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文档简介
1、男声 女声让我重温平静的生活,比一切都香甜。 可爱的家,男声
2、 女声可爱的家。
3、0; 我走遍海角天涯,总想念我的家。女声 合唱可爱的家,
4、160; 可爱的家。 2、主持人甲:队员朋友们,你爱自己的家吗?你能向我们介绍一下你的家吗?采访二、三个队员 3、主持人甲:是啊,家是我们疲惫时,心中向往的那个港湾。主持人乙:家是游子心中那一抹无法忘记的灯火
5、。主持人甲:它是我们心中永远依恋的地方。主持人乙:请欣赏配乐诗朗诵?家?家, 假设没有家, 孩子
6、将不是开心的天使.是爸爸的王国. 就没有爸爸,家, 也没有妈妈,
7、0; 没有家是多么可怕啊!是妈妈的世界. 也没有孩子. 所以,家,
8、60; 假设没有家, 我们要好好珍惜现在的家!是孩子的摇篮.
9、 爸爸将不是伟大的国王,家是多么美好啊! 妈妈将不是美丽的皇后, 4、主持人甲:我们都有幸福的家。主持人乙:我们都有爱我们的爸爸、妈妈。 主持人甲:我们还有老师妈妈呢!主持人乙:老师妈妈?主持人甲:对。看了这个相声你就清楚了。请欣赏相声表演:?老师妈妈?甲:你有几个妈?乙:这个问题你可问得真奇怪!这还用问吗?谁不是一个妈妈!怎么,你还有两个妈妈?甲:我少说有100个妈妈!乙:摸甲的头你发烧了?甲:你才发烧呢!乙:摸甲的头你有病?甲:你才有病呢
10、!乙:要不你弱智?甲:你才弱智呢!乙:那你就是“痴呆症大王?甲:你才是“痴呆症大王呢!乙:你越说我越糊涂了,反正我就知道自己只有一个妈妈。甲:不,你至少也有100个妈妈。乙:谁说,我就一个亲妈。甲:你敢肯定就一个亲妈?乙:肯定!甲:那我问你,你见了你妈叫什么?乙:叫妈妈呀。甲:这不就对了吗!你叫你妈:“妈、妈,你叫了几个“妈?乙:两个妈。甲:看看,这不,你自己都成认是两个妈,不是一个妈。乙:什么呀?谁不是喊妈叫“妈妈?这里的“妈妈是两个“妈,但不是两个“妈甲:停、停,你怎么又说是两个妈,又说不是两个妈,这不是自相矛盾吗?乙:我都让你给弄糊涂了。我的意思是“妈妈是两个“妈字,但不是两个妈,是一个
11、“妈的意思,叠音叫“妈妈感到格外亲切。甲:好了,好了,我刚刚和你玩了一个文字游戏,开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想,你有几个妈。乙:我就知道自己有一个妈。甲:你再好好想一想!乙:想不起来。甲:你再好好想一想!乙:想,想,我实在想不出来了,你快告诉我吧!你说我到底有几个妈妈?甲:这么说吧!我有几个妈妈,你就有几个妈妈;你有几个妈妈,我就有几个妈妈;我的妈妈就是你的妈妈,你的妈妈就是我的妈妈; 乙:什么呀?你越说我越糊涂了。甲:要不说你是个“弱智一号呢!乙:你快说明白点吧!甲:我们的班主任王老师,为了我们的成长,全身心地扑在班上,关心我们的学习、生活,组织开展丰富多彩的活动,让我们班上的每
12、一个同学都健康、活泼、快乐地成长,你说王老师像不像我们的亲妈妈?乙:像亲妈妈!甲:我们班的陈老师,为了不耽误我们的学习,她经常带病上课。有一次,她生了重病一声不吭,坚持上课,晕倒在讲台上,你说,陈老师像不像我们的亲妈妈?乙:像亲妈妈!甲:我们的徐老师、林老师,经常牺牲了自己的休息时间,为请假耽误功课的同学补课,你说她像不像我们的亲妈妈?乙:像亲妈妈!甲:有一次,我上课发烧,李老师把我抱在怀里,一边讲课一边不时地把腮贴在我的头上试着我的体温,当我体温升高时,她抱起我就向医院跑去很动情地你说她像不像我们的亲妈妈?乙:很动情地像亲妈妈!甲:我们的英语老师Miss刘,有一次牙疼,为了我们学好英语,忍着
13、痛坚持上课,学着老师的样子,手捂着嘴,说一段英语。你说刘老师像不像我们的亲妈妈?乙:像亲妈妈!甲:我们老师的事迹咱们三天三夜也说不完,我们学校的各位老师都一样,给予我们每一个同学无微不至的关心,很动情地你说他们是不是我们的亲妈妈?乙:很动情地是我们的亲妈妈!甲:现在我问你,你有几个妈妈?乙:李老师、刘老师、徐老师、林老师、王老师、于老师、马老师、张老师甲:别数了,你就是数三天三夜也数不完。那我刚刚问你有几个妈妈,你说这个问题我问得对不对?乙:这么说还真对!哎,我们的老师像妈妈。 甲:哎,我问你,现在你知道自己有几个妈妈了吧?乙:我知道了,我们的老师都是我们的亲妈妈。 5主持人乙:看完
