西师四年级上册语文套期末试卷

1、小四语文上学期期末测试模拟题（一）1、 基础知识1、读拼音，写词语rán sho bàn do h xiào hóu lón （ ） （ ） （ ） （ ） 2、组词副（ ）增（ ）嚓（ ）讯（ ）辩（ ）劈（ ）膝（ ）幅（ ）赠（ ）察（ ）迅（ ）辨（ ）僻（ ）漆（ ）3、补充词语，选择其中一个造句 孤（ ）伶( ) 聚( )会( ) ( )心( )胆馋( )欲（ ） 遍（ ）鳞（ ） 得（ ）忘（ ）4、按要求写句子。（1）养不教，（ ）。教不严，（ ）。（2）水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。（缩句） （3）我们能够赶走敌人，我

2、们一定能把这个苹果吃掉。（改为反问句） （4）棒玉米说：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年最好的玉米。”（改为转述句） （5）太阳从地平线上升起来了。（改为拟人句） （6）降落伞从空中落下来。（改为比喻句） (7)新年快到了，我们学校准备贴对联，请你为学校设计一幅对联。 （8）小明总是不爱读书，如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他，你准备送给他。 (9)你们的家乡一定有许多风景名胜，选择一处风景区，给它设计个广告词。 （10） 你来到西湖游玩，当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞颂道：“ ， 。”（填上描写西湖的诗句）二、联系文章内容填空1、在一幅难忘的画中，妈妈说：“风景是美啊，可是最美

3、的还不是风景。”谈谈你对这句话的理解。 2、读了七颗钻石后，你受到了什么启发？ 3、“李白乘舟将欲行， 。”这两句诗的意思是 我们从中体会到 。你还知道哪些离别诗，写出两句 4、 “这是强大的祖国，是我生长的地方。 ， 。”这段话选自 。5、“忽然，一只个儿特别大的老天鹅 ，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力， 。”你从这段话中体会到了 6、学了这册课本，你最喜欢哪个人物，写出你喜欢的原因。 三、阅读题山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。1条 小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间充满着胜利的微笑。 第

4、二个也一跃而过。 。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样，他默默地从旁边办了块大石头，稳稳的放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。走吧 他招呼大家后 又踏上了前进的道路 还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，又一根枯枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住树枝，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回原来的地方。 接着又是第二人，第三人.他们一一照例而过。 有时最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易得把它折断了，轻轻一扔，然后快走一步，跟上了大家。1、从文中找出下列词语的反义词失败（ ）后退（ ）困难（ ）

5、2、给第六自然段加上标点符号。3、联系上下文补充第三段句子。4、填空 课文中描写过小溪，大家都 ，只有最后一个人 ；当一根枯枝挡住去路是，前面的人 ，只有最后的一个 。5、 读了这篇文章，你认为谁做的对，为什么？ 6、如果你是遇到这样的事情，你会怎么做，谈谈你的想法。 7、从短文中你受到了什么启发？ 四、习作 在你的家中一定发生了许多让你难忘的事情，选择其中一件写下来，注意把事情写具体，语句要通顺。题目自拟。5. （三）阅读短文，并回答问题。 我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨

6、朵儿。榆树的生命力是很强的。人们捋（l）完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷，暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、顽强，我赞美榆树！1. 给短文加上一个合适的标题。（1分）2. 第一自然段在全文起_作用。（1分）3. 写出三、四、五自然段的段意。(3分)_4. 从课文中找出一个比喻句，一个拟人句。(2分)比喻句：_拟人句：_5. 根据课文的内容归纳

7、中心思想。（3分）_6. 划出下面词语中的加点字选择读音，并用词语造句。 花骨朵（g g）_ 倔强（qiáng jiàng）_ 三、作文。(30分)题目：如果我是校长要求：1.充分发挥你的想像力和创造力，可以把自己平时对学校的看法和想法写进去。 2.语言通顺流畅，无错字、别字。 3.全文不少于400字。 （5） 三、习作我能行（3分）你平时最喜爱参加什么活动？印象最深刻的是哪一次？活动是怎么开展的？写下来，与大家分享。注意条理清楚，语句通顺。小四语文上学期期末测试模拟题（四）一、读读写写。（8分）niàng zào páng xiè

8、lào yìn kng jù ji f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dàn shng tiào wàng hé xù （ ） （ ） （ ）二、辨字组词。（8分） 投（ ） 腋（ ） 洽（ ） 婉（ ） 没（ ） 液（ ） 治（ ） 豌（ ） 三、补全词语。（8分）一望（ ）（ ） 波光（ ）（ ） 南（ ）北（ ） 奋不（ ）（ ） （ ）（ ）善诱 相貌（ ）（ ） 孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）彬彬四、说说下列各句所运用的修辞手法。（6分） 1.大树，我的好兄弟，我真对不起你！ （ ）2

9、.掘呀，掘出一个澄澈的人工湖！堆呀，堆出几座大山！垒呀，垒出新的家园！（ ）3.地球母亲迫切希望有一件完整的绿衣服。 （ ）5、 给句子排排队。（7分）（ ）春天，我和伙伴们在花坛里种下了一些喇叭花籽。（ ）一个雨后的早晨，我突然发现花坛里拱出一砦绿色的芽。（ ）我们天天浇水盼着它快发芽。（ ）又过了一段时间，喇叭花渐渐长大了。（ ）我仔细一看，呀，喇叭花发芽了。（ ）到了暑假，喇叭花开了，它的花可真漂亮啊，好像一个个小喇叭。（ ）我们给它搭了个架子，让花蔓攀在架子上。六、病句诊断室。（8分）1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。2. 中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。3. 老师讲的知识，我基本上

