西师大五年级语文上册弹琴姑娘学习教案

1、会计学1西师大五年级语文西师大五年级语文(ywn)上册弹琴姑娘上册弹琴姑娘第一页，共30页。陈伯吹（陈伯吹（1906190619971997），曾用笔名夏雷。上海宝山县人。），曾用笔名夏雷。上海宝山县人。小学毕业后辍学，当过学徒，后在乡村小学教书多年。小学毕业后辍学，当过学徒，后在乡村小学教书多年。19271927年在商务印书馆出版了他的第一部儿童小说学校年在商务印书馆出版了他的第一部儿童小说学校生活记，从此开始了文学创作活动。陈伯吹先生把毕业生活记，从此开始了文学创作活动。陈伯吹先生把毕业精力奉献给儿童文学事业精力奉献给儿童文学事业(shy)(shy)，是中国儿童文学的一代，是中国儿童文学的

2、一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业(shy)(shy)做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集一只想飞研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等。陈伯吹先生被誉为的猫，评论集儿童文学简论等。陈伯吹先生被誉为“ “东方安徒生东方安徒生” ”，他创作并翻译了大量的儿童文学作品，为，他创作并翻译了大量的儿童文学作品，为中国儿童文学留下了宝贵的遗产。中国儿童文学留下了宝贵的遗产。 作者简介作者简介第2页/共29页第

3、二页，共30页。自学自学(zxu)指导指导一一1、朗读课文。2、自学本课的生字。3、用自己(zj)的方式画出课文中的词语。第3页/共29页第三页，共30页。我会读生字我会读生字(shngz)：咚咚 淅淅 淘淘 滞滞 钦钦 拳拳 锲锲 券券 俊俊 第4页/共29页第四页，共30页。我会记词语我会记词语(cy)：叮咚叮咚 淅沥淅沥 淘气淘气(to q) (to q) 滞留滞留钦佩钦佩 拳头拳头 俊秀俊秀 锲而不舍锲而不舍 入场券入场券 第5页/共29页第五页，共30页。1、自读课文，说一说课文主要讲了一件什么事情？2、同桌交流本文是按照(nzho)什么顺序写的？第6页/共29页第六页，共30页。

4、自由读课文，说说本文主要写谁的什么事？课文按什么顺序(shnx)描写的？ 本文写的是一位名不见经传的小姑娘勤学苦练钢琴的故事。课文先总述本文写的是一位名不见经传的小姑娘勤学苦练钢琴的故事。课文先总述“我我”不论清早、夜晚，总能听到好听的琴声；接着按春、夏、秋、冬四季具不论清早、夜晚，总能听到好听的琴声；接着按春、夏、秋、冬四季具体描写从不间断的、美妙的琴声，弹琴人锲而不舍的精神让体描写从不间断的、美妙的琴声，弹琴人锲而不舍的精神让“我我”由衷地钦佩，由衷地钦佩，因此期望认识这位弹琴的人；后来一个偶然的机会，因此期望认识这位弹琴的人；后来一个偶然的机会，“我我”认识了那位素未谋认识了那位素未谋面

5、，却似曾相识的弹琴人面，却似曾相识的弹琴人一个系红领巾的小姑娘，一个系红领巾的小姑娘，“我我”倍感意外倍感意外(ywi)；最后，最后，“我我”虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴姑娘。虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴姑娘。第7页/共29页第七页，共30页。 仿写词语，体会(thu)横线左右两边的词语有什么不同。 丁冬 丁丁咚咚 轻细轻轻细细（ ） （ ） （ ） （ ）第8页/共29页第八页，共30页。弹弹琴琴姑姑娘娘第第二二课课时时第9页/共29页第九页，共30页。学习学习(xux)目标目标1、有感情(gnqng)地朗读课文。2、体会不同时间听琴的感受和情感的变化。3、感受弹琴姑娘勤学苦

6、练、锲而不舍的精神。第10页/共29页第十页，共30页。1、有感情朗读课文。2、同桌交流不同时间(shjin)听琴的感受和情感的变化？第11页/共29页第十一页，共30页。根据不同根据不同(b tn)时间听琴的感受和情感的变化完成以下表格：时间听琴的感受和情感的变化完成以下表格：季节季节感受感受情感情感春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季第12页/共29页第十二页，共30页。根据根据(gnj)不同时间听琴的感受和情感的变化完成以下不同时间听琴的感受和情感的变化完成以下表格：表格：季节季节感受感受情感情感春季春季轻松、快乐轻松、快乐想知道弹琴人想知道弹琴人夏季夏季“拳不离手，曲不离口拳不离手，曲不离

7、口”钦佩弹琴人钦佩弹琴人秋季秋季“锲而不舍锲而不舍”赞美弹琴人赞美弹琴人冬季冬季熟悉、安慰熟悉、安慰急切想见弹琴人急切想见弹琴人第13页/共29页第十三页，共30页。 读一读一年四季的琴声，说说你最喜欢哪读一读一年四季的琴声，说说你最喜欢哪个个(n ge)季节的琴声？为什么？季节的琴声？为什么？面对这位与你同龄面对这位与你同龄(tn ln)的小姑的小姑娘，你想对她说什么？娘，你想对她说什么？第14页/共29页第十四页，共30页。1、有感情(gnqng)朗读课文。2、通过四季具体段落，感受弹琴人的勤学苦练、锲而不舍的精神第15页/共29页第十五页，共30页。第16页/共29页第十六页，共30页。

8、好奇(ho q)自由(zyu)读第17页/共29页第十七页，共30页。小组(xioz)汇报第18页/共29页第十八页，共30页。配乐(pi yu)读钦佩钦佩(qnpi)第19页/共29页第十九页，共30页。勤学苦练勤学苦练(qn xu k zh)同桌交流(jioli)第20页/共29页第二十页，共30页。赞美赞美(znmi) 齐读齐读第21页/共29页第二十一页，共30页。自由(zyu)讨论第22页/共29页第二十二页，共30页。品读(pn d)祝福(zhf)第23页/共29页第二十三页，共30页。第24页/共29页第二十四页，共30页。我来说我来说只要只要(zhyo)(zhyo)琴声一响，雨

9、点就轻松活泼起来，轻琴声一响，雨点就轻松活泼起来，轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上 用排比句式将春雨用排比句式将春雨(chn y)和琴声的和琴声的描写融为一体，增强表现力。描写融为一体，增强表现力。练习练习(linx)造排比句。造排比句。第25页/共29页第二十五页，共30页。考考你考考你 理解理解“虔诚虔诚(qinchng)”一词，用一词，用自己喜欢的方式祝福这位姑娘，可以说，自己喜欢的方式祝福这位姑娘，可以说，也可以写。也可以写。第26页/共29页第二十六页，共30页。 用自己(zj)的话，把这篇课文讲一讲。第27页/共29页第二十七页，共30页。第28页/共29页第二十八页，共30页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第29页/共29页第二十九页，共30页。NoImage内容(nirng)总结会计学。1927年在商务印书馆出版了他的第一部儿童小说学校生活记，从此开始了文学创作活动(hu dng)。著有童话集一只想飞的