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文档简介
1、幼儿园疫情期间保育员工作总结疫情期间,班级提出“养天地正气,做真正教育”办学宗旨,“养天地正气”就是要教育孩子通过与大自然的交流,修炼养育 体内的浩然正气一一一切积极向上、向善的精神动力,所形成的 强大的气量和气场。教育就是要为天地立心,“立心”也就是“立天理之心”,因为天理“能使天下“悦且通”,天理即宇宙运行 规律,人性本善、仁孝就是天理。天地正气,是天地运行的规律 之气、天理之气,一切积极正面的向上、向善之气。人就应理所 当然顺应大自然之气,内心就应该与大自然交流,养天理之气。一、政治思想方面:教师是幼儿心中的榜样,在全面推行素质教育的今天,作为保育 教师也应提高自身素质,树立职业道德形象
2、,以高尚的道德风范去影 响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。对此,我不断学习,不断 反思,努力提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,和本 班老师相互配合,努力完成园领导交给我的任务,力争做一名德、教、保都好的保育员。二、保育工作方面:1、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。在传染病期间 我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯 作为保育工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制了疾病的传 播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合班上老师的 工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动, 仔细观察每个孩子的动态, 做到眼疾手快, 并给需要
3、的孩子提供帮助, 保证幼儿的身心健康发展。如:穿脱 - 衣服,擦汗,系鞋带等。在指 导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致讲解,纠正幼儿的错误,使我 班幼儿爱当值日生,爱劳动,在家时也帮家里人做事 ,养成了良好 的为人服务意识。2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作,配合老师做好 晨间接待工作,并进行再次得晨间检查,有时我发现幼儿的口袋里和 书包里放着一些玩具,特别是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我 都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿" 检举揭发 "防患于未然。在户外活动中,我也配合老师有组织有纪律的进行,确 保幼儿的安全,同时还不断对幼儿进行安全教育,让
4、幼儿了解为什么 会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么 地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险,以提高幼 儿的自我保护意识。3、关心孩子,热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期,所以 我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师 的好帮手(值日生),协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如 放桌子,发小盘子等。如果下午吃湿点心,吃完帮着一起收拾桌子, 这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增,同时在幼儿吃 饭时播放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快。平时注意培养幼儿 集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘 引导幼儿养成
5、良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃 不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐 不说话,不乱扔残渣皮等。4、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让 幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要 互相帮助互相谦让友好相处等。5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,让幼儿养成按时午 睡的好习惯,并提醒幼儿有一个良好的睡姿,同时,我还时刻关注幼 儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西,结合他 们的这些习惯,我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子通过一学期的努力,尤其是我们这学期的五位新生,刚开学时纪 律有点乱,特别是两个小男孩,不过在我和老师的引导下也很快的融 入到这个大家庭中, 现在我班幼儿就餐、 睡眠等方面都有了很大提高, 每位幼儿的身体素质都大有进步。在新的一年里,我将继续服从领导 分配,做到干一行爱一行,并对
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