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文档简介

1、 邻居邻居 触角触角 硬壳硬壳 胆小胆小继续继续 脑袋脑袋 顶端顶端 趴在趴在不免不免 熟悉熟悉 一番一番 危险危险脖子脖子 畏惧畏惧 长途长途回忆上节课的内容，回忆上节课的内容，关于蜗牛，你了解了哪些关于蜗牛，你了解了哪些？壳壳眼眼触角触角口口足足 自由读课文，边读边思考：自由读课文，边读边思考：课文那几个自然段写了课文那几个自然段写了“我我”和和小伙伴们一起观察蜗牛？小伙伴们一起观察蜗牛？蜗牛出现的时间和地点是蜗牛出现的时间和地点是什么？什么？时间：下过雨地点：潮湿的墙角蜗牛总是藏在蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形圆圆的螺旋形的硬壳里不肯的硬壳里不肯出来。出来。藏藏不肯不肯 蜗牛很少出来，尽管它蜗

2、牛很少出来，尽管它的壳很安全了，它还是不肯的壳很安全了，它还是不肯出来。从而说明蜗牛的胆小。出来。从而说明蜗牛的胆小。 一会儿，从硬壳里探出一对长着一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视巡视”一番，直到觉得四周没有一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。立即把头缩回去。观察观察嘿，真是一个胆小鬼！嘿，真是一个胆小鬼！ 它爬的慢极了，脖子伸的老它爬的慢极了，脖子伸的老长，背上重重的壳长，背上重重的壳像像一块大石头一块大石头向下坠着。向下坠着

3、。思考：思考： 这句运用了什么样的修辞手法？ 表现了蜗牛怎样的特点？我以为它会畏惧，会退缩，我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，会放弃爬墙的努力，然而，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。点儿地努力往上挪动着。“ 然而”表示“我”看到的和“我”猜想的完全不一样真是“世上无难事，世上无难事，只要肯登攀只要肯登攀”哪！现在你理解了这句话的意思了吗？思考：思考： 作者对蜗牛的态度发生了怎作者对蜗牛的态度发生了怎样的变化？样的变化？ 认为蜗牛是胆小鬼开始敬佩蜗牛了嘲笑嘲笑敬佩敬佩 我开始敬佩它了，于是用我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。最大的耐心仔细看它往上爬。爬行的地方？爬行的地方？背上有什么？背上有什么？爬行的方式？爬行的方式？摔下来的表现？摔下来的表现？所用时间？所用时间？垂直平面垂直平面重重的壳像一块大石重重的壳像一块大石头头挪动挪动“没关系，我没摔没关系，我没摔坏。坏。”几十分钟几十分钟收获：收获： 想想看通过今天这节想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些？课的学习你学到了哪些？坚持

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