2019届一轮复习鲁科版+化学反应的方向与限度+ppt课件

1、第第1讲化学反响的方向与限制讲化学反响的方向与限制【2019备考】备考】最新考纲：最新考纲：1.了解化学平衡常数的含义，可以利用化学平衡常数进展相关计算。了解化学平衡常数的含义，可以利用化学平衡常数进展相关计算。2.能正确计算化学反响的转化率。能正确计算化学反响的转化率。考点一化学反响进展的方向考点一化学反响进展的方向(频数：难度：频数：难度：)1.自发过程自发过程2.化学反响方向化学反响方向(1)判据判据000(2)普通规律：普通规律：H_0，S _ 0的反响任何温度下都能自发进展；的反响任何温度下都能自发进展；H _ 0，S _ 0的反响任何温度下都不能自发进展；的反响任何温度下都不能自发

2、进展；H和和S的作用相反，且相差不大时，的作用相反，且相差不大时， _对反响的方向起决议性作用。当对反响的方向起决议性作用。当H0，S0，S0时，时， _下反下反响能自发进展。响能自发进展。阐明：对于一个特定的气相反响，熵变的大小取决于反响前后的气体物质的系数阐明：对于一个特定的气相反响，熵变的大小取决于反响前后的气体物质的系数大小。大小。温度温度低温低温高温高温(9)(2021江苏高考江苏高考)2NO(g)2CO(g)=N2(g)2CO2(g)在常温下能自发进展，那在常温下能自发进展，那么该反响的么该反响的H0()(10)(2021江苏高考江苏高考)反响反响NH3(g)HCl(g)=NH4C

3、l(s)在室温下可自发进展，那么在室温下可自发进展，那么该反响的该反响的H0()(11)(2021江苏高考江苏高考)CaCO3(s)=CaO(s)CO2(g)室温下不能自发进展，阐明该反室温下不能自发进展，阐明该反响的响的H0()(12)(2021江苏高考江苏高考)一定温度下，反响一定温度下，反响MgCl2(l)=Mg(l)Cl2(g)的的H0、S0()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)题组焓变、熵变与化学反响方向的判别题组焓变、熵变与化学反响方向的判别1.反响反响2AB(g)=C(g)3D(g)在高温时能自发进展，反响后体系中物质的总能量升

4、高，在高温时能自发进展，反响后体系中物质的总能量升高，那么该反响的那么该反响的H、S应为应为()A.H0 B.H0，S0，S0 D.H0，S0。反响后体系中物质的总能量升高，。反响后体系中物质的总能量升高，阐明正反响是吸热反响，阐明正反响是吸热反响，H0。答案答案C2.以下说法中，正确的选项是以下说法中，正确的选项是()答案答案D3.(1)汽车燃油不完全熄灭时产生汽车燃油不完全熄灭时产生CO，有人想象按以下反响除去，有人想象按以下反响除去CO：2CO(g)=2C(s)O2(g)知该反响的知该反响的H0，简述该想象能否实现的根据：，简述该想象能否实现的根据：_。(2)超音速飞机在平流层飞行时，尾

5、气中的超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家正在研讨利用会破坏臭氧层。科学家正在研讨利用催化技术将尾气中的催化技术将尾气中的NO和和CO转化成转化成CO2和和N2，化学方程式如下：，化学方程式如下：2NO2CO 2CO2N2。反响可以自发进展，那么反响的。反响可以自发进展，那么反响的H_0(填填“0，不能实现。，不能实现。(2)该反响为熵减反响，能自发进展阐明该反响为熵减反响，能自发进展阐明H0。答案答案(1)该反响是焓增、熵减的反响，任何温度下均不自发进展该反响是焓增、熵减的反响，任何温度下均不自发进展(2)(3)B探源：本考题源于教材探源：本考题源于教材LK选修选修4

