2早期阅读的目标全书电子课件完整版电子教案课件电子教案幻灯片_第1页
2早期阅读的目标全书电子课件完整版电子教案课件电子教案幻灯片_第2页
2早期阅读的目标全书电子课件完整版电子教案课件电子教案幻灯片_第3页
2早期阅读的目标全书电子课件完整版电子教案课件电子教案幻灯片_第4页
2早期阅读的目标全书电子课件完整版电子教案课件电子教案幻灯片_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四、幼儿园早期阅读的目标与指导建议阅读与书写准备阅读与书写准备 目标目标1 1 喜欢听故事，看图书喜欢听故事，看图书 目标目标2 2 具有初步的阅读理解能力具有初步的阅读理解能力 目标目标3 3 具有书面表达的愿望和初步技能具有书面表达的愿望和初步技能目标目标1 喜欢听故事，看图书喜欢听故事，看图书3-43-4岁岁1 1主动要求成人讲故事、读图书。主动要求成人讲故事、读图书。2 2喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。3 3爱护图书，不乱撕、乱扔。爱护图书，不乱撕、乱扔。4-54-5岁岁1 1反复看自己喜欢的图书。反复看自己喜欢的图书。2 2喜欢把听过的故事或看过的图书讲

2、给别人听。喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。3 3对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义。的意义。5-65-6岁岁1.1.专注地阅读图书。专注地阅读图书。2.2.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。3.3.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。定的意义。目标目标1 喜欢听故事，看图书喜欢听故事，看图书成人应该怎样做？成人应该怎样做？为幼儿提供良好的阅读环境和条件。为幼儿提供良好的阅读环境和条件。激发幼儿的阅读兴

3、趣，培养阅读习惯。激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。引导幼儿体会标识、文字符号的用途。引导幼儿体会标识、文字符号的用途。目标目标2 具有初步的阅读理解能力具有初步的阅读理解能力 成人应该怎样做？成人应该怎样做？经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。础理解图书的内容。 在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。 引导幼儿感受文学作品的美。引导幼儿感受文学作品的美。目标目标3：具有书面表达的愿望和初步技能：具有书面表达的愿望和初步技能成人应该怎样做？成人应该怎样做？ 1.1.让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论