生态部分2生态系统营养结构和生态系统功能

1、 生态部分生态部分2 2 生态系统结构生态系统结构 和生态系统功能和生态系统功能非生物非生物的物质的物质三级消费者三级消费者分解者分解者次级消费者次级消费者初级消费者初级消费者生产者生产者非生物非生物的能量的能量（一）生态系统的组成成分（一）生态系统的组成成分生态系统具有一定的结构生态系统具有一定的结构(一).生态系统的组成成分生生态态系系统统非生物的物质和能量：非生物的物质和能量：生产者：生产者：消费者：消费者：分解者：分解者：阳光、热能、水、空气、无机盐等。阳光、热能、水、空气、无机盐等。自养生物，绿色植物、自养生物，绿色植物、硝化细菌等（主要成分）硝化细菌等（主要成分）异养生物异养生物动

2、物，包括植食性动物、肉动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。食性动物、杂食性动物和寄生动物等。异养生物异养生物营腐生生活细菌和真菌、蚯蚓等。营腐生生活细菌和真菌、蚯蚓等。能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。能自己制造有机物的自养生物能自己制造有机物的自养生物为各种生物提供物质、能量，是生物群落赖以生存和为各种生物提供物质、能量，是生物群落赖以生存和发展提供了基本条件。（必备成份）发展提供了基本条件。（必备成份）加快生态系统的物质循环加快生态系统的物质循环1.1.腐生：从死的动植物遗体或动物排泄腐生：从死的动植物遗体或动物排泄物

3、中取得有机物，以维持自身正常生物中取得有机物，以维持自身正常生活的一种生活方式。活的一种生活方式。 如：大多数细菌、如：大多数细菌、酵母菌、蘑菇等。酵母菌、蘑菇等。2.2.寄生：一种生物生活在另一种生物的寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从中摄取营养以维持体内或体表，并从中摄取营养以维持生活的现象。如：结核杆菌生活的现象。如：结核杆菌、破伤风破伤风杆菌杆菌、霍乱菌霍乱菌、蛔虫蛔虫等。寄生细菌能引等。寄生细菌能引起寄主发病的又叫病原菌起寄主发病的又叫病原菌。请写出谚语请写出谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链？所体现的完整的食物链？提示提示：食物链的起点是

4、生产者。：食物链的起点是生产者。 树叶树叶 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀生态系统的能量流动生态系统的能量流动一、能量流动一、能量流动1 1概念：生态系统中能量的概念：生态系统中能量的 、传递、传递、 和散失的过程。和散失的过程。2 2过程过程(1)(1)输入途径：主要是生产者的输入途径：主要是生产者的 。(2)(2)起点：从起点：从 固定太阳能开始。固定太阳能开始。(3)(3)途径：途径： 。输入输入转化转化光合作用光合作用生产者生产者食物链和食物网食物链和食物网3 3特点特点(1)(1)单向流动：能量流动只能从第一营养级单向流动：能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级

5、，流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可不可 ，也不可，也不可 。(2)(2)逐级递减：能量在沿食物链流动的过程逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中是中是 的，传递效率大约的，传递效率大约为为 。(3)(3)能量金字塔：将单位时间内各个营养级能量金字塔：将单位时间内各个营养级所得到的所得到的 数值数值 绘成图，可形绘成图，可形成一个金字塔图形。成一个金字塔图形。逆转逆转循环流动循环流动逐级递减逐级递减10%20%能量能量由低到高由低到高一一.能量流动的过程能量流动的过程生产者固定的太阳生产者固定的太阳能总量能总量为流经这个为流经这个生态系统的总能量生态系统的总能量输入输入传递传递散失

6、散失以以有机物有机物的形式的形式沿食物链沿食物链向下一向下一营养级传递营养级传递 摄入与同化摄入与同化初级消费者摄食生产者初级消费者摄食生产者未同化部分未同化部分同化部分同化部分生长发生长发育繁殖育繁殖呼吸作呼吸作用散热用散热次级次级消费消费者摄者摄食食粪便粪便分解者分解者遗体遗体分解者分解者大气大气能量传递效率能量传递效率下一营养级同化量下一营养级同化量上一营养级同化量上一营养级同化量能量传递效率能量传递效率 100%100%10%20%10%20%的含义：的含义：输入到一个营养级的能量大约只有输入到一个营养级的能量大约只有10%10%20%20%传递到下一个营养级传递到下一个营养级生态系统