14、刚刚表演的相声,你们的心中有什么感受呢?请我们的小记者采访一下观众。 6、主持人乙:在家里爸爸、妈妈给了我们无私的爱,在学校里老师也给了我们无尽的关心。校园也是我们的家。主持人甲:我们爱我们的校园,我们爱我们的家,人人都献出一点爱,让爱满校园。合:请欣赏手语表演:让爱进我家 7、主持人甲:我们有爱我们的爸爸、妈妈。主持人乙:我们有爱我们的老师、校长。主持人甲:我们生长在祖国的怀抱里。主持人乙:我们的生活是多么幸福。主持人甲:我们的祖国多么辽阔!主持人乙:少先队员们多么自豪!合:我们生活在祖国的蓝天下,让我们共同歌唱,祝福伟大的祖国更加繁荣兴盛。齐唱:歌唱祖国。 五
15、星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强. 越过高山,越过平原,
16、0; 跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地, 是我们可爱的家乡, 我们爱和平,我们爱
17、家乡, 我们团结友爱坚强如钢. 五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱
18、的祖国, 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强
19、160; ?我爱我家?主题班会 甲:同学们:班级是温暖的代名词。初一8班更是我们温暖的家,在这里有我们牵挂的老师、同学、朋友;在这里有我们朝夕相处的喜、怒、哀、乐;在这里我们学会学习、学会做人、学会生活、学会健体、学会许许多多的道理。今天,我们的班级与众不同,她是如此美丽动人,今天,恰值五?一劳动节、五?四青年节前夕,我们摸着我们青春驿动的心对你说:“初一8班,我们爱你。乙:记得去年的九月,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起。我们相信缘分、珍惜缘分。素不相识的你、我、他在一起相处得如何呢?下面请诗歌朗诵?我们的一8班?甲:一首深情的诗歌伴着甜甜的声音,伴随
20、而来的是另一首动听的发自内心的歌。下面请欣赏?同桌的你?,由陆婷云演唱。乙:我们生活在这样一个温馨的大家庭里,在这里洋溢着青春、友谊、关爱、欢乐,那么到底哪些人和事表现出了我们的青春、友谊、关爱、欢乐呢。下面就请同学们畅所欲言,说说看。拾稻穗、运动先锋、万圣节甲:同学们想知道什么是刺激吗?下面就让你们享受个够,让我们共同合作来完成?吹气球?游戏吧。乙:不要总回忆过去,也不要总希望未来,只要拥有现在,现在能够补尝遗憾的过去,一个个“现在相加,就是美好的未来,请欣赏散文朗诵?只要拥有现在?甲:一份耕耘,一份收获。这话确实没错,在故事中我们展现了我们的青春风采,下面请欣赏小品?用友情编织起来的歌?希
21、望我们的友谊天长地久!乙:也许刚刚吹气球的游戏不是特别的刺激,不过不要紧,我们接着干,同学们,你们了解探险家吗?你们渴望尝试一下探险的滋味吗?想的话,那就开始吧!甲:也许你的天空很低,并且总是多雨;你的路途艰难而又充满荆棘。给你一句真诚的祝愿朋友,走好!乙:?朋友,走好?有优美的词,相随而来的是优美的歌声。音乐可以陶冶人的情操,为你解除心灵上的孤寂,使你的生活变得更加丰富有味道,下面一首?朋友?送给你们,送给远方的人,希望彼此的友谊永垂不朽!甲:既然有身临其境,置身历史的事件之感,为何不真的试着欢乐一下呢?笑个前俯后仰,下面有个游戏,Do you want ago? 乙:游戏规那么:请几位同学
