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文档简介
基础训练四年级上册爬山虎的脚课后练习、看拼音，写词语chujiqd(jtnytn(叶bing(hcnji(laohu(二、比一比，再组词变(蜗(茎(铺(触(锅(径(捕(解(三、在加点字正确的读音下面画横线。1、爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺(pt均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空.(keng2、位华侨老人看到阔别多年的亲人，情不自禁)柄)弯)病)PU)得那么ng)隙。(jinjin)地落泪了。四、给下面加点的字选择正确的解释。触：接触；碰；撞触动；感动1、看了西游记，我感触很深。（）2、他不小心触了电（）3、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（）五、选择动词填空。爬拉变贴巴触爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。综合应用六、课内阅读。今年，我注意了，原来爬山虎是有（）的。爬山虎的脚长在（）上。茎上长（）的地方，反面伸出（）的六七根细丝，每根细丝像（）的触角。细丝跟新叶子一样，也是（）的。这就是爬山虎的脚。1、用课文中的词语填空。2、这一自然段主要写爬山虎的（）、（）、（）。3 、爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。4 、你能找出这一自然段中的比喻句吗？抄下来，
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