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文档简介

1、视频:一个像夏天一个像秋天说 一 说1、从这首歌曲当中,你感受到了什么?2、你也有这样默契、温暖的朋友吗?在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。数一数、算一算你交了多少好朋友吧!数一数、算一算请你向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,让大家猜一猜他是谁!猜一猜友谊小镜头好朋友之间总有说不完的开心事,请你选择一个小小的友谊镜头,与大家讲讲这些开心事吧!友谊小镜头n我和欣欣、兰兰是志同道合的好朋友,我们上了同一个兴趣班,经常在一起画画,有时候还会一起合作创作一些精彩的作品。友谊小镜头n我和彬彬是从小一起长大的好朋友,他是我的邻居,我们从小互帮互助。你瞧,这是他教我学自行车的画面!友谊时

2、光机与朋友在一起是那么开心、美好。你们当初是怎样成为好朋友的呢?让我们一起乘坐时光机,回到初识的那一天吧!我和我的好朋友是因为以此偶然的聊天认识的,没想到我们居然越聊越谈得来,最后成了无话不说的好友。我和我的好朋友是在一个书法班认识的,我们一起学习、一起成长。我和我的好朋友是因为一次偶然的帮助而结缘。在同学们的分享过程当中你是否能发现,在学习和生活中两人成为好朋友的原因都有哪些呢?分享与总结一起学习的缘分一次投机的谈天一次偶然的帮助从小相伴的情分友谊的契机一场尽兴的游戏阅读角:校园的香甜请你阅读课本第4页校园的香甜,并说一说在故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?友谊时光轴请你选择你的一位好友

3、,说一说,和他相识以来,他给你带来过哪些香甜?友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。而我们的每一位好朋友,从相识之初,就会不断带来我们香甜的温暖和感动。这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢啊!1、你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗,为什么?2、你能给他们提一些建议吗?你们踢得太狠了。同学获奖后,玲玲有些不服气。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球雅丽觉得新转来的同学又土又笨张猛经常欺负班上弱小的同学。交友小建议张猛张猛凯凯当朋友取得荣誉和成就的时候,我们应该由衷地为他们高兴。朋友之间要懂得分享。要学会平等待人、尊重他人。要纠正欺负他人的错误行为,互帮互助,做一个有担当的小男子汉。

4、小气坏脾气调皮捣蛋01020304友谊分析师除了上述四位同学出现的交友误区以外,还有哪些原因会导致我们很难交到朋友?向同伴学习1、我们班最受欢迎的同学是谁呢?他为什么那么受欢迎?2、受欢迎的同学都有哪些共同点?从他们的身上,你学习到了哪些交友的小秘诀?视频:管鲍之交管鲍之交这个成语,起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事,最初见于列子力命,“生我者父母,知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情,已成为中国代代流传的佳话。在中国,人们常常用“管鲍之交“,来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。管鲍之交友谊分享会1、古代中国有许多成语是表达友谊之珍贵的,你都知道哪些?2、你还知道哪

5、些友谊故事吗?这些故事中的友情是一种怎样的友情?成语背后的情谊刎颈之交:比喻可以同生死、共患难的朋友。情同手足:关系如手和脚,一日也离不开;比喻情谊深厚,如同兄弟一样。亲密无间:形容十分亲密,没有任何隔阂。情深似海:形容情爱深厚,像大海的深度一样。范仲淹的友谊故事北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他过从甚室的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里,王质能做到不计个人利害得失,真诚待友,和那些见利忘义之徒相比较,实在是难能可

6、贵的。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。友谊大讨论1、在范仲淹的故事中,谁是真朋友,谁是假朋友?为什么?2、朋友也有真假吗?如何判断是真朋友还是假朋友呢?好朋友 真友谊我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。情景二:数学课情景一:上午大课间议一议请仔细体会课本第6页的两个情景,他们为什么会那样想呢?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?周丽和张华对友谊的认识出现了一些错误,所以才会有上述情景中的想法和做法。 如果张华想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。 如果陈诚想获得真正的友谊,应该坚持原则,

