诗词四首观沧海复习课件分析学习教案

1、会计学1诗词诗词(sh c)四首观沧海复习课件分析四首观沧海复习课件分析第一页，共48页。观沧海观沧海 曹曹 操操第2页/共48页第二页，共48页。复习复习(fx) 2 2、从、从诗的体裁看，它是一首诗的体裁看，它是一首 体体 诗；从表达方式看，它是一首诗；从表达方式看，它是一首 写景诗写景诗( (抒情诗）。抒情诗）。 第3页/共48页第三页，共48页。第4页/共48页第四页，共48页。东临碣石东临碣石, , 以观沧海。以观沧海。水何澹澹，水何澹澹， 山岛竦峙。山岛竦峙。树木丛生，树木丛生， 百草丰茂。百草丰茂。秋风萧瑟，秋风萧瑟， 洪波洪波(hn b)(hn b)涌起。涌起。日月之行，日月之

2、行， 若出其中；若出其中；星汉灿烂，星汉灿烂， 若出其里。若出其里。幸甚至哉，幸甚至哉， 歌以咏志。歌以咏志。jidnsng zhzi以：连词以：连词(linc)，来。，来。何：副词何：副词(fc)，多么。多么。之：之：结构助词，取结构助词，取消句子的独立性。消句子的独立性。其：其：代词，指大海代词，指大海。以：以：介词，用。介词，用。掌握字掌握字 音、字义，扫除阅读障碍音、字义，扫除阅读障碍第5页/共48页第五页，共48页。课文课文(kwn)注注释：释：临：来到临：来到, ,文中指登上的意思。文中指登上的意思。海：渤海。海：渤海。澹澹澹澹: :水波荡漾的样子水波荡漾的样子. .竦峙：高高地挺

3、立。竦，高。峙，挺立。竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。观：看，统领全篇。观：看，统领全篇。 萧瑟：树木被秋风吹动的声音萧瑟：树木被秋风吹动的声音(shngyn)(shngyn)。洪：大。洪：大。 行：运行。行：运行。 若：如同。若：如同。 星汉：银河。星汉：银河。 幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至，极点。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至，极点。志：思想感情。志：思想感情。第6页/共48页第六页，共48页。第一层：（开头两句）：交代观海的地点（直陈其事）第一层：（开头两句）：交代观海的地点（直陈其事） 第二层：（第二层：（3-8句）：描写海水与山岛。海水荡漾，是动句）：描写海水与山岛。海水荡漾，

4、是动态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。再写草木，仍然是严。再写草木，仍然是“静态静态”，次及洪波，又回到，次及洪波，又回到“动态动态”。显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。 第三层（第三层（9-12句）：借助奇特的想象来表现句）：借助奇特的想象来表现(bioxin)大海大海吞吐日月星辰的气概。写的是虚景即诗人的主观感受，是从吞吐日月星辰的气概。写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个两个“若若”字看出来的。字看出来的。第7页/共48页第七页，共48页。1、这首诗

5、写了几层意思、这首诗写了几层意思(y s)？1 1层（开头两句）：交代观海层（开头两句）：交代观海(un hi)(un hi)的的地点地点2 2 层（层（3-83-8句）：描写句）：描写(mioxi)(mioxi)海海水与山岛。水与山岛。3 3层（层（9-129-12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。全诗以全诗以“观观”字统领全篇，以下由字统领全篇，以下由“观观”字展开，字展开，写登山所见。写登山所见。（实景）（想象）整体感知整体感知第8页/共48页第八页，共48页。第

6、9页/共48页第九页，共48页。4、诗中哪些诗句、诗中哪些诗句(sh j)最能体现作者博大的最能体现作者博大的胸怀？全诗表达了诗人怎样的情感？胸怀？全诗表达了诗人怎样的情感？ 日月日月(ryu)之行，若出其中。之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。 诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现万千的壮丽景象，表现(bioxin)了诗了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。功立业的远大抱负。第10页/共48页第十页，共48页。 分析分析“日月之行，若出其中；星汉日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

7、灿烂，若出其里”所表现的意境。所表现的意境。 答案：这四句答案：这四句(s j)(s j)是诗人奇特是诗人奇特的想象，写的是虚景。描写了大海吞吐的想象，写的是虚景。描写了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，使我们从日月、包容星汉的壮阔景象，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和远大的抱负中领略到诗人开阔的胸怀和远大的抱负。第11页/共48页第十一页，共48页。小结小结(xioji)： 这首乐府诗是写景抒情诗，描写海水与山岛景象(jngxing)。由实到虚，表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。 第12页/共48页第十二页，共48页。饮饮 酒酒 第13页/共48页第十

8、三页，共48页。1.1.作者：（朝代），作者：（朝代），。体裁：它是一首。体裁：它是一首。2.2.整体把握；整体把握； 主体本诗写诗人：，主体本诗写诗人：，的心境，表达了诗人对的心境，表达了诗人对，。，。（本诗写诗人如何从大自然里悟出（本诗写诗人如何从大自然里悟出，获得的，获得的心境。）心境。） 思路：诗人从写思路：诗人从写起，反思归田后起，反思归田后。他并没有隐居山林岩穴。他并没有隐居山林岩穴(yn (yn xu)xu)，也没有寄身庙宇不食人间烟，也没有寄身庙宇不食人间烟火，而是身处火，而是身处“人境人境”，可诗人却，可诗人却说说“”东晋(DngJn)陶渊明五言(w yn)古诗恬淡闲适大自然

