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文档简介
1、感受法律的尊严感受法律的尊严复习目标n法律是一种特殊的规范。我国法律的实法律是一种特殊的规范。我国法律的实质。质。n法律的三个特征。最主要特征法律的三个特征。最主要特征n法律的作用法律的作用n了解一般违法与犯罪的区别、联系;知了解一般违法与犯罪的区别、联系;知道不良行为和严重不良行为可能发展为道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪违法犯罪n犯罪的含义特征犯罪的含义特征n青少年如何预防违法犯罪青少年如何预防违法犯罪n善于用法律保护自己善于用法律保护自己n知道依法维权的两种途径知道依法维权的两种途径n敢于善于同违法犯罪做斗争敢于善于同违法犯罪做斗争社会需要规则规则分类法律的三个特征n法律由国家
2、制定或认可n法律靠国家强制力保证实施,具有强制性(最主要特征)n法律对全体社会成员具有普遍约束力法律的作用n法律具有规范作用。通过规定权利和义务,规法律具有规范作用。通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。范全体社会成员的行为。n法律具有保护作用。通过解决纠纷和制裁违法法律具有保护作用。通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益犯罪,维护人们的合法权益n评价作用:评价人的行为是合法还是违法评价作用:评价人的行为是合法还是违法我们对待法律应持什么样的态度?n我们享受权益,需要法律的保护。我们享受权益,需要法律的保护。学法、守法、用法、是我们应尽学法、守法、用法、是我们应尽的责任。爱法,是
3、我们应取的态的责任。爱法,是我们应取的态度。以守法为荣,以违法为耻,度。以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。是我们应树立的价值标准。我国法律的本质n我国法律是人民意志和利益的体现违法行为:n凡不履行法律规定的义务,或者作出法律禁止的行为,都是违法行为。违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为一般违一般违法行为法行为严重违严重违法行为法行为或犯罪或犯罪行为行为一般违法行为与刑事违法行为行为(犯罪行为)的区别、联系n区别:一般违法行为情节比较轻微、社会危区别:一般违法行为情节比较轻微、社会危害性小、触犯刑法以外法律;刑事违法行为害性小、触犯刑法以外法律;刑事违法行为情节比较严重、对
4、社会危害性大、触犯刑法;情节比较严重、对社会危害性大、触犯刑法;二者应受处罚不同二者应受处罚不同n联系:都是违法行为、都有社会危害性、二联系:都是违法行为、都有社会危害性、二者之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行者之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就有可为的人,若不及时改正,发展下去,就有可能导致犯罪。能导致犯罪。民事违法和行政违法承担的责任n民事违法:停止侵害、赔礼道歉、恢复原状、赔偿损失、消除影响、造成精神损害的支付精神损失费。n行政违法:警告、罚款、拘留、暂扣营业执照、责令停产整顿等犯罪n概念:刑事违法行为是指严重社会危害性、触犯刑法应受刑罚处罚的行为,
5、是犯罪行为。犯罪的特征n严重危害性 (最本质特征)n形式违法性 (犯罪的法律标志)n刑罚当罚性 (是犯罪和形式违法的结果)刑罚(刑事处罚)n行使主体:人民法院n分类:主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产青少年如何预防违法犯罪、防患于未然?n认清犯罪的危害。在心灵上憎恶违法犯罪,在行为上远离违法犯罪n树立法律意识自觉依法自律n加强道德修养、自觉遵纪守法n从小事儿做起,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。n增强自我保护意识和能力,自觉抵制不良诱惑预防未成年人犯罪法中的不良行为与严重不良行为不良行为:严重不良行为:获得法律帮助的途径有哪些?依
6、法维权手段n非诉讼手段n诉讼手段(刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼)同违法犯罪作斗争n同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。n当自己合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器同侵权行为作斗争n 当国家、集体、他人的权益受到非法侵害是,我们也要加以维护。知识连接做有正义感的人:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;未成年人要有见义勇为的精神,做到见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。敢于善于同违法犯罪作斗争n同违法犯罪分子做斗争,既要勇敢,又要机智。力求在保护自己的前提下,将不法分子抓获。n具体方法:面对歹徒行凶,有能力将其制服的时候,当然要将要同其勇敢搏斗;没能力情况下,可设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等;其他观点:n同不法分子作斗争,万不得已,要把损失降到最低,保全最大合法权益。n青少年要依法律己、依法做
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