6、P44“例例1及拓展，对化学平衡常数的了解及运用及拓展，对化学平衡常数的了解及运用进展了调查。进展了调查。题组一化学平衡常数的了解及表示方法题组一化学平衡常数的了解及表示方法1.(2021邢台期末联考邢台期末联考)只改动一个影响化学平衡的要素，平衡常数只改动一个影响化学平衡的要素，平衡常数K与化学平衡挪动的与化学平衡挪动的关系表达不正确的选项是关系表达不正确的选项是()A.K值不变，平衡能够挪动值不变，平衡能够挪动B.平衡向右挪动时，平衡向右挪动时，K值不一定变化值不一定变化C.K值有变化，平衡一定挪动值有变化，平衡一定挪动D.一样条件下，同一个反响的方程式的系数增大一样条件下，同一个反响的方

7、程式的系数增大2倍，倍，K值也增大两倍值也增大两倍解析因改动压强或浓度引起化学平衡挪动时，解析因改动压强或浓度引起化学平衡挪动时，K值不变，值不变，A项和项和B项均正确；项均正确；K值值只与温度有关，只与温度有关，K值发生了变化，阐明体系的温度改动，那么平衡一定挪动，值发生了变化，阐明体系的温度改动，那么平衡一定挪动，C项项正确；一样条件下，同一个反响的方程式的系数增大正确；一样条件下，同一个反响的方程式的系数增大2倍，倍，K值应该变为值应该变为K(原原)2，D项错误。项错误。答案答案D答案答案B(1)平衡常数平衡常数K可用反响体系中气体物质的分压表示，即可用反响体系中气体物质的分压表示，即K

8、表达式中用平衡分压替表达式中用平衡分压替代平衡浓度，分压总压代平衡浓度，分压总压物质的量分数物质的量分数例如：例如：p(NO2)p总总x(NO2)。写出上。写出上述反响平衡常数述反响平衡常数Kp的表达式的表达式_(用用p总、各气体物质的量分数总、各气体物质的量分数x表示表示)；影响；影响Kp的要素为的要素为_。(2)上述反响中，正反响速率上述反响中，正反响速率v正正k正正p(N2O4)，逆反响速率，逆反响速率v逆逆k逆逆p2(NO2)，其中其中k正、正、k逆为速率常数，那么逆为速率常数，那么Kp为为_(以以k正、正、k逆表示逆表示)。以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是()A.前前2 mi

9、n的平均反响速率的平均反响速率v(X)2.0102 mol/(Lmin)B.其他条件不变，再充入其他条件不变，再充入0.1 mol X和和0.1 mol Y，再次平衡时，再次平衡时Y的转化率不变的转化率不变C.当当v逆逆(Y)2v正正(Z)时，阐明反响到达平衡时，阐明反响到达平衡D.该反响在该反响在250 时的平衡常数小于时的平衡常数小于1.44t/min2479n(Y)/mol0.120.110.100.10解析解析A.前前2 min的平均反响速率的平均反响速率v(X)v(Y)(0.04/10/2) mol/(Lmin)2.0103 mol/(Lmin)，故，故A错误；错误；B.其他条件不变

10、，再充入其他条件不变，再充入0.1 mol X和和0.1 mol Y，相，相当于加压，加压平衡不挪动，再次平衡时当于加压，加压平衡不挪动，再次平衡时Y的转化率不变，故的转化率不变，故B正确；正确；C.当当v逆逆(Y)2v正正(Z)时，反响未到达平衡，故时，反响未到达平衡，故C错误；错误；D.该反响在该反响在300 时，平衡常数为时，平衡常数为1.44，降 温 平 衡 右 移 ，降 温 平 衡 右 移 ， 2 5 0 时 的 平 衡 常 数 大 于时 的 平 衡 常 数 大 于 1 . 4 4 ， 故， 故 D 错 误 。错 误 。答案答案B5.(2021山东名校联盟期末联考山东名校联盟期末联考

11、)氮和碳一样也存在一系列氢化物如氮和碳一样也存在一系列氢化物如NH3、N2H4、N3H5、N4H6等。等。(1)上述氮的系列氢化物的通式为上述氮的系列氢化物的通式为_；N3H5的电子式为的电子式为_。(2)知知4NH3(g)5O2(g)=4NO(g)6H2O(g)H1a kJ/molK1；4NH3(g)3O2(g)=2N2(g)6H2O(g)H2b kJ/molK2；写出写出N2与与O2反响生成反响生成1 mol NO气体的热化学方式程式为气体的热化学方式程式为_；该反响式的平衡常数表达式该反响式的平衡常数表达式K_(用用K1、K2表示表示)。【方法技巧】【方法技巧】压强平衡常数的含义及计算技