9、对田园生活的热爱人生的真谛恬静居住的草庐自己的生活状况而无车马宣而无车马喧第14页/共48页第十四页，共48页。这是为什么呢？第三四句的这是为什么呢？第三四句的自问自答揭开了谜底，自问自答揭开了谜底，“问问君何能尔君何能尔”一句转换叙事角一句转换叙事角度，将抒情主体客体化，仿度，将抒情主体客体化，仿佛在以第三者的好奇心追问佛在以第三者的好奇心追问(zhuwn)下去下去 ， 富情趣。富情趣。“”一句做一句做出了回答。因为出了回答。因为，所以居，所以居所也显得偏僻安静。所也显得偏僻安静。 诗的前四句构成一个意义诗的前四句构成一个意义“方阵方阵”，通过和，通过和，定下全篇的基调，以下几，定下全篇的基

10、调，以下几句主体隐去，进入句主体隐去，进入“”即即“无我之境无我之境”，“，”心远(xn yun)地自偏心情闲适，心志(xnzh)高远叙事议论写景区 采菊东篱下采菊东篱下 悠然见南山悠然见南山第15页/共48页第十五页，共48页。达到了的化境。达到了的化境。“，”两句，抒情主体两句，抒情主体(zht)(zht)又渐又渐渐浮出，写眼前景物，脱口而出，不事雕琢，自有神韵。诗的最后两渐浮出，写眼前景物，脱口而出，不事雕琢，自有神韵。诗的最后两句句“，”诗人写出了面对良辰美诗人写出了面对良辰美景，神往而又迷惘的情形，景，神往而又迷惘的情形，就是说，再精妙的语音，也不足以传达人们复杂的感受。就是说，再精

11、妙的语音，也不足以传达人们复杂的感受。 三，中考链接三，中考链接1.1.诗人在与大自然的亲近中获得了诗人在与大自然的亲近中获得了 的心境。的心境。2.“2.“车马喧车马喧”指：指： 。也是世人为富贵荣华而奔。也是世人为富贵荣华而奔竟的形象写照。竟的形象写照。“心远心远”指。（指。（“心远心远”的对象是官的对象是官场的生活和世俗往来的纷扰）场的生活和世俗往来的纷扰）3.“3.“心远地自偏心远地自偏”道出感觉与外境之间的辩证关系：道出感觉与外境之间的辩证关系：。物我合一(h y)山气日夕山气日夕(rx)(rx)佳佳 飞鸟相飞鸟相与还与还此中有真意此中有真意 欲辨已忘言欲辨已忘言恬静（悠然 ，闲适）

12、人间各种繁琐的尘杂思想上绝弃富贵荣华之念隐居更主要是一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远第16页/共48页第十六页，共48页。4.作者身居闹市中心却觉得偏僻安静，其原因是什么？（用自己的语音概括） .5.“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”描写的美好景色，作者用菊花(jhu)，南山，山中晚景，归林飞鸟，表现出作者陶醉于其中的。6.“”一词最能体现作者闲适恬淡的心境。7.“悠然见南山”中“见”字用得非常精妙，妙在何处？ .8.赏析“山气日夕佳，飞鸟相与还” .因为作者的心高志远酷爱田园生活，厌恶官场。（或作者保留着一颗远离(yun l)俗世的心）田园(tinyun)悠闲自得的

13、心情妙在美景不是有意去望，而是无意所见，充分表现了诗人悠然恬静的心境.这两句是南山暮景，傍晚山上的气象愈发美好，飞鸟一群群结伴而返，作者从飞鸟暮归眷恋山林，悟出了人也应该恢复自然的本性，返璞归真.悠然第17页/共48页第十七页，共48页。9.谈谈你对“真意”的理解！ 。10.赏析(shn x)“此中有真意，欲辨已忘言。” 。返璞归真的人生(rnshng)真谛（或：回归自然的情趣）这里边有生的意义，想要辨识却不知怎样用语言表达，实际上作者的真正(zhnzhng)意思是：这其中含有生活的真谛，又何必去辨别，去用语言表达呢？第18页/共48页第十八页，共48页。结庐结庐(ji l)在人境，而无车马喧

14、。在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远问君何能尔，心远(xn yun)地自偏。地自偏。 采菊东篱采菊东篱(dn l)下，悠然见南山。下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。 饮酒饮酒 陶渊明陶渊明 第19页/共48页第十九页，共48页。第20页/共48页第二十页，共48页。作者作者(zuzh)生平生平 第21页/共48页第二十一页，共48页。五言律诗五言律诗(w yn l sh)首联首联颔联颔联(hn lin)颈联颈联尾联尾联第22页/共48页第二十二页，共48页。第23页/共48页第二十三页，共48页。第24页/共

