张龙初中学生综合素质评价学生自评表

1、附件5张龙初中学生综合素质评价学生自评表评价维度（6项）评价要素（20项）关键表现（60项）要素等级项目等级项目得分（一）道彳黑素养等级：A.B.C分数：8-24分1.文明礼貌1 .对师长用L貌，与同学友好相处2 .礼貌待人，与人和善3 .言行文明，不涉足未成年人不宜的活动和场所4 .维护国格，尊重外宾，言行得体2.勤奋进取5.有进取心6.学习刻苦努力3.遵纪守信7 .增强法律意识，具备法律常识8 .遵守社会公德，遵守校纪校规9 .真诚待人，止直守信10 .爱惜荣誉，不做有损人格的事情4.热爱劳动11 .积极参加力所能及的劳动12 .尊重劳动者和他人劳动成果5.社会责任感13 .热爱祖国，关心

2、他人和社会14 .乐于为他人和社会服务15 .积极参加社会实践和社区公益活动6.家庭责任感16 .学会感恩，孝敬父母，尊重长辈17 .愿意承担必要的家庭责任与义务-217.自尊自律18 .能正确认识自己，约束自己的行为19 .能止确对待别人的意见，知错就改20 .自觉完成学习任务21 .自觉抵制不良诱惑8.环保意识22 .具有环保意识，积极参加环保活动23 .自觉维护环境卫生，爱护公共设施24 .勤俭节约，珍惜资源（二）学习能力等级：A.B.C分数：16-24分9.学习兴趣25 .主动探究，有学习的好奇心与求知欲26 .热爱科学，勤于思考27 .在学习中遇到困难不气馁10.学习方法28 .有良

3、好的学习习惯29 .掌握有效的学习策略11.计划与反思30 .能够制定后效的学习计划31 .善于在学习中总结与反思32 .能够听取他人的建议，改进不足12.独立探究33 .能够独立思考，善于提出问题和解决问题34 .掌握探究的策略与方法评价维度（6项）评价要素（20项）关键表现（60项）要素等级项目等级项目得分学校班级学籍号姓名总评等级-22-（三）交流与合作能力等级：A.B.C分数：8-12分13.团队精神35 .关心集体、乐于参加集体活动36 .珍视集体荣誉、维护集体利益37 .团结互助，善于与他人合作共同完成任务14.沟通与分享38.尊重并理解他人,主动与他人交流39 .善于与他人分享成

4、功的喜悦40 .尊重师长的意见和教导（四）运动与健康等级：A.B.C分数：9-15分15.体质与健康41 .有良好的身体素质42 .体育与健康课程学习努力43 .体质健康测试合格16.健康心理状态44 .有良好的自我控制和调节能力45 .能够保持乐观的生活态度46 .止确对待困难和挫折，保持身心健康17.健康生活方式47 .按时作息，养成良好的生活习惯48 .爱好体育运动，坚持参加体育锻炼49 .珍爱生命，遵守网络道德和安全规定（五）审美与表现等级：A.B.C分数：6-10分18.审美情趣50 .能在日常生活和大自然中发现美、欣赏美51 .喜欢上音乐、美术课，认真完成作业52 .有健康的审美情

5、趣19.艺术活动匕表现53.积极参加各种艺术活动54.能用多种方式创造美和表现美-23-（六）创新意识和实践能力等级：A.B.C分数：10-15分20.创新精神和实践能力55 .有强烈创新意识和求知意识、探究意识。56 .善于观察和思考问题，善于联想，具E富的想像力。57 .自我创新能力和动手操作能力强。58 .喜欢上实验课和探究活动课，理化生实验操作考核合格。59 .积极参加社会实践活动,综合实践活动考查合格。60 .乐于参加各级科技发明、电脑制作、电脑绘画、机器人大赛等活动，并取得较好成绩。自评报告学生签字-24-附件6张龙初中学生综合素质评价家长评价表班级学籍号姓名总评等级评价维度（6项

