人教版化学九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测评（含解析）

1、.第六单元 碳和碳的氧化物 单元测评时间:45分钟总分值:100分一、选择题此题包括8小题,每题4分,共32分1.以下表示二氧化碳的几种用处,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是A.人工降雨B.植物的光合作用C.制纯碱、化肥D.灭火器灭火2.以下物质或名词中的“碳,主要不是针对碳的单质的是A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒3.“低能耗“低废水“低废弃物是低碳理念的重要内涵。以下做法不符合“低碳要求的是A.推广无纸化办公B.循环使用生活用水C.夏天将空调温度调得很低D.减少使用一次性筷子4.以下关于一氧化碳气体的表达错误的选项是A.有可燃性,可用作燃料B.有复原性,可用

2、于冶炼金属C.有毒性,注意平安防范D.可溶于水,不能用排水法搜集5.在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反响,以下表达正确的选项是A.反响产生的气体都有毒B.反响中都有红色固体生成C.反响都在常温下进展D.反响的生成物不同6. 以下关于碳及其氧化物的说法中,正确的选项是A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都很大B.CO2可用作燃料C.CO有复原性,可用于冶炼金属D.CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液颜色不变7.以下实验操作先后顺序不正确的选项是A.一氧化碳复原氧化铁的实验完毕时,先停顿通一氧化碳,后停顿加热B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃C.木炭复

3、原氧化铜实验完毕时,先把导管从盛有石灰水的试管中取出,后停顿加热D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量8.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS,硫化羰与二氧化碳的构造相似,但能在氧气中完全燃烧。以下有关硫化羰的说法错误的选项是A.硫化羰是由分子构成的B.硫化羰可作为理想燃料C.硫化羰不能用作灭火剂D.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物二、填空与简答题此题包括4小题,共34分9.8分自然界中每时每刻都在进展着二氧化碳、水、氧气的循环,使地球充满勃勃活力。1三种物质的组成中,都含有氧填“元素“原子或“分子。 2大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定。假如

4、排放到空气中的二氧化碳过多,可能会加剧。 3水蒸发变成水蒸气是填“物理变化或“化学变化。从微观角度分析,发生变化的是。 4写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反响的化学方程式:。 5植物的光合作用可表示为二氧化碳+水淀粉+氧气。其中淀粉中一定含。 6保护水资源,人人有责。以下属于国家节水标志的是填字母。 10.6分某化学兴趣小组用如下图的装置做有关二氧化碳气体的性质实验。1甲同学将搜集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中见装置A,并轻轻振荡试管。描绘产生的现象: 写出反响的化学方程式:。 2乙同学挤压装置B中胶头滴管的胶头,使

5、其中的澄清石灰水滴入烧瓶中,并轻轻振荡烧瓶,系在导气管一端的气球渐渐胀大,产生这一现象的原因是 11.10分碳及碳的化合物间的转化关系可表示为,由此可写出各步反响的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化关系可表示为。1模拟碳及碳的化合物间转化反响的化学方程式的书写,写出硫及硫的化合物间转化反响中指定反响的化学方程式。反响:;反响:。 2反响中,V2O5在反响前后的质量均为m,那么V2O5在该反响中起作用。 3上述反响中,属于化合反响的有填反响序号。 12. 10分A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体。其转化关系如

6、下图:1A的化学式为,B的化学式为。 2写出由CE、ED的化学方程式、。 三、实验与探究题此题包括2个小题,共22分13.8分CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物,具有复原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为验证其具有复原性,设计了如下实验装置。请答复以下有关问题:1CO气体能使人中毒,其原因是 2实验开场时,先通入CO一段时间后,再加热,其目的是 3实验中图A处玻璃管中发生的现象是,该反响的化学方程式为 4本实验存在一处缺乏之处请指出: 14.14分根据以下实验装置图,按要求答复以下问题。1仪器a的名称:。 2实验室用

7、高锰酸钾制取氧气,反响的化学方程式为,应选用的发生装置和搜集装置是装置。 3小明同学用装置F验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管中产生的现象,试管中澄清石灰水变浑浊,反响的化学方程式为。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是,假设两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是答一点即可。 四、计算题此题包括1小题,共12分15.测定石灰石中碳酸钙的含量,取出2.5 g石灰石样品,逐渐参加稀盐酸,充分反响后测得剩余固体质量与参加稀盐酸的质量的关系如下图。杂质不参与反响,也不溶于水1石灰石样品中碳酸钙的质量是g。 2石灰石样品中碳酸钙的质量分数是。

8、 3计算所需稀盐酸中HCl的质量。参考答案1.D解析:二氧化碳用于灭火,既利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的化学性质,又利用了其密度比空气密度大的物理性质。2.C解析:“低碳生活是指降低二氧化碳的排放量。3.C解析:推广无纸化办公可以节约能源,循环使用生活用水可以节约水资源,减少使用一次性筷子可以保护森林,都符合“低碳要求;夏天将空调温度调得很低,会浪费能源,不符合“低碳要求。4.D解析:一氧化碳具有可燃性,燃烧时发出蓝色火焰,故A正确;一氧化碳能与氧化铁、氧化铜反响将金属复原出来,故B正确;一氧化碳有毒,易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧才能降低,故C正确;一氧化碳不溶于水,