15、48页第二十四页，共48页。n旧年。旧年。 ”第25页/共48页第二十五页，共48页。第26页/共48页第二十六页，共48页。(tdin)，这样帆才能悬，这句写，这样帆才能悬，这句写景极为传神。景极为传神。第27页/共48页第二十七页，共48页。第28页/共48页第二十八页，共48页。春风又绿江南岸，明月春风又绿江南岸，明月(mn yu)何时照我还。何时照我还。第29页/共48页第二十九页，共48页。/最爱最爱/湖东湖东/行不足，绿杨行不足，绿杨/阴阴里里/白沙堤。白沙堤。七言律诗七言律诗(q yn l sh)写景写景(xi jn)诗诗第30页/共48页第三十页，共48页。 白居易白居易(77

16、2(772846)846)，山西太原人，山西太原人, ,字乐天，晚年自号香山居士。唐代杰出字乐天，晚年自号香山居士。唐代杰出的现实主义诗人。他是继李白、杜甫之的现实主义诗人。他是继李白、杜甫之后唐代又一位大诗人，世称李杜白为唐后唐代又一位大诗人，世称李杜白为唐代三大诗人。是唐代诗人中创作最多的代三大诗人。是唐代诗人中创作最多的一个。一个。 他 的 诗 重 视 讽 喻 ， 崇 尚他 的 诗 重 视 讽 喻 ， 崇 尚(chngshng)(chngshng)简易。简易。李李 白：想象白：想象(xingxing)奇特，雄健奔放奇特，雄健奔放杜杜 甫：沉郁顿挫甫：沉郁顿挫(chn y dn cu)白居

17、易白居易：明白晓畅、通俗易懂：明白晓畅、通俗易懂 第31页/共48页第三十一页，共48页。钱钱塘塘(qin tn)湖湖春春行行首联：首联：颔联颔联(hn lin)：颈联：颈联：尾联：尾联：孤山孤山( shn)寺寺 贾贾亭西亭西水初平水初平 云脚低云脚低点出起点，总体勾画点出起点，总体勾画山光水色，春水初生山光水色，春水初生早莺争暖树早莺争暖树新燕啄春泥新燕啄春泥动物角度：生机与活力动物角度：生机与活力远景远景乱花渐迷眼乱花渐迷眼浅草才没蹄浅草才没蹄植物角度：姹紫嫣红植物角度：姹紫嫣红最爱最爱湖东行不足湖东行不足直抒胸臆，直抒胸臆，心情喜悦心情喜悦近景近景近景近景远景远景描写钱塘湖描写钱塘湖早春

18、早春风光，抒发喜悦情怀。风光，抒发喜悦情怀。第32页/共48页第三十二页，共48页。 1、描绘、描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。和乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄和乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”展现展现的画面。的画面。方法指导：抓住主要景物方法指导：抓住主要景物(jngw)+想象与联想想象与联想（画面成串）（画面成串）+修辞（表达）修辞（表达） 第33页/共48页第三十三页，共48页。思考思考(sko)回答：回答：2、本诗表现、本诗表现(bioxin)了诗人怎样的思想感了诗人怎样的思想感情？情？本诗描写西湖早春的明媚风光，抒发本诗描写西湖早春的明媚风光，抒

19、发(shf)了诗人对早春的喜悦和热爱之情了诗人对早春的喜悦和热爱之情。2 2、这首诗描绘的是什么季节的景色？哪些、这首诗描绘的是什么季节的景色？哪些词语写出这些景物的特点？词语写出这些景物的特点？初平、云脚、初平、云脚、几处几处、早莺早莺、暖树、暖树、谁家谁家、新、新燕、春泥、燕、春泥、渐欲渐欲、才能才能、乱花、浅草乱花、浅草。描绘早。描绘早春之景。春之景。第34页/共48页第三十四页，共48页。4 4、结尾、结尾(jiwi)(jiwi)妙在何处？妙在何处？诗贵含蓄，意在言外，留给人们无限诗贵含蓄，意在言外，留给人们无限想象想象(xingxing)空间。空间。3 3、作者是怎样浏览、作者是怎样

20、浏览(li ln)(li ln)西湖的？他西湖的？他的路线是的路线是 怎样的？怎样的？骑马绕湖而行，从孤山寺到贾公亭再到白堤骑马绕湖而行，从孤山寺到贾公亭再到白堤第35页/共48页第三十五页，共48页。天净沙天净沙*秋思秋思(qi s)马致远马致远第36页/共48页第三十六页，共48页。马致远：马致远：(1251-1321年年),字千里字千里,号东篱，号东篱，元代著名杂剧作家、元代著名杂剧作家、散曲散曲(snq)家。家。“元曲四大家元曲四大家”之一，之一，天净沙天净沙 秋思被秋思被称为称为“秋思之祖秋思之祖”。作者简介作者简介第37页/共48页第三十七页，共48页。解题(ji t)越调 天净沙 秋思(qi s)宫调(gngdio)名曲牌名题目：秋天的思绪第38页/共48页第三十八页，共48页。朗读朗读(lngd)指导：指导