个性，多发现对方的优点和长处，也方的优点和长处，也是可以成为好朋友的是可以成为好朋友的。第11页/共42页2022-5-112一、金无足赤一、金无足赤 人各有别人各有别1 1、宽容的

5、内涵、宽容的内涵2 2、宽容合作的基础是求同存异、宽容合作的基础是求同存异 人与人之间存在各种各样的差异，需人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。回避交往。 “和而不同和而不同”，求同存异，求同存异，是我们宽容合作的基础是我们宽容合作的基础。P.102第12页/共42页2022-5-113 第13页/共42页2022-5-114 在生活中，难免有这样那样的在生活中，难免有这样那样的“冲突冲突”。当我们遇到时该怎么办。当我们遇到时该怎么办？ 无意中伤害别人，如不小

6、心踩了别人的脚、溅了无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？a a、要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼、要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。道歉，请求他人原谅。 有时，我们也可能受到别人无意之中的有时，我们也可能受到别人无意之中的伤害，可能别人也说了伤害，可能别人也说了“对不起对不起”，这时，这时我们又应该怎么做？我们又应该怎么做？b b、要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理、要真诚地接纳、理解、原谅，不要

7、得理不让人，更不可冤冤相报。不让人，更不可冤冤相报。 第14页/共42页2022-5-115第15页/共42页2022-5-116阅读教材阅读教材P102103P102103关于小培和小亮之关于小培和小亮之间的故事。间的故事。 小培和小亮是同班同学，同住一小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的间宿舍。一天，小培的100100元钱不见元钱不见了，他怀疑被小亮了，他怀疑被小亮“偷拿偷拿”了。为此了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一他本想与小培辩白一番，但反过

8、来一想，小培家境不宽裕，丢了生活份难想，小培家境不宽裕，丢了生活份难免着急上火。想到这儿，小亮就不生免着急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小裴在笔记本中找气了。过了几天，小裴在笔记本中找到了那到了那100100元钱。他顿时羞愧难当，元钱。他顿时羞愧难当，更赶忙向小亮道歉。小亮很大度，布更赶忙向小亮道歉。小亮很大度，布景没有计较，反而向小培祝贺：景没有计较，反而向小培祝贺：“找找到了就好，我真为你高兴！到了就好，我真为你高兴！”第16页/共42页2022-5-1171 1、小培为什么要向小亮道歉？、小培为什么要向小亮道歉？答：因为他冤枉了小亮，而答：因为他冤枉了小亮，而 小亮很宽容小亮

9、很宽容地对待了他的地对待了他的“冷嘲热讽冷嘲热讽”。小亮的宽容大。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。2 2、小亮处理问题的方式对你有什么、小亮处理问题的方式对你有什么启发？启发？答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。P.103P.103第17页/共42页2022-5-118二、宽容他人二、宽容他人 悦纳自已悦纳自已1 1、宽容的重要性：、宽容的重要性：宽容是一种美德宽容是

10、一种美德是一种境界是一种境界宽容，是一种美德。宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是一种境界。宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。他就掌握了一种自我提高的有效方法。p103p103第18页/共42页2022-5-119展开联想展开联想P103P103：

11、在拥挤的公交车上，甲不小心：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。踩了乙的脚。乙：太不像话了！长眼没有？乙：太不像话了！长眼没有？甲：叫什么叫？踩你又怎么样甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚甲：真对不起，踩了您的脚。乙：没关系，难免的。乙：没关系，难免的。请问，情景一和二的结果可能是怎样的？请问，情景一和二的结果可能是怎样的？第19页/共42页2022-5-1201、当受到别人无意的伤害时 例如：在拥挤的公共汽车上，有人不小心 踩了你的脚，你第20页/共42页2022-5-1212、当受到别人有意的伤害时 例如：甲和乙是邻居，乙嫉妒心强，经常在人前人后造谣中伤甲。一天夜里，乙

12、突发疾病，甲知道后用自己新买的车将乙送到医院。乙病愈后主动到甲家中“负荆请罪”，从此甲乙成了好朋友。第21页/共42页2022-5-122 三、宽容他人 悦纳自己 宽容他人的策略第22页/共42页2022-5-123 有人说，人应该不断进步，有人说，人应该不断进步，应该追求完美，所以决不允许自应该追求完美，所以决不允许自己犯错误，也不原谅自己犯错误己犯错误，也不原谅自己犯错误。请你判断：这种说法是对还是请你判断：这种说法是对还是错？错？第23页/共42页2022-5-124期中考试考砸了，但我已经尽期中考试考砸了，但我已经尽力了。力了。请你说说：如何宽容自己？请你说说：如何宽容自己？第24页/

