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文档简介

1、欢迎您光临百度文库幼儿园负责人2019年度个人工作总结本人坚守教育信念，秉持公平诚信;爱国守法，爱岗敬业， 严于律己，时刻把幼儿的生命安全和教师的专业成长放在工作的 首位;遵循教育规律和幼儿身心发展规律，积极传播优秀文化， 潜心培育祖国幼苗，不断规范教师的保教行为，优化幼儿园的保 教质量。二、承担工作作为幼儿园负责人，认真贯彻上级主管部门的工作指示，创 新完成幼儿园全方位日常管理和全园保教工作指导，担任全园语 言学科教学。为幼儿健康成长、教师专业发展提供有利条件，为 家长参加社会主义现代化建设解决后顾之忧。三、本年度（一）成绩与进步1 .关注内部管理，引领团队发展。重视党支部的团队建设， 发挥

2、支部委员的核心引领作用。重视骨干教师的培养与新教师的 指导，引领教师团队不断树立新的发展目标。2 .关注师幼发展，提高生命质量。工作中坚持以德为先、幼 儿为本、不断提高工作能力。重视课程的建设，研究课程实施的 策略，参与课程的过程评价，生活化园本课程不断提升教师的专 业素养和幼儿的生命质量。3 .关注家庭教育，优化育儿理念。深知家庭教育在幼儿成长 中不可替代的重要作用，通过多种形式和渠道引导教师和家长关 注幼儿成长过程中出现的各种问题，坚持开办家长学校，带动 家长和教师共学习、同提升。4 .重视阅读反思，提升综合素养。本年度阅读范畴进一步扩 大。不仅读阿德勒的教育心理学，朱自强的亲近图画书， 陈鹤琴的怎样做幼稚园教师还涉猎到有林语堂、曹雪芹、王 蒙等名家的著作。自身广泛阅读的同时带动师幼持续阅读，帮助 教师树立终身学习的意识。（二）问题与不足1 .哲学、幼儿教育心理学和特殊幼儿教育方面的教育理论和 实践经验不足。2 .专注保教质量全面提升，但关注教师家庭生活较少，对个 别教师的指导力度不够。（三）规划与发展1 .广泛阅读的基础上读哲学、教育心理学，涉猎特殊教育方 面的教育理论，积极接纳特殊幼儿，开展相关的实践探究。2 .重视教师专业发展的同时关注教师的家庭生活，不断提高 人文

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