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1、会计学1苏教语文苏教语文(ywn)四年级上秋天四年级上秋天第一页，共17页。第2页/共17页第二页，共17页。第3页/共17页第三页，共17页。第4页/共17页第四页，共17页。第5页/共17页第五页，共17页。第6页/共17页第六页，共17页。第7页/共17页第七页，共17页。第8页/共17页第八页，共17页。第9页/共17页第九页，共17页。自读诗歌，要求：画出生字词，读准生字词；读通、读顺句子，读准字音；画出不理解(lji)的地方。第10页/共17页第十页，共17页。gu yo chng 桂 花 弯 腰 肠 子png po fn no 苹 果 紫 袍 烦 恼 ji ru sh喝 酒 柔

2、韧 梳 子我能读第11页/共17页第十一页，共17页。认真默读(md)诗歌，思考下列问题：1、你觉得这首诗歌主要写了什么(shn me)？2、这首诗主要写了哪些地方的景色呢？用直线画出来。3、这些地方的景色有什么(shn me)特点？请用铅笔写在旁边。 第12页/共17页第十二页，共17页。秋 天田野(tiny)小路(xio l)香丰收(fngshu)桂子野菊花稻穗儿向日葵苹果葡萄玉米高粱黄紫红第13页/共17页第十三页，共17页。苹果(pnggu)嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要批紫袍。秋天(qitin)到了， 苹果红了， 葡萄紫了。上面两个句子(j zi)你喜欢哪一个？为什么？诗中还有哪些句子运用了拟人的修辞方法？找出来画上虚线，并读给同桌听。拟人除了拟人，诗歌还运用了哪些修辞方法？找出有关的句子，画上波浪线。第14页/共17页第十四页，共17页。作业1、有感情地朗读课文；2、你心目中的秋天是什么样子的？请画出来(ch li)；3、收集一首描写秋天的诗歌，课后跟同学们交流。第15页/共17页第十五页，共17页。制作(zhzu)：刘文宇第16页/共17页第十

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