9、故能用排水法搜集,故D错误。5.B解析:一氧化碳和木炭都能和氧化铜反响生成铜和二氧化碳,二氧化碳无毒,A不正确;木炭、一氧化碳有复原性,能将氧化铜复原为铜,试管内黑色粉末变成红色,B正确;两个反响都需要加热,C不正确;一氧化碳和氧化铜反响生成铜和二氧化碳,碳和氧化铜反响生成铜和二氧化碳,生成物一样,D不正确。6.C解析:金刚石、石墨都是碳的单质,金刚石硬度很大,但石墨很软;二氧化碳不能燃烧,不能用作燃料;一氧化碳具有复原性,可用于冶炼金属;二氧化碳能与水反响生成碳酸,CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后碳酸分解,溶液颜色恢复紫色。7.A解析:一氧化碳复原氧化铁的实验完毕时,假如先停顿通一

10、氧化碳,后停顿加热,铁粉会被空气中的氧气氧化;点燃可燃性气体前先验纯以防爆炸;木炭复原氧化铜实验完毕时,先把导管从盛有石灰水的试管中取出,后停顿加热,以防止发生倒吸。8.B解析:由硫化羰与CO2的构造相似可知,它是由分子构成的,A正确;由硫化羰的化学式可知,它完全燃烧会生成二氧化硫,导致酸雨,故不是理想的燃料,B错误;因为硫化羰具有可燃性,所以不能用作灭火剂,C正确;由硫化羰的化学式可知,硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物,D正确。9.解析:1根据三种物质的化学式可知,其中都含有氧元素。2二氧化碳是主要的温室气体,大气中二氧化碳含量增多会加剧温室效应。3判断物理变化和化学变化的根据是

11、是否有新物质生成。水变为水蒸气是物理变化是因为该变化没有新物质生成,从微观角度看是水分子间的间隔增大了。4反响物有氧气,生成物有二氧化碳的化学反响很多,如木炭与氧气在点燃的条件下反响生成二氧化碳。5根据化学反响前后元素的种类不变,反响前含C、H、O三种元素,反响后生成的氧气中含氧元素,故淀粉中一定含碳、氢元素。6A是塑料制品循环使用的标志;B是节水的标志;C是制止烟火的标志;D是腐蚀品的标志。答案:1元素2温室效应3物理变化水分子间的间隔4C+O2CO25碳、氢元素6B10.解析:1将搜集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中,二氧化碳与水反响,生成碳酸,使紫色石蕊溶液变红色,同时由于气体减

12、少,试管内液面会上升。2澄清石灰水滴入烧瓶后,二氧化碳与氢氧化钙溶液反响,使锥形瓶内的压强减小,外界气体进入气球,使气球膨胀。答案:1试管内液面上升,同时试管内液体变成红色CO2+H2OH2CO32二氧化碳与氢氧化钙溶液反响,使锥形瓶内的压强减小,外界气体进入气球,使气球膨胀11.解析:1反响为硫燃烧生成二氧化硫;反响为三氧化硫与水反响生成硫酸。2V2O5是该反响的催化剂,它在化学反响前后质量不变,起催化作用。3化合反响的反响物是两种或两种以上,生成物是一种,故反响属于化合反响。答案:1S+O2SO2SO3+H2OH2SO42催化或催化剂的312.解析:此题结合碳及其化合物的性质考察物质的推断

13、才能。因A为黑色固体,能与氧气反响生成两种不同的物质,故A为C,完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO,CO还能和氧气反响生成CO2,故B为CO,E为CO2,D为H2CO3。因C为难溶性固体,那么C为CaCO3。答案:1CCO2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2CO2+H2OH2CO313.解析:1CO气体能使人中毒,其原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携氧才能,造成人体内缺氧。2一氧化碳具有可燃性,假设混有了氧气,在加热的条件下可能会发生爆炸,所以加热时应该先通入一氧化碳排尽装置内的空气,才能防止在加热时发生爆炸。3在加热的条件下一氧化碳复原氧化铜生成铜和二

14、氧化碳,氧化铜是黑色粉末,铜是红色的固体。4一氧化碳有毒,直接排入空气中会污染空气,所以在C处应加一个尾气处理装置。答案:1一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去了携氧才能,造成人体内缺氧2排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸3黑色粉末逐渐变成红色CuO+COCu+CO24C处少了一个尾气处理装置14.解析:1高锰酸钾制取氧气选用加热固体制取气体的发生装置,搜集氧气可用向上排空气法或排水法。2二氧化碳和水反响生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红。3二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大的性质,底部蜡烛先熄灭;倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开得太大时两支蜡烛会同时熄灭。答案:1集气瓶22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AC或AE3紫色石蕊溶液变红CaOH2+CO2CaCO3+H2O不燃烧也不支持燃烧,密度比空气的大倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开得太大等15.解析:1反响完毕后剩余0.