22、口中含水站在前面,再请几位同学逗着他们笑,看哪位同学先笑出来,喷出水,先忍不住笑而喷水者输,时间最长者胜。甲:有趣的游戏做完了,我们的笑声慢慢停息,这时不禁令我又想起了童年,向往童年的天真无忧,请欣赏歌曲?童年?。乙:听了那么多,笑了那么多,玩了那么多,对班级的夸奖那么多,然而我们是否更该请出我们的班主任为大家讲讲有关班级的问题,看看我们在她心目中的形象,班级在她心目中的形象,有请张老师。 甲:班主任语重心长的话语,不禁勾起我们一丝丝的感动、感恩,?伸出美丽?一棵优秀的树会长出枝、叶、花,给世界以美丽,一个优秀的人也会在你身体之处显示出他的美丽智慧、勇气、才
23、学、良好的道德品质和人格修养,这份美丽必须刻苦学习,修炼品德以增强智慧,具备了这些条件,还应该有胆量显露出来,像树一样伸出美丽来,人人都伸出美丽,世界将会是美丽的世界,请欣赏散文朗诵?伸出美丽? 乙:在明天会更好的歌声中,让我们在粉色的花上写满心爱班集体的誓言和祝愿,让花儿绽放在我们后面的黑板报上,怒放在我们每一位同学的心间,永远,永远 主持人刘苗:蓝蓝的天空是白云的家。清清的河水是蝌蚪的家。辽阔的草原是牛羊的家。我们的家在哪里?(学生齐说):五年级是我们共同的家。主持人刘笛:我们的家是温暖和谐的家,我们的家是团结幸福的家,我们的家有关心我们的老师
24、,我们的家有互相帮助的同学,请听系列故事:我爱我家。学生l:老师像妈妈。 学生2:同学亲如一家。 主持人刘苗:只有人人献出一份爱,团结互助,才有了我们这个和谐的家,珍惜集体荣誉靠大家。请听,为了我们这个家。(学生纷纷发言讲述身边的故事)主持人刘迪:是呀,为了班集体的荣誉,他们不怕苦,不怕累,默默地奉献,可是有的同学为了维护班集体的荣誉却不择手段,请看小品?清扫卫生?。情节:同学们都在清扫卫生,五年级和四年级是邻班,卫生区也挨着。五年级的几名同学认真清扫,四年级几名同学边玩边闹。一会儿,五年级卫生区被清扫干净了,于是进了教室,这时“红领巾示范岗的同学从远处走来检查各班的卫
25、生情况,四年级的几名学生于是慌乱地把自己班的废纸、废物扫到五年级的卫生区,结果四年级班得了卫生先进班,五年级却挨了批评主持人刘苗:看完小品,同学们有什么看法,请谈一谈。(1四年级班不老实;主持人刘笛:是的,维护班集体人人有责,但要讲诚信,要尊重别人的劳动,只有真正地付出汗水,得到的成果才是真实的。为了让我们大家都来珍惜集体荣誉,我代表五年级向全校同学发出建议:建议书:为了维护班集体荣誉,我们一定做到:1遵守学校的规章制度,不做有损于班集体的事情。2造就一个老实、友好、团结向上的良好班级。3尊敬教师,友爱同学,积极参加学校组织的集体活动。4讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲公德。主持人:同学们,能不能做
26、到? 齐答(能)最后,让我们齐读小诗作为今天活动的结束语:班级是我家,老师像妈妈,“妈妈关心我,我们爱“妈妈,同学似兄妹,团结如一家,大家手牵手,集体力量大。班主任:同学们通过这次班会懂得了关心集体,保护集体,知道了珍惜集体荣誉。做到老实守信! ?我爱我家?主题班会设计方案高一新生绝大局部都是第一次接触宿舍的集体生活,新鲜而好奇,而在同宿舍的人在实际的相处过程中,难免会发生一些磕磕绊绊的碰撞。这些看似芝麻绿豆的小问题,如果没有正确的态度来对待,没有采用适宜的方法解决矛盾,小问题积压成大问题,这会造成学生对宿舍集体生活产生畸形的看法。另一方面,正确处理宿舍成员之间的关系也直
27、接影响学习,俗话说“家和万事兴,所以宿舍成员和睦相处对学习有重要的影响。活动过程: 做教师要有爱心王军要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬
28、,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱要一视同仁。学生没有贫富贵*之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被保护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了典范,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常
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