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文档简介

1、成长回眸初中作文4 篇成长回眸初中作文一回眸,成长,这真是从一个世界中又到另一个世界里的故事,如梦一般,好漫长。四岁吧,大概是从四岁起,我才有了记忆。模模糊糊地记得,那时我只是数着一对羊角辫、有些傻里傻气的小女孩。我平时不善言语,所以幼稚园里的老师都说我乖巧,懂事。在幼稚园中,我记得我流两次泪水。 第一次是刚上幼儿园的那一天,第二次是离开幼儿园的那一天。在接下来的日子里,我因为还小,所以不知是怎么度过的。,仿佛这是一段迷惘岁月似的。我照样还是以前的那个无知的我。随着时间的流逝,年龄的增长,我知道,我长大了。我长大了,增添了些什么,却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事,却丢失了当年那份可笑的稚

2、气。更重要的是,我有了那份女孩子的成熟感。我的发型也变了,不是以前那种散发着童真的羊角辫,而是大众化地扎了个马尾。因为,我长大了。学习上的竞争依然很激烈,夸张的来说,只要稍稍地喘口气,就会被别人轻而易举地超过去。我不想当输者,因为我长大了。我迷上了看书。要知道,我小时候可不喜欢看书,而是对洋娃娃特别感兴趣。我喜欢书中的故事,书中的悲欢离合使我不禁牵肠挂肚,酸、甜、苦、辣,我慢慢品味着。那一个个文字,对我来说充满了魅 力。因为我长大了。长大了,我学会了面对。现在面对失败后的痛苦,将来,可能要面对生活的辛酸,金钱的诱惑等等。我学会了坚强,摔倒了,不哭,因为在哪里跌倒,就在哪里起跑。生活也是这样。我

3、要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、 永攀新高峰是的,我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进; 我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!成长回眸初中作文二“红了樱桃,绿了芭蕉。”岁月就是这样一次次地轮回,我成长着,成长着走过了 13个春夏秋冬。成长是一串串小脚印,留在美丽的沙滩上,当回头一望时,留下了彼此朗朗的笑声; 成长是一个个音符,踩在钢琴的黑白键上,当回放时传出了悠扬悦耳的琴声; 成长就是如此美妙,蓦然回首时,一种发自内心的愉悦。我喜欢独自去老房子转转,去看看那个让我长大的地方; 我喜欢翻开老相册,去追寻那段美丽的岁月;

4、我喜欢听老朋友的声音,去想想我们曾经一起同甘苦,共患难我总有一种发自内心的快乐与甜蜜。看着这些照片我不禁地笑了起来。这不是正是我的童年时代吗?那个一照相就哭的小女孩。再看这张,悄悄地躲在爸爸的身后,露出半个小脸蛋儿,我真的好可爱呀! 那张是我学走路时的,明明是自己摔倒了,还偏偏要向妈妈微笑,我不由得感慨我的勇敢。看那张是我看着一张张照 片,看着这成长的圈圈点点,我体悟到的是我的快乐,我的坚强,我的成长中每一份感悟随手翻开了另一本相册,这是爸爸,妈妈年轻时候的照片,看妈妈的长发如瀑地披下,稍胖的身材衬着那秀美的脸儿。而如今,妈妈身体瘦了, 脸蛋多了几条皱纹,如瀑的长发也换作了几缕青丝。再看爸爸身

5、板儿挺得那么直,一脸微笑,而如今,爸爸的微笑没有变,正如他对生活的坚定,可是身板儿不再是那么直了,我不禁地落泪爸爸妈妈的执著,坚定撑起了家的一片天。翻开老相册, 回望我那成长的足迹, 我感到一种温馨, 一种快乐。痛并快乐着,我会一步步地走留下更快乐的岁月成长回眸初中作文三雨轻轻的敲打,风凉飕飕的,吹进少年无奈的心。我告别培养我多年和我一起成长的校园,踏上了初中的路,我渐渐发现,我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了,功课越来越多,学习越来越重,压的我都快喘不过气来。初一刚进校园的时候,就像稚嫩般还只的友谊,纯洁,无一点污垢, 渐渐的, 在友谊上涂上了,深色、 灰色、 黑色, 我觉得非常压抑,又经历

6、个一个春秋,开始又了缓和,但性质在变。面对学习和友谊,我在徘徊边,选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪,但那熟悉的声音,使我欲哭又止,因为我知道这是不可挽回的,一个学期就悄悄的溜走了。初二的时候,我无任何声音,没有朋友,我不愿和别人做朋友,我怕又是一个悲伤和还念,所以我选择了宁静,我不与任何人交谈,我觉得没有意义,我只把过多的时间和心思用在学习上,不知怎么,我觉得自己很孤独,内心满是凄凉,寒意, 一个学期又悄悄的溜走了。初三的时候,我开始鼓励自己寻找朋友,我不想只活在自己的世界里,我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容,我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听,路边的花儿对我微笑,大树向我招

7、手,一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一个回眸的遗憾,让这片初三的天空也变的如此美丽。成长回眸初中作文四春意已愈来愈浓,毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里,我们奔走着,收获着甜蜜。仿佛一夜之间,同学录便飞满了教师,那张小小的纸里融入了我们的喜悦,也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言,脑海中的记忆如幻灯片般,一幕幕浮现在眼前。七年级带着一丝入学的喜悦,揣着一份紧张的期盼,我们相遇了。每个人的脸上都写着新奇,我们羞涩地互问彼此的名字,对同校的人倍感亲切。那个时候,我们是一群懵懂不谙世事的孩子。直到军训,我们拉近了与彼此的距离。对于军训那

8、几天的历练,现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下,我们站军姿,扎马步; 整齐划一的步伐,不甘人后的气势。烈日下,我们第一次共同经历这些困苦,团结的口号响彻天空。八年级我们携手度过了欢乐的一年。比起初一,我们多了分成熟; 比起初三,我们少了分压力。初二,是肆无忌惮的。我们的肆意人性,惹恼了老师。那个时候,课上是嘈杂的,课下是疯狂的,几乎无法正常上课了。老师说,你们班不懂事,不团结!于是,内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念,也有对现在的不解。再然后,我们迎来了歌咏比赛。鉴于平日里练歌的表现,我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。九年级终于还是成长为毕业班的学生。或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了,抑或是我们真的长大了,初三的我们不再浮躁。上课“沙沙”的笔记声, 课后坦诚的交流,似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切,汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏,有时谈谈过去,有时畅想未来; 一句

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