语文苏教版八年级下册《纪念白求恩》素材

1、纪念白求恩导学案第一课时学习目标?1.能正确朗读课文，掌握本文生字词。?2.理清文章思路，归纳各段要点。简介白求恩生平诺尔曼白求恩（1881939）,伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪

2、念白求恩这篇文章。第一次先学后教（一读课文，扫除生字词）自学指导：请同学们自由朗读课文，圈画出你读不准的字，可借助工具书或请同学帮助解决。自学效果检查读准下列加点字的音。派遣（）狭隘（）满腔热忱（）拈轻怕重（)以身殉职（）鄙薄（）晋察冀（）解释下列词语。派遣：狭隘：满腔热忱漠不关心：纯粹：低级趣味第二次先学后教：（二读课文，理清文章思路）自学指导：请同学们细读课文，口头回答以下两个问题：1. 找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。2. 并说出各段内容要点之间的联系是怎样的？请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。第一段重点句：要点：第二段重点句：要点：第三段重点句：要点

3、：第四段重点句：要点：各段内容要点之间的联系是怎样的各段内容要点之间的联系是怎样的当堂训练。1.基础题。(1)(加点字注音)派遣()狭隘()满腔热忱(2.)选词填空：萃粹悴碎精()琐()零()纯()国(遣谴遗()责()留派()(殉询荀徇()职查()()私2.拔高题：纪念白求恩一文中心论点是()A学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。)拈轻怕重()荟()憔()送消()()传()葬B学习白求恩同志伟大的国际主义精神。C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。D学习白求恩同志对技术精益求精的精神。3. 挑战题：请归纳各段要点.并说出各段内容要点之间的联系是怎样的？第二课时学习目标：1. 学习

4、议论文夹叙夹议的写法。2. 了解文中对比的作用。3. 理解第一部分内容。第一次先学后教(学习议论文夹叙夹议的写法和对比手法)自学指导：请同学们仔细读课文，认真思考以下两个问题：1.本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的？2文章如何运用对比手法的？说说运用对比手法的好处。提示“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。第一段白求恩同志是加拿大共产党员不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。第二段丨

5、丨第一层：第二层：第三层：第三段白求恩同志是个医生他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论第四段我和白求恩同志只见过一面我是很悲痛的”是记叙，其余是议论文章如何运用对比手法的？白求恩冋志不少人和一些人对工作对人民对技术第二次先学后教：（深入理解第一部分）(一)自学指导：请同学们速读课文第一部分，回答以下问题：?这段文字分几层写的？各层的主要内容是什么？?文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？?引用“列宁主义认为”一段话的作用是什么？当堂训练：10分钟用成语表达下列几句话的含义。基础题1心里充满真诚和热情。()2态度冷淡，毫不关心。()3看到别的事物就改变原来的主意。()4接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。()5缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对