李娜---男生女生

1、 班级值日工作有班级值日工作有: : 擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦电教柜搬桌子、拎水桶、擦电教柜、分发课本、分发课本、统计住校生名单统计住校生名单 假如你是生活委员，你将怎样安排假如你是生活委员，你将怎样安排工作？为什么？工作？为什么？ 男女同学交往是利大还是弊大？男女同学交往是利大还是弊大？利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利男女同学交往的意义男女同学交往的意义1 1、可以增进对异性的了解，学习对方的长、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展。处，完善自己的个性，促进身心健康发展。 2 2、可以扩大交往范围，锻炼

2、交往能力。、可以扩大交往范围，锻炼交往能力。3 3、可以学习适应社会对不同性别的要求，、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识。增进自己性别意识。 进入青春期进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩；男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等，

3、男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式性同学之间的交际方式, ,同学或许不禁会问同学或许不禁会问: : 那么我们该怎么样交往呢？那么我们该怎么样交往呢？（一）（一）（二）（二）自然大方自然大方 不拘谨不拘谨保持距离保持距离 把握尺度把握尺度（三）（三）（四）（四）过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵粗粗 暴暴一、要互相尊重，又要自重自爱。一、要互相尊重，又要自重自爱。二、要开放自己，又要掌握分寸。二、要开放自己，又要掌握分寸。三、要主动热

4、情，又要注意交往的方式、三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。场合、时间和频率。四、真诚相待，自然大方地进行交往，四、真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情建立纯洁的友情 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境

5、况。一次，他在做数学题时遇到了一道难变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。在与异性同学交往中拘谨、在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信害羞、自卑不够自信要做到要做到自然大方自然大方 、 克服害羞克服害羞心理心理、增强自信心增强自信心、多参加集多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往体

6、活动，鼓起勇气与异性交往 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：最后还有一句英文：“I LOVYOU,DONT I LOVYOU,DONT YOU?”YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一这一

7、切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。1 1、他们的生理和心理成熟了吗？、他们的生理和心理成熟了吗？2 2、他们有能力承担相应的责任吗？、他们有能力承担相应的责任吗？3 3、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？4 4、他们有足够的时间和精力吗？、他们有足够的时间和精力吗？5 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？、进一步发展感情会影响他们的学业吗？6 6、老师、父母、老师、父母 对此事持何态度？对此事持何

8、态度？7 7、同学会如何评价？、同学会如何评价？一是拒绝。（一是拒绝。（1 1）将纸条交给老）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。师，让老师批评教育这位男生。（2 2）当众找到这位男生，严辞）当众找到这位男生，严辞拒绝她。（拒绝她。（3 3）把这件事告诉同）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（学，闹得满城风雨。（4 4）把这）把这件事告诉父母，寻求帮助。（件事告诉父母，寻求帮助。（5 5）找恰当的时机，委婉的表明自己找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。始单独交往。早恋的危害早恋的危害1、危

9、害自己的身心健康2、对学习干扰极大3、容易产生越轨行为4、可能导致犯罪世界万物各有时节世界万物各有时节,过早地成过早地成熟熟,会过早地凋谢。早恋是枚会过早地凋谢。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。我们既然是到熟果的甜蜜。我们既然是在春天，就不要去做秋天的在春天，就不要去做秋天的事。事。我们应该怎么样处理自己的情感？我们应该怎么样处理自己的情感？1 1、慎重对待，理智处理，、慎重对待，理智处理，学会等待、学会冷处理、学学会等待、学会冷处理、学会拒绝。会拒绝。2 2、学会选择，、学会选择，学会承担责任。学会承担责任

10、。 在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。好发作，再也不敢对她俩无礼了。1、保持庄重，不丧失警惕。、保持庄重，不丧失警惕。 检点自已的言

11、行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。2、沉着应对，不惊惶失措。、沉着应对，不惊惶失措。 受到侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊受到侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。叫，机智求救。3、和自已喜欢的男孩儿单独、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。相处时，要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。好奇而做出悔恨终生的事。同学们：同学们： 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是不应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走