7、能量流动的特点：生态系统能量流动的特点：单向流动单向流动逐级递减逐级递减只能只能沿食物链沿食物链由由低营养级低营养级流向流向高营养级高营养级1、各营养级生物会因、各营养级生物会因呼吸作用呼吸作用而而散失部分能量散失部分能量2、各营养级生物总有一部分能量、各营养级生物总有一部分能量不能被下一营养级利用不能被下一营养级利用3、能量传递效率：能量传递效率：10-20%研究能量流动的意义研究能量流动的意义 可以帮助人们合理地可以帮助人们合理地调整调整生态系统生态系统中中能量流动能量流动的关系，的关系，。 除草、消灭害虫、合理密植、选育优除草、消灭害虫、合理密植、选育优良品种，适当增加谷粒重良品种，适当

8、增加谷粒重/ /秸秆重，增秸秆重，增加谷粒产量等。加谷粒产量等。生态系统的物质循环无机环境无机环境生物群落生物群落以元素的形式以元素的形式具有具有全球性全球性和和循环性循环性能量流动能量流动物质循环物质循环形式形式特点特点范围范围联系联系物质作为能量的物质作为能量的载体载体，使能量沿食物链流动，使能量沿食物链流动能量作为能量作为动力动力，使物质不断地循环，使物质不断地循环以有机物的形式以有机物的形式以元素的形式以元素的形式单向流动单向流动逐级递减逐级递减全球性和循环性全球性和循环性各营养级之间各营养级之间整个生物圈整个生物圈生产者生产者大气中的大气中的COCO2 2消费者消费者分解者分解者 碳

9、循环碳循环5.5.下图表示生态系统四种成分之间的关系，以下图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中，正确的是下相关叙述中，正确的是 （ ） A A1 1和和2 2所包含的所有种群构成群落所包含的所有种群构成群落B B3 3代表的一定是原核生物代表的一定是原核生物C C4 4可以表示大气中的可以表示大气中的COCO2 2DD代表光合作用，代表呼吸作用代表光合作用，代表呼吸作用C6. 6. 右图是一个农业生态系统右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，模式图，关于该系统的叙述，错误的是错误的是 A A微生物也能利用农作物微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量通过光合作用储存的能

10、量 B B沼气池中的微生物也是沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者该生态系统的分解者 C C沼渣、沼液作为肥料还沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用田，使能量能够循环利用 DD多途径利用农作物可提多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率高该系统的能量利用效率 C物理信息物理信息：生态系统中的光、声、：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过温度、湿度、磁力等，通过 传传递的信息。例如：蜘蛛网的振动频率。递的信息。例如：蜘蛛网的振动频率。化学信息化学信息：生物在生命活动过程中，：生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质。例还产生一些可以传递信息的化学物质。例如：植物的

11、生物碱、动物的性外激素。如：植物的生物碱、动物的性外激素。行为信息行为信息：动物的特殊行为，对于：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息。例同种或异种生物也能够传递某种信息。例如：如： 。物理过程物理过程蜜蜂的舞蹈蜜蜂的舞蹈生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类 生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是A昆虫的性外激素B雄鸟的“求偶炫耀”C狼发出的嚎叫声D桂花散发的香气生态系统的稳定性 概念：生态系统所具有的概念：生态系统所具有的保持或恢复保持或恢复自自身结构和功能的身结构和功能的相对稳定相对稳定的能力。的能力。抵抗力稳定性抵抗力稳定性恢复

12、力稳定性恢复力稳定性营养结构复杂程度营养结构复杂程度稳稳定定性性8.8.下列能增加生态系统抵抗力稳定性的是下列能增加生态系统抵抗力稳定性的是 A A减少该生态系统内捕食者和寄生生物减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量的数量 B B增加该生态系统内各营养级生物的种类增加该生态系统内各营养级生物的种类 C C使该生态系统内生产者和消费者在数量使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡上保持平衡 D D减少该生态系统内分解者生物的种类和减少该生态系统内分解者生物的种类和数量数量B保护生物多样性保护生物多样性遗传多样性遗传多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性层次层次保护的保护的三个层次三个层次基因基因物种物种生态系统生态系统下列属于生物多样性间接使用价值的是下列属于生物多样性间接使用价值的是( )A“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激