小嘎子和胖墩儿比赛摔跤课件(2)

1、和和（ ）的诸葛亮）的诸葛亮（ ）的（）的（ ）单元导读：单元导读： 感受鲜活的人物形象，体感受鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。习作中学习运用。 su zhui 精神抖精神抖擞擞 推拉推拉拽拽顶顶 手疾眼快手疾眼快 膀大腰粗膀大腰粗 动转不灵动转不灵 仰面朝天仰面朝天把脚别住把脚别住 三抓两挠三抓两挠 一叉一搂一叉一搂 四字词语：四字词语： qinqin公鸡公鸡鹐鹐架架 扳不动扳不动 破绽破绽 dng jidng ji 合了合了裆裆 别住了别住了 揪猴儿猴儿 虎势儿虎势儿 牛劲儿牛劲儿 单褂儿单褂儿 一点儿一点儿 胖墩儿胖墩儿 1 1、边读

2、边想，把最能体现人物特点边读边想，把最能体现人物特点的句子划下来，用的句子划下来，用“”划出描写划出描写小嘎子的句子，用小嘎子的句子，用“ ”划出描写划出描写胖墩儿的句子，并圈出关键词。胖墩儿的句子，并圈出关键词。2 2、把你的体会在小组交流。、把你的体会在小组交流。自学提示：自学提示： 小嘎子在家里跟人摔小嘎子在家里跟人摔跤，跤，一向一向仗着仗着手疾眼快手疾眼快，从不从不单凭力气，单凭力气，自然自然不跟不跟他一叉一搂。他一叉一搂。 俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各放在门墩上，各自自虎势儿一站虎势儿一站，公鸡鹐公鸡鹐架似的对起阵来。架似的对起阵来。虎虎势势儿儿一一站站 俩人把俩人

3、把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各放在门墩上，各自自虎势儿一站虎势儿一站，公鸡鹐公鸡鹐架似的对起阵来。架似的对起阵来。 起初，小嘎子精神抖起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他动转不灵，围着他猴儿似猴儿似的蹦来蹦去的蹦来蹦去，总想总想使巧招，使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上下冷绊子，仿佛很占了上风。风。 俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各自虎势儿一放在门墩上，各自虎势儿一站，站，公鸡鹐架公鸡鹐架似的对起阵来。似的对起阵来。 两个人走马灯似的转了两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪三四圈，终于三抓两挠，揪在一起。在一起。 走马灯，是中国

4、传统玩具之一，走马灯，是中国传统玩具之一，因多在灯各个面上绘制古代武将骑因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。几个人你追我赶一样，故名走马灯。 胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样任你怎样推拉拽顶，硬是搬硬是搬不动他不动他。小嘎子已有些沉不住气，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去刚想用脚腕子去钩钩他的腿，不料他的腿，不料反给他把脚反给他把脚别别住了。胖墩儿趁势住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。子摔了个仰面朝天。 “可是小胖墩儿也是个可是小胖墩儿也是个摔跤

5、的惯手，塌着腰，合了摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。儿破绽。”惯手惯手塌塌合合鼓鼓填空：填空： 精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（势儿一（ ），对起阵来。起初，小嘎子），对起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（围着胖墩儿猴儿似的（ ）。胖墩儿）。胖墩儿（ ）着腰，（）着腰，（ ）了裆，（）了裆，（ ）着眼珠）着眼珠子。两个人揪在一起，嘎子（子。两个人揪在一起，嘎子（ ），），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（硬是扳不动他。小嘎子用脚去（ ）他的）他的脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。 站站蹦来蹦去蹦来蹦去塌塌合合鼓鼓推拉拽顶推拉拽顶钩钩 发挥想象，运用动作描发挥想象，运用动作描写的方法，用三五句话写写写的方法，用三五句话写写第二次摔跤的情景：第二次摔跤的情景： “来就来！来就来！”第二次摔跤第二次摔跤开始了。开始了。 比喻加油站： 饿急了的狮子一般张口就咬饿急了的狮子一般张口就咬 鼓着青蛙似的眼睛鼓着青蛙似的眼睛 牛犊似的顶牛犊似的顶 斗急了的小牛似的红了眼斗急了的小牛似的红了眼 圆球似的滚圆球似的滚 陀螺似的转陀螺似的转 贴心小提示：贴心小提示：1、可以选用