7、不能一味的纵容自己的朋友,但是可以在课间、课后时间帮助李浩通过自己的努力学习提高自己的成绩。小 提 示故事屋一故事屋一请你阅读课本第7页的故事益友,并思考回答以下问题:1、吕岱为什么说徐原是他的益友?2、你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?故事故事屋二屋二 春秋时,晋国有一个大夫叫中行文子,他曾经位高权重,风光无限,后来因为在政治斗争中失败了,他流亡在外。有一次经过一个县城,他的随从说:“此县有您一个朋友,何不在他的舍下休息片刻,顺便等待后面的车辆呢?”文子说:“我曾喜欢音乐,此人给我送来鸣琴;我爱好佩玉,此人给我送来玉环。他这样迎合我的爱好,是为了取悦于我。现在我风光不再了,我恐

8、怕他也会出卖我以取悦别人啊。”于是他没有停留,匆匆离去。果然,那个人扣留了文子后面的两辆车马,把他们献给了自己的国君。请你对比故事一和故事二,说一说,你是否明白了什么是真朋友、益友?辩是非、明事理益友就是对自己的发展有所帮助的朋友。损友就是对自己有害的朋友。真朋友、假朋友友谊小镜头选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动。你认为子晴生气和李强的抱怨有道理吗?你想对他俩说什么呢?有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。七嘴八舌020103让朋友只交自己一个朋友我认为让朋友帮忙隐瞒自己犯的错

9、误我认为让朋友帮着欺骗爸爸妈妈我认为在日常生活中,还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢?学生2学生1学生3VS好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?请你说说你的观点和理由。小小辩论台请你判断一下,下列哪些秘密可以帮朋友保守?小丽这次考试不及格,她自己模仿家长在试卷上签了名,让你不要告诉老师。小明今天上足球课不小心受伤了,经过校医的处理后没有大碍,他希望你不要告诉他妈妈,免得让妈妈担心。玲玲每天把零花钱省下来想买个生日礼物送给妈妈,她希望你帮她保守秘密。彬彬把每天的零花钱省下来准备偷偷买个游戏机,他希望你帮他保守秘密。友谊小贴士与朋友相处的过程当中要讲原则,有些事情可以做,有些事情不能做,有的

10、秘密可以守,而有的秘密保守了其实是对朋友的一种伤害。所以,我们要做朋友的“真朋友”,做有原则的好朋友。1、当朋友有困难时:2、当朋友犯错误时:3、当朋友帮助我时:4、当朋友你是否能处理好与朋友的关系,和朋友友好相处呢?请你说说遇到以下情况,你会怎么做呢?怎样做才是最好的?友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。送你一张友谊卡请你设计一张精美的卡片送给你的好朋友吧!道 德 与 法 治道 德 与 法 治四 年 级 下 册四 年 级 下 册第一单元第一单元 同伴与交往同伴与交往1 1 我 们 的 好 朋 友我 们 的 好 朋 友第 一 课 时第 一 课 时0101照片呈现,回忆美好

11、照片呈现,回忆美好你喜欢交朋友吗你喜欢交朋友吗? ? 友谊带给了你什么友谊带给了你什么? ?我 们 的 好 朋 友0202你猜我答,体会快乐你猜我答,体会快乐你猜我答0202你猜我答,体会快乐你猜我答,体会快乐 好 友 记 录 表 好 友 记 录 表 0202你猜我答,体会快乐你猜我答,体会快乐友 谊 微 镜 头友 谊 微 镜 头0202你猜我答,体会快乐你猜我答,体会快乐友 谊 时 光 机友 谊 时 光 机0202你猜我答,体会快乐你猜我答,体会快乐通过同学们的分享,你认为,两个人能成为好朋友的原因都有哪些呢?快 乐0303故事分享,感受温暖故事分享,感受温暖阅读教材第4页阅读角中的校园的香