6、）评价要素（20项）关键表现（60项）要素等级项目等级项目分数（一）道彳黑素养等级：A.B.C分数：8-24分1.文明礼貌1 .对师长用L貌，与同学友好相处2 .礼貌待人，与人和善3 .言行文明，不涉足未成年人不宜的活动和场所4 .维护国格，尊重外宾，言行得体2.勤奋进取5 .有进取心6 .学习刻苦努力3.遵纪守信7 .增强法律意识，具备法律常识8 .遵守社会公德，遵守校纪校规9 .真诚待人，止直守信10 .爱惜荣誉，不做有损人格的事情4.热爱劳动11 .积极参加力所能及的劳动12 .尊重劳动者和他人劳动成果5.社会责任感13 .热爱祖国，关心他人和社会14 .乐于为他人和社会服务15 .积极

7、参加社会实践和社区公益活动6.家庭责任感16 .学会感恩，孝敬父母，尊重长辈17 .愿意承担必要的家庭责任与义务-25-7.自尊自律18 .能正确认识自己，约束自己的行为19 .能止确对待别人的意见，知错就改20 .自觉完成学习任务21 .自觉抵制不良诱惑8.环保意识22 .具有环保意识，积极参加环保活动23 .自觉维护环境卫生，爱护公共设施24 .勤俭节约，珍惜资源（二）学习能力等级：A.B.C分数：16-24分9.学习兴趣25 .主动探究，有学习的好奇心与求知欲26 .热爱科学，勤于思考27 .在学习中遇到困难不气馁10.学习方法28 .有良好的学习习惯29 .掌握有效的学习策略11.计划

8、与反思30 .能够制定后效的学习计划31 .善于在学习中总结与反思32 .能够听取他人的建议，改进不足12.独立探究33 .能够独立思考，善于提出问题和解决问题34 .掌握探究的策略与方法评价维度（6项）评价要素（20项）关键表现（60项）要素等级项目等级项目分数-26-（三）交流与合作能力等级：A.B.C分数：8-12分13.团队精神35 .关心集体、乐于参加集体活动36 .珍视集体荣誉、维护集体利益37 .团结互助，善于与他人合作共同完成任务14.沟通与分享38.尊重并理解他人,主动与他人交流39 .善于与他人分享成功的喜悦40 .尊重师长的意见和教导（四）运动与健康等级：A.B.C分数：

9、9-15分15.体质与健康41 .有良好的身体素质42 .体育与健康课程学习努力43 .体质健康测试合格16.健康心理状态44 .有良好的自我控制和调节能力45 .能够保持乐观的生活态度46 .止确对待困难和挫折，保持身心健康17.健康生活方式47 .按时作息，养成良好的生活习惯48 .爱好体育运动，坚持参加体育锻炼49 .珍爱生命，遵守网络道德和安全规定（五）审美匕表现等级：A.B.C分数：6-10分18.审美情趣50 .能在日常生活和大自然中发现美、欣贵委51 .喜欢上音乐、美术课，认真完成作业52 .有健康的审美情趣19.艺术活动匕表现53.积极参加各种艺术活动54.能用多种方式创造美和

10、表现美-27-（六）创新意识和实践能力等级：A.B.C分数：10-15分20.创新精神和实践能力55 .有强烈创新意识和求知意识、探究意识。56 .善于观察和思考问题，善于联想，具肩*富的想像力。57 .自我创新能力和动手操作能力强。58 .喜欢上实验课和探究活动课，理化生实验操作考核合格。59 .积极参加社会实践活动，综合实践活动考查合格。60 .乐于参加各级科技发明、电脑制作、电脑绘画、机器人大赛等活动，并取得较好成绩。-28-附件7张龙初中学生综合素质评定小组互评表学校班级组别姓名项目等级（A、B、C、D）综评等级总评分数道德素养学习能力交流与合作运动与健康审美与表现创新意识和实践能力-29-210-附件8张龙初中学生综合素质班级评定小组评价表班级姓名项目等级(ABCD)综评等级总评分数道德素养学习能力交流与合作运动与健康审美与表现创