七年级生物(人教版)习题课件：第三单元复习一(第一～二章)

1、第三单元复习一第三单元复习一(第一二章第一二章)七年级上册生物（人教版）七年级上册生物（人教版）一、生物圈中的绿色植物1植物的四大类群：2.双子叶植物种子和单子叶植物种子结构比较：(以菜豆、玉米为例)1某同学对下图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )A1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D4是裸子植物，种子外面无果皮包被A2观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )A都有种子B种子外都无果皮包被C叶形成针叶形D种子外都有果皮包被A3(2015兰州)将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染

2、成蓝色的部位是( )A胚根 B胚乳C胚芽 D子叶4学校生物兴趣小组观察了菜豆种子和玉米种子的结构，所得结论不正确的是( )A菜豆种子有两片子叶 B两者都有种皮和胚C玉米种子含有淀粉 D玉米种子没有胚乳BD5下图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物，这类植物中的_是单细胞植物。(2)A类植物已经出现了_、_、_等器官，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中。D藻衣藻根茎叶水(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但B类植物的种子有_包被着，C类植物的种子是_的，没有_包被。(4)具有根、茎、叶的植物有_。(5)除图中植物外，请给

3、每类植物再各举一例：A_，B_，C_，D_。种子果皮裸露果皮A、B、C卷柏小麦银杏水绵二、被子植物的一生1种子萌发的条件和过程：(1)种子萌发的条件：(2)过程：2植株的生长：3被子植物的一生：1(2015桐城)在探究“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学提出了新的问题：“种子萌发还需要光吗？”以下是该组同学在实验前进行的对话，对这段对话的分析错误的是( )A乙同学提出了种子萌发不需要光的假设B有光和无光是该探究实验控制的变量C实验中选择的种子要是完整的有生命活力的胚D实验中需给种子提供适量的水、无机盐和空气三个必需的外界条件D2(2015荆门)如图是大豆生长发育时期部分示意图，下列

4、叙述错误的是( )A是由中种子的胚发育的，生长过程中需要水、无机盐和有机物B是由中的子房发育而来C绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D图中在结构层次上都属于器官D3(2015淄博)被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是( )A种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成B根生长最快的部位是伸长区C木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D雄蕊和雌蕊是花的主要结构A4(2015东营)东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂，下列有关向日葵的叙述，错误的是( )A“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B一粒葵花籽是向日葵的一个果实C一个葵花花盘是由多个花组成的花序D向日葵的种子空瘪是由于传粉不足A5(2015株洲)如图分别表示：菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群，请据图回答问题：(1)图乙中的幼根是由图甲中的标号_所示结构发育而来。(2)图丙中A所示结构是图甲中的标号_，它是由图丁中标号_