辽宁省大连渤海高级中学高中语文必修二教案：5离骚第四课时_第1页
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文档简介

1、20172018学年度第一学期渤海高中高一语文教案时间：2017年11月10日课题离骚课时第四课时课型新授教学重点识记文章写作的背景并能准确划分本文的结构依据：2017年咼考大纲分析：了解并掌握常见的古代文化常识，筛选整合文中信息，鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。教学难点整理表白心志的诗句，以其为线索，说说诗里写了哪些内容依据：2017年高考大纲分析：归纳内容要点，概括中心意思。准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成特色和语言特色。学习目标一、知识目标：1. 抓住关键字，疏通诗句2. 体会屈原高贵的个人品质和忠君爱国的思想二、能力目标：1、思维能力：通过学生课前搜集整理的文章的相关

2、背景常识，培养学生筛选、分析等能力，从而提高学生学习兴趣。2、运用能力：利用工具书，结合书下注释，读准字音，疏通大意，进而理解课文情感。理由：古诗文阅读是高考重点题型。教具多媒体课件、教材，练习册教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间课前三分默写离骚检查默写情况，评价总结小考默写，交换批改，订正错误强化记忆考纲规定6分钟钟结果的“正确使用词语”部分1承接结果环节自主学习内容分析检杳。1巡视检查学生完成情况，进行及时评价。2补充相应知识。1、各组上台展示，课代表协助老师检查完成情况。2、在书上记录。3、小组或同桌间检杳。验收学生自主学习的结果并加强记忆9分钟4、做议评讲环节研习课文诗中的主人公是什么样的外在形象和内在品格？1、讨论并回答2、小组展示。3、书上记录相关答案。训练学习迁移文本分析能力。分O中1乍4课堂总结提升环节总结本课知识。1、总结展示本课内容2、重点点拨语言特点和思想内容回忆、补充记录、巩固本课所学，完成学习目标7分钟5目标检测环节屈原的爱国思想感情对你有什么启发？（400字）1巡视学生做答。2展示优等生的写作片段3评价学生作答结果。1笔记上作答。2订正答案。检查学生对本课所学的掌握情况7分钟6布置下节课1搜集孔雀东南飞的相关文学常识和背景2疏通孔雀东南飞的大概文意（学优生）3分钟让学生明确下课所学，有自主学

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