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文档简介

1、.人教版2019初一年级数学上册第一次期中测试卷人教版2019初一年级数学上册第一次期中测试卷一、选择题3分×1030分,将答案填在下面表格中1、李白出生于公元701年,我们 记作+701,那么秦始皇出生于公元前256年,可记作 A256 B C D4452、 的相反数是 A B2 C D3、小明家冰箱冷冻室的温度为5,调低4后的温度为 A4 B9 C1 D94、数轴上一点A,一只蚂蚁从A 出发爬了4个单位长度到了原点,那么点A 所表示的数是 A4 B. C. D.5、计算 的结果是A B C D6、以下式子化简不正确的选项是 A B C D7、有理数a,b在数轴上的位置如下图,那么

2、a+b的值 A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.大于b8、在“神七遨游太空的过程中,宇航员翟志刚走出舱外漫步太空19分35秒,他和飞船一起飞过了9165000米,由此成为“走得最快的中国人。将9165000米用科学记数法表示为 米A9165 B9.165 C0.9165 D9.1659、在我校初一新生的体操训练活动中,共有123名学生参加假设将这123名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4 、3、2、1的规律报数,那么最后一名学生所报的数是A1 B2 C3 D410、绝对值大于2且小于5的所有的整数的和是 A. 0 B. 7 C. 7 D. 5二、填空题每空2分,共30分

3、11、6的相反数是 , 的倒数是10的绝对值是 。12、假如向北走10米记为是+10米,那么向南走30米 记为 。13、数轴上到表示5的点间隔 3个单位长度的点表示 的数是 ;14、如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为1时,那么输出的数值为 。15、请你观察一条数轴,填写以下结论:最大的负整数是 ,最小的正整数是 ;绝对值最小的数是 。16、某学校为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生,0413281表示“2019年入学的一年级三班的28号同学,该同学是男生。那么0331452表示的信息是 。17、计算0.252019×42019 =18、假设有理数 、 满足

4、,那么 的值为 19、假设规定a*b=2a+b1,那么4*6的值为 .20、按你发现的规律。填两个数 、 、 、 、 、 、三、解答题 共60分21、将以下各数填在相应的集合里.8分3.8,10,4.3, ,42,0, 整数集合: ,分数集合: ,正数集合: ,负数集合: .22、计算 每题4分,共32分1-8 - 12 + 2 23 4 54×2 ÷4 ×5 6 × × + ÷799 ×-17 814110.5× ×623、将2.5,12,2,0,3.5在数轴上表示出来,并用“把他们连接起来 4分24、

5、司机小王沿东西大街跑出租车,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发到收工时,行走记录为单位:千米:+8、-9、+7、-2、+ 5、-10、+7、-3、答复以下问题:1收工时小王在A地的哪边?距A地多少千米?4分2假设每千米耗油0.2升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升? 4分3在工作过程中,小王最远离A地多远?3分25、点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的间隔 表示为AB,在数轴上A、B两点之间的间隔 AB=|a-b|.答复以下问题:1数轴上表示2和5两点之间的间隔 是 ,数轴上表示1和 的两点之间的间隔 是 。2分2数轴上表示 和 的两点之间的间隔 表示为 .1分3假设

6、表示一个有理数,那么 有最小值吗?假设有,请直接写出最小值.假设没有,说出理由。2分人教版2019初一年级数学上册第一次期中测试卷参考答案一:选择题:BCBCB,DADCA二:填空题:116、 、1012-30米13-8和-214115-1、1、0162019年入学的三年级一班的45号同学,该同学是女生。17-418-1019-320 ,三:解答题:21略22-18, -7, 21, 6, -18, , -1699, 323略24东边3千米,10.2升,9千米宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起

7、,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。253,4, , 4要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边

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