一年级下数学课时练100以内数的认识人教新课标版无答案

1、 第四单元100以内数的认识第一课时数数 数的组成一、基础训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。二十七 五十六 七十三 八十八 2、在下面各数后面数出4个数来。 三十七 _ _ _ _五十九 _ _ _ _九十三 _ _ _ _二、能力提升 3个十和5个一组成（ ） 32个一是（ ）6个十是（ ） 8个一和1个十组成（ ）三、思维拓展：写一写。51、53、( )、（ ）5938、（ ）、34、32、（ ）、（ ）90、（ ）、( )、93、94、（ ）80、79、（ ）、（ ）、（ ）第二课时 数的读写一、 基础训练（读读写写）（1）三十八 二十二 四十三 三十六 九十九 _ _ _ _ _

2、（2）19 34 88 58 100 _ _ _ _ _（3）5个一8个十 4个十1个一 5个十 13个一 _ _ _ _ 二、能力提升（按要求写数，各写5个） 个位是6的两位数 十位是3的两位数 三、思维拓展（猜猜我是谁）我是87和89的邻居（ ） 我和55一样大（ ）我由3个十和6个一组成（ ） 我是70个一（ ）我是22前面的数（ ） 我由3个一和9个十组成（ ）我是29后面的数（ ） 我是6个十（ ）第三课时 数的顺序一、 基础训练(填一填) 4852100097二、 能力提升(按照数的顺序在空格里填数)251323354654576879三、 思维拓展 1、比71小而比68大的数是（

3、 ）和（ ）。 2、比29大而比32小的数是（ ）和（ ）。第四课时 数的大小比较一、基础训练(比一比)4654 7686 58916668 10099 56925350 949 4850二、能力提升（排一排） 、10 45 66 35 75 60 82 （）从大到小排一排_。 （）从小到大排一排_。 、连一连小于的数大于的数我的笔比你多一些，但没有超过只三、思维拓展我有支铅笔他可能有几支笔_ 第五课时 数的估计一、基础训练估计有( )颗，实际有（）颗。二、能力提升（在正确答案下面画勾）我的年龄比小红大得多。小红今年岁明明明明今年可能几岁？岁岁岁三、思维拓展甲、乙、两三人每人做道题。甲做对的题

4、数乙做对的题数丙做对的下题数比少一些和差不多比多一些（）做对的题数最多，（）做对的题数最少。第六课时 解决问题一、基础训练 颗星星，每个班级分到颗，可以分给几个班级？二、能力提升 星期天，一（4）班的小朋友去种树。有19棵小树苗，每行种三棵，可以种几行？三、思维拓展有14瓶牛奶，每个盒子能装三瓶，五个盒子能装的下吗？第七课时 整十数加一位数及相应的减法一、基础训练（我会算）302（ ） 310（ ） 877（ ）204（ ） 320（ ） 777（ ）106（ ） 630（ ） 677（ ）520（ ） 940（ ） 577（ ）二、能力提升40848 68（ ）（ ）（ ）（ ）48（ ）（ ）（ ）（ ）48（ ）（ ）（ ）（ ）三、思维拓展（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）第八课时 摆一摆，想一想一、基础训练把、三张数字卡片中的两张放在表内，可以表示几个不同的两位数。十位个位二、能力提升十位个位用个“”摆在数位上