12、甜。想一想同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?友 谊 时 光 轴友 谊 时 光 轴请你选择你的一位好友,说一说,和他/她相识以来,他/她给你带来过哪些香甜?0303故事分享,感受温暖故事分享,感受温暖温 暖0404角色扮演,深入思考角色扮演,深入思考同学获奖后,玲玲有些不服气。 这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢啊!你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。0404角色扮演,深入思考角色扮演,深入思考雅丽觉得新转来的同学又土又笨。张猛经常欺负班上弱小的同学。0404角色扮演,深入思考角色扮演,深入思考交流和讨论交流和讨论: :为什么漫画的主人公交不到好朋友为什么漫画的主人公交不到好朋友

13、? ?0101演一演0202议一议0303想一想0404说一说0404角色扮演,深入思考角色扮演,深入思考向同伴学习向同伴学习(1)我们班最受欢迎的同学是谁呢?他/她为什么那么受欢迎?(2)受欢迎的同学都有哪些共同点? 从他们的身上,你学习到了哪些交友的小秘诀?珍 惜0505总结课堂,共读友谊诗总结课堂,共读友谊诗朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶; 朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞; 朋友是春日来临时吹开我们心中冬日郁闷的那一缕春风;朋友是我们一生中快乐或忧伤时的希望与寄托。 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树;朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;朋友是我们登高

14、远眺时的一架云梯; 朋友是我们卧病在床时的一声问候谢谢谢谢观观看看道 德 与 法 治道 德 与 法 治四 年 级 下 册四 年 级 下 册第一单元第一单元 同伴与交往同伴与交往1 1 我 们 的 好 朋 友我 们 的 好 朋 友第 二 课 时第 二 课 时0101情景探究,以诚相待情景探究,以诚相待我们都渴望获得友谊,但什么才是真正的友谊呢?0101情景探究,以诚相待情景探究,以诚相待情景一 时间:上午大课间 地点:教室 人物:同桌周丽和张华,其他一些女生 剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着巧克力,一边心里盘算:等我

15、过生日,要不要请大家吃顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?0101情景探究,以诚相待情景探究,以诚相待情景二 时间:数学课 地点:教室 人物:同桌陈诚和李浩,数学老师 剧情:李浩数学成绩一直不理想,这次数学考试有一道题不会做,于是,他用手肘轻轻地碰陈诚,想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张,偷偷地看了看老师,心想:要不要把答案给李浩看呢?如果不给他看的话,是不是不够朋友?0101情景探究,以诚相待情景探究,以诚相待(1)演一演演一演(2)议一议议一议(3)说一说说一说(4)联系生活联系生活以 诚 相 待0202故事小屋,明辨诤损故事小屋,明辨诤损阅读课本第7页的故事益友,并思

16、考以下问题:(1)吕岱为什么说徐原是他的益友?(2)你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?0202故事小屋,明辨诤损故事小屋,明辨诤损0303两难情境,坚持原则两难情境,坚持原则 选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。 我觉得孟华比你更适合当班长。 为什么你不投我一票? 李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动。你太冲动了。 怎么你也不帮我? 你认为子晴的生气和李强的抱怨有道理吗?你想对他俩说什么呢?0303两难情境,坚持原则两难情境,坚持原则0303两难情境,坚持原则两难情境,坚持原则(1)若你的好朋友竞选班干部,你一定会投他一票吗? (2)若你的好朋友跟别人打架,你一定会帮他吗?在日常生活中,还有哪些不合理的要求会伤害朋友之间的友谊呢?0303两难情境,坚持原则两难情境,坚持原则守 住 原 则0303两难情境,坚持原则两难情境,坚持原则好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?0303两难情境,坚持原则两难情境,坚持原则请你判断一下,下列哪些秘密可以帮朋友保守?请你判断一下,下列哪些秘密可以帮朋友保守? 小丽这次考试不及格,她自己模仿家长的笔迹在试卷上签了名,让你不要告诉老师。 小明今天上足球课不小心受伤了,经

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