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文档简介

1、九年级上册第十一章11.5机械效率学案【学习目标】：1 知道有用功、额外功、总功2 理解机械效率，会计算机械效率3根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题4探究：斜面的机械效率【学习重点、难点】：重点： 探究斜面的机械效率难点：理解机械效率【学习过程】:一、 机械效率案例：小明家最近买了一处新楼房，一单元二楼。想把洗手间、厨房装修一下，需把沙子运到二楼。请同学们根据需要，选择器械帮助小明家解决这个问题 算一算，比一比（1）假设楼层高度为3米，一袋水泥质量为50kg，若直接把水泥扛到楼上，人需要做多少功（袋子质量忽略不计，g=10N/Kg）（2）若用图中滑轮组将水泥运送到楼上，需要在

2、绳端施加的力为150N，则通过使用此机械把水泥运到楼上人需要做多少功？（3）分析两次做功不同的原因（4）结论：有用功 额外功 总功 机械效率 ，机械效率用字母 表示 计算公式为 （5）练一练例1、如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙子从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为，机械效率为；用乙滑轮所做的总功为，机械效率为。若绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，则（ ）A，B，C，D，例2如图所示，物体A重200N，在水平拉力作用下以0.2m/s的速度匀速前进分钟若物体A在前进过程中受到的摩擦阻力为50N，拉力为20牛，滑轮组的机械效率二、 探究斜面的机械效率要测定斜面的机械效率，实验中我们需

3、要测量的物理量有 、 、 、 则斜面的机械效率= （用测量的量表示）例3、小周同学学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这仑问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.50.根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为_焦， 总功为_焦，机械效率是_；.通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越_；（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：_ _。三、思考题1. 福州市政府投入巨资，对二环路沿街实施景观改造。施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重90N，所用的拉力是100N。求：（1）有用功是多少？（2）总功是多少？（3）定滑轮的机械效率是多大？2、某人用如图所示的滑轮组（不计摩擦）提升某一重物，所用拉力F为200N，若滑轮组的机械效率为80%。求（1）被提升的物重？（2）动滑轮重？3、如图所示，物体A重200N，在水平拉力作用下

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