【最新】七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件

1、教学课件教学课件科学科学 七年级上册七年级上册 浙教版浙教版七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第第4 4章章 物质的特性物质的特性第第2 2节节 质量的测量质量的测量七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件物物体所含物质的多少体所含物质的多少质质量量七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件0.630 0.630 七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版

2、）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件桔子带到教室，桔子带到教室， 变化了变化了， 没有变化。没有变化。矿泉水被冰冻，矿泉水被冰冻， 变化了，变化了， 没没有变化。有变化。矿泉水被冰冻矿泉水被冰冻 ， 变化了，变化了， 没没有变化。有变化。 铁丝弯曲变形，铁丝弯曲变形， 变化了，变化了， 没没有变化。有变化。 下列变化中什么变了，什么没有变？下列变化中什么变了，什么没有变？状态状态质量质量形状形状质量质量温度温度质量质量物体的质量物体的质量不随物体的不随物体的状态状态、形状形状、温度温度、位置位置的变化的变化而发生变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。这就是物体的一个基本属性。质量是物体

3、的一个基本属性质量是物体的一个基本属性位置位置质量质量七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件千克千克0.0850.085质质量单位量单位七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件1 1千克千克= = 克克1 1克克= = 毫克毫克1 1吨吨= = 千克千克 （1 1）国际制单位：）国际制单位：千克千克(kg)(kg) （2 2）其他常用单位：）其他常用单位：吨（吨（t t）、克）、克(g)(g)、毫克、毫克(mg(mg) )1000100010001000

4、10001000质质量单位量单位七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件一个鸡蛋的质量约一个鸡蛋的质量约50_50_一本科学书的质量大约一本科学书的质量大约2 25 50_0_一头大象的质量大约一头大象的质量大约6_6_一个中学生的质量一个中学生的质量50_50_克克克克千克千克吨吨=_=_千克千克=_=_毫克毫克0.050.055 510107 7一张公鸡质量约一张公鸡质量约2_2_千克千克=_=_克克20002000一个苹果的质量约一个苹果的质量约150_150_克克七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量

5、教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件 4 4人小组活动人小组活动我的质量为我的质量为_ _ 千克，千克，组里同学质量最大是组里同学质量最大是_ _ 千克，最小的是千克，最小的是_ _ 千克。千克。组内同学平均质量为组内同学平均质量为_千克。千克。七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件日日常生活中测量物体质量工具有哪些常生活中测量物体质量工具有哪些? ?质质量的测量量的测量电子秤电子秤磅秤磅秤杆秤杆秤体重秤体重秤七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级

6、上册自然科学课件底座底座右盘右盘分度盘分度盘指针指针平衡螺母平衡螺母游码游码横梁标尺横梁标尺左盘左盘实验室测量质量的工具：实验室测量质量的工具： 托盘天平托盘天平七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件20 g20 g50 g50 g20 g20 g10 g10 g5 g5 g砝码砝码（1 1）零刻度）零刻度线线 （2 2）量）量程程 （3 3）最小刻度值）最小刻度值横梁标尺横梁标尺七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件 使用前使用前 使用中使用中 使用

7、后使用后 1 1）：）：“放放”： 2 2）：）：“归归”： 3 3）：）：“调调”： （哪边轻往哪边移）（哪边轻往哪边移） 4 4）：）：“称称”： 5 5）：）：“读读” ” 6 6）：）：“收收”：物码归原：物码归原天平放平天平放平游码归零游码归零左偏右调左偏右调, ,右偏左调右偏左调 左物右码、先大后小、左物右码、先大后小、 最后移游码最后移游码 左盘右盘左盘右盘+ +游码游码 托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件使用天平的注意问题使用天平的注意问题1 1. .被被测物体的质量不能超过天平的测物体的质量不能超过天平的称量范围称量范围，否则会损坏，否则会损坏刀口，使天平测量不准确。刀口，使天平测量不准确。2 2. .要要十分爱护砝码，只允许用镊子夹取，不准用手拿。添十分爱护砝码，只允许用镊子夹取，不准用手拿。添加砝码要加砝码要轻拿轻放轻拿轻放。3 3. .保持保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体或化学药品直天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体或化学药品直接放在接放在托盘托盘中。中。小结七年级科学上册 第4章 物质的特性 第2节 质量的测量教学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件1.1.砝砝码的示数码的示数