10、全会了。4.我们把学习应该搞好。7、 古诗默写与赏析。（10分）饮湖上初晴后雨_，_。_，_。1. 写出诗中的两组反义词。（ ）（ ） （ ）（ ）2.写写后两句诗的意思。3.这首诗描写了 ，抒发了诗人 的情感。八、阅读大舞台。（15分）大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕措了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。 豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给了森林

11、里的动物们。大家都很可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，竟然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。他想了想  一下子明白了  噢  原来豹的家是进得去出不来的呀  哼  我还是别去看他吧躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1. 给第四自然段的空白处加上标点。2读短文后填空。豹摔伤了，他不能再捕猎了，他想出了 的办法。短文中“

12、进得去出不来”的意思是： 。3.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。九、习作芳草地。（30分）你一定参观过风景优美的景点或有历史意义的名胜古迹吧！把那次游历写下来，要求结构清楚，要写出事物的特点。 pì l hóu lóng t xiàn xiào开（ ） 俘（ ）（ ） （ ） 呼（ ）xiàn mù miè xuàn yào（ ） 轻（ ） （ ）2 用“ ”画出正确读音 跛（b ó）脚 游手好闲(ho hào) 钻石( zuàn zun) 恶 ( &#

13、233; è ) 心 直截了当(dàng dng) 唾沫(tuò tù) 3把下面词语补充完整，并任选两个造句。（9分）烟（ ）火（ ） ( ) 自（ ）大 体（ ）完（ ） （ ）涎（ ）滴（ ）不足（ ） （ ）然大（ ） （ ）龙点（ ）4、按要求写句子（6分） (1)写一句有关珍惜时间的名言。 (2)写一则与读书有关的名言。 (3)写一幅课外收集的春联。 (4)写一则课外收集的广告语。 5、按要求写词语（各三个）（4分） 描写人物外貌的： 描写人物动作的： 表示时间变化的： 形容人多的： 6、把下面的古诗或名句补充完整 （4分） 天下兴亡， 。

14、捐躯赴国难， 。 ，潭面无风镜未磨。 子不学， 。 ，老何为。7、照样子仿写句子（2分）蜂鸟的身体像歼击机一样灵活。 。8、请写有关猪八戒的故事歇后语各两个（4分） 二、阅读理解（32分） 1、本期你学过表达离别之情的古诗是 代诗人 写的 请默写。（3分） ， 。 ， 。这首诗表达了诗人 。（4分）课外你积累的表达朋友依依惜别之情的诗句有(写两句) ， 。（2分）2、根据课文内容填空（5分）（1）学了最棒的玉米一课我明白了 ，老婆婆的礼物是 ，从中你体会到 。（2）失去的一天一文中，佩佳的特点是 ，写一句名言送给她 。3、读语段，按要求做题（6分） 妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇

15、晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边除掉！”于是这些树木也独成了木柴。（1）联系上下文理解下列词语意思（2分）妄自尊大： 不可一世： （）这段文字主要写 ，反映了橡树 （2分）（）读了这段文字，你想对橡树说什么？（2分）（4）这段文字出自 ，作者是 （1分）、阅读短文，回答问题（分）出差（chi ch ）数月，回到家中的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的、甜甜的（清香 清鲜）。我没在意，舒展了一下疲倦的身躯，便倒（dâo dào）在床上睡着（zháO zhúo）了。一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围依然浮泛着那股甜甜的香味

16、。啊，是花香！这黄土岭怎么突然有了花香？我急切地打开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁阳台上，什么时候摆满了大小不一的几十个花盆盆？有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰五彩缤纷，似乎把春天的色彩全聚集在这里了。隔壁的门开了，走出一个十二三岁、扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。她纤细的双手捧着个洒水壶，神情专注地逐盆给花浇水。我忍不住了，轻声问："小同学，新搬来的？"她吓了一跳，抬起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，"嗯"了一声，接着又赶忙放下水壶，向我行了个队礼，很有礼貌地说："叔叔早！"浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做

17、手术似的，小心翼翼地从一根花枝上夹下来一个小东西，装进玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及时发现和消灭，整棵花就会枯萎。我看着小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她知道什么花在什么时候开。她立刻不假思索地与开了："一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳"一口气把十二个月开的花全都说了。我见她对花这么熟悉，禁不住高兴地说："你可真是个小行家，长大了一定能当个园艺家！"她抬起头，一本正经地盯着我说："当专家可不是容易的事！我嘛，只想将来当个园艺工人，把祖国打扮得花一样美丽，叔叔，你说好不好呢？"我赞许地点着头，连声说："

18、好，好！"她忙完了，便坐在花丛中的小凳子上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹来了，所有的盆花便一齐摇摆着，像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。啊，小邻居，你也是这花丛中一朵美丽的花！1、把第一节中括号里不恰当的音节或词语划掉。（1分）2、根据下面的段意，用""线把这篇短文分成四段。（4分）第一段：早上，"我"闻到了花香，看到隔壁的职台上摆满了花盆。第二段：新搬来的小邻居，给花浇水、除虫。第三段：小姑娘对花很熟悉，立志长大当个园艺工人。第四段：小姑娘坐在花丛中晨读，她也是花中一朵美丽的花。3、把下面的词语填在合适的括号内(只填序号)。（4分）对花的爱护 花的品种多 结花很熟悉 花的数量多（1）"阳台上摆满了大小不一的几十个花盘"，说明（ ）（2）"有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰五彩缤纷&