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1、【最新】八年级数学下:3.1频数和频率(二)课件1浙教版 课件3.1八年级下册【最新】八年级数学下:3.1频数和频率(二)课件1浙教版 课件合作学习合作学习 有若干张扑克牌,将他们背面朝上,任抽有若干张扑克牌,将他们背面朝上,任抽一张,记下花色,再放回,经洗牌后,任抽一一张,记下花色,再放回,经洗牌后,任抽一张,记下花色,这样重复实验张,记下花色,这样重复实验2020次,统计各种次,统计各种花色出现的频数,并制作频数分布表。花色出现的频数,并制作频数分布表。u 求出各种花色出现的次数与实验的总次数求出各种花色出现的次数与实验的总次数的比值,这些比的大小与频数之间有什么关?的比值,这些比的大小与

2、频数之间有什么关?【最新】八年级数学下:3.1频数和频率(二)课件1浙教版 课件新知识新知识每一组频数与数据总数(实验总次数)每一组频数与数据总数(实验总次数)的比叫做这一组数据(或事件)的的比叫做这一组数据(或事件)的频率频率。u 频率、频数与样本容量有什么数量频率、频数与样本容量有什么数量关系?关系?【最新】八年级数学下:3.1频数和频率(二)课件1浙教版 课件例例 1 1 下表是八年级某班下表是八年级某班2020名男生名男生100m100m跑成跑成绩(单位:秒)的频数分布表:绩(单位:秒)的频数分布表:八年级某班八年级某班2020名男生名男生100m100m跑成绩的频数分布表跑成绩的频数

3、分布表组别(秒)频 数频率12.5513.552?13.5514.55514.5515.55715.5516.55416.5517.552 求各组频率,并填入上表;求各组频率,并填入上表; 求其中求其中100m100m跑成绩不低于跑成绩不低于15.515.5秒的人秒的人数和所占的比例数和所占的比例. .【最新】八年级数学下:3.1频数和频率(二)课件1浙教版 课件例例 1 1 下表是八年级某班下表是八年级某班2020名男生名男生100m100m跑成跑成绩(单位:秒)的频数分布表:绩(单位:秒)的频数分布表:八年级某班八年级某班2020名男生名男生100m100m跑成绩的频数分布表跑成绩的频数分

4、布表组别(秒)频 数频率12.5513.5520.113.5514.5550.2514.5515.5570.3515.5516.5540.216.5517.5520.1 求各组频率,并填入上表;求各组频率,并填入上表; 求其中求其中100m100m跑成绩不低于跑成绩不低于15.515.5秒的人秒的人数和所占的比例数和所占的比例. .【最新】八年级数学下:3.1频数和频率(二)课件1浙教版 课件例例 2 2 某袋装饼干的质量的合格范围是某袋装饼干的质量的合格范围是50500.125g0.125g,抽检某,抽检某食品厂生产的食品厂生产的200200袋该种饼干,质量的频数分布如下表:袋该种饼干,质量

5、的频数分布如下表:组别(组别(g g)组中值组中值频数频数频率频率49.77549.82549.8049.801 149.82549.87549.8549.852 249.87549.92549.9049.901 149.92549.97549.9549.95505049.97550.02550.0050.0010010050.02550.07550.0550.05404050.07550.12550.1050.104 450.12550.17550.1550.152 2 求各组频率;求各组频率; 估计被抽检的估计被抽检的袋装饼干的平均袋装饼干的平均质量;质量; 估计该厂生产估计该厂生产这种饼干

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