13、共42页2022-5-125 宽容自己、悦纳自己第25页/共42页2022-5-126 宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容，却不是一件容易的事。容，却不是一件容易的事。 宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容

14、，他就掌握了一种自我提高的有效方法。他就掌握了一种自我提高的有效方法。第26页/共42页2022-5-127为什么要讲宽容？为什么要讲宽容？ （1 1）生活需要宽容生活需要宽容：人与人之间存在差异，需要相互宽：人与人之间存在差异，需要相互宽容，需要尊重彼此个性。容，需要尊重彼此个性。“和而不同和而不同”，求同存异是宽容，求同存异是宽容合作的基础。且人非圣贤，孰能无过。我们要体谅、尊重合作的基础。且人非圣贤，孰能无过。我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。也要真诚他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。也要真诚接纳、理解、原谅别人的道歉。接纳、理解、原谅别人的道歉。 （2

15、2）宽容，是一种美德、是一种境界宽容，是一种美德、是一种境界。我们为人宽容，我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。一个人真诚地一个人真诚地宽容了别人的过失，不仅能提升境界，也能掌握自我提高宽容了别人的过失，不仅能提升境界，也能掌握自我提高的方法。的方法。 （3 3）善于宽容，利人利己善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视

16、，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。第27页/共42页2022-5-128怎样讲宽容？怎样讲宽容？ （1 1）宽容是有原则的，要讲究策略。宽容是有原则的，要讲究策略。宽容宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。讲宽容，决不不是曲直不辨，麻木不仁。讲宽容，决不迁就迁就“坏人坏人”、“恶人恶人”，在原则问题上，在原则问题上不能让步。不能让步。 （2 2）宽容自己就是接纳自己宽容自己就是接纳自己，容许自己犯容许自己犯错，给自己改过迁善的机会，同时，给自错，给自己改过迁善的机会，同时，给自己信心和希望己信心和

17、希望第28页/共42页2022-5-129宽容？纵容？宽容？纵容？ 小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：“这么难吃，不吃了！这么难吃，不吃了！” 当妈妈要批评他时，奶奶总是说：当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“孩子还小，长大了自然就不会了！孩子还小，长大了自然就不会了！”你对小强挑食并大发脾气有何想法？你对小强挑食并大发脾气有何想法？奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？为什么？为什么？第29页/共42页2022-5-130 宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也宽容并

18、不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就。当然，我们决不迁就“坏人坏人”、“恶人恶人”

19、，在，在原则问题上不能让步。原则问题上不能让步。p104p104第30页/共42页2022-5-131第31页/共42页2022-5-132第32页/共42页2022-5-133 世界上最宽阔的是海洋，比海洋世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。人的胸怀。 雨果雨果第33页/共42页 如果你还有误会没有说清，如果你还有矛盾没有解决，今天就让我们写一段话，真诚地请求一次宽容或真诚地给予一次宽容吧！第34页/共42页2022-5-135我们的心中我们的心中 多一丝体谅和宽容多一丝体谅和宽容; ;我们共同生活的星球我们共同生活的星球 多

20、一份和平与希望。多一份和平与希望。第35页/共42页2022-5-1361.同步练习本课做完2.预习下一课第36页/共42页 第37页/共42页2022-5-138一、金无足赤一、金无足赤 人各有别人各有别1 1、宽容的内涵、宽容的内涵2 2、宽容合作的基础是求同存异、宽容合作的基础是求同存异 人与人之间存在各种各样的差异，需人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。回避交往。 “和而不同和而不同”，求同存异，求同存异，是我们宽容合作的基础是我们宽容合作的基础。P.

21、102第38页/共42页2022-5-139 在生活中，难免有这样那样的在生活中，难免有这样那样的“冲突冲突”。当我们遇到时该怎么办。当我们遇到时该怎么办？ 无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？a a、要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼、要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。道歉，请求他人原谅。 有时，我们也可能受到别人无意之中的有时，我们也可能受到别人无意之中

22、的伤害，可能别人也说了伤害，可能别人也说了“对不起对不起”，这时，这时我们又应该怎么做？我们又应该怎么做？b b、要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理、要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理不让人，更不可冤冤相报。不让人，更不可冤冤相报。 第39页/共42页2022-5-140阅读教材阅读教材P102103P102103关于小培和小亮之关于小培和小亮之间的故事。间的故事。 小培和小亮是同班同学，同住一小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的间宿舍。一天，小培的100100元钱不见元钱不见了，他怀疑被小亮了，他怀疑被小亮“偷拿偷拿”了。为此了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是滋味儿。话。小亮听了，心里很不是滋味儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一他本想与小培辩