12、巧压强平衡常数的含义及计算技巧试题分析试题分析(2021课标全国课标全国，27)煤熄灭排放的烟气含有煤熄灭排放的烟气含有SO2和和NO，构成酸雨、污染大气，构成酸雨、污染大气，采用采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进展脱硫、脱硝，回答以下问题：溶液作为吸收剂可同时对烟气进展脱硫、脱硝，回答以下问题：(1)NaClO2的化学称号为的化学称号为_。(2)在鼓泡反响器中通入含有在鼓泡反响器中通入含有SO2和和NO的烟气，反响温度的烟气，反响温度323 K，NaClO2溶液浓度溶液浓度为为5103 molL1。反响一段时间后溶液中离子浓度的分析结果如下表。反响一段时间后溶液中离子浓度的分析结果

13、如下表。 写 出 写 出 N a C l O 2N a C l O 2 溶 液 脱 硝 过 程 中 主 要 反 响 的 离 子 方 程 式溶 液 脱 硝 过 程 中 主 要 反 响 的 离 子 方 程 式_。添加压强，。添加压强，NONO的转化率的转化率_(_(填填“提高、提高、“不变或不变或“降低降低) )。随着吸收反响的进展，吸收剂溶液的随着吸收反响的进展，吸收剂溶液的pHpH逐渐逐渐_(_(填填“增大、增大、“不变或不变或“减小减小) )。由实验结果可知，脱硫反响速率由实验结果可知，脱硫反响速率_脱硝反响速率脱硝反响速率( (填填“大于或大于或“小于小于 ) ) 。 缘 由 是 除 了。

14、 缘 由 是 除 了 S O 2S O 2 和和 N ON O 在 烟 气 中 的 初 始 浓 度 不 同 ， 还 能 够 是在 烟 气 中 的 初 始 浓 度 不 同 ， 还 能 够 是_。调查意图：此题以对煤熄灭排放的烟气进展脱硫、脱硝反响为情境，突出了化学调查意图：此题以对煤熄灭排放的烟气进展脱硫、脱硝反响为情境，突出了化学在污染源处置、环境维护方面所起到的重要作用，调查了现行中学化学课程中一在污染源处置、环境维护方面所起到的重要作用，调查了现行中学化学课程中一些根本物质的化学称号、比较全面地认识化学反响原理和有关规律，了解相应的些根本物质的化学称号、比较全面地认识化学反响原理和有关规律

15、，了解相应的实验方法，并且根据实验数据关系图表、运用化学根本原理进展正确分析，定性实验方法，并且根据实验数据关系图表、运用化学根本原理进展正确分析，定性或定量描画浓度、温度等要素对反响速率及平衡变化的影响。此题强调加强化学或定量描画浓度、温度等要素对反响速率及平衡变化的影响。此题强调加强化学根本原理的学习、了解和灵敏运用，表达了对化学学科内根底知识整合的基调。根本原理的学习、了解和灵敏运用，表达了对化学学科内根底知识整合的基调。作为必修部分的内容，题中所涉及的有关化学反响根本原理的知识点覆盖较为全作为必修部分的内容，题中所涉及的有关化学反响根本原理的知识点覆盖较为全面，文字表达与图表相结合，有

16、一定的调查容量和计算量，难度中等，区分度较面，文字表达与图表相结合，有一定的调查容量和计算量，难度中等，区分度较好。此题抽样统计难度为好。此题抽样统计难度为0.35。真题演练真题演练第一阶段：将粗镍与第一阶段：将粗镍与CO反响转化成气态反响转化成气态Ni(CO)4；第二阶段：将第一阶段反响后的气体分别出来，加热至第二阶段：将第一阶段反响后的气体分别出来，加热至230 制得高纯镍。制得高纯镍。以下判别正确的选项是以下判别正确的选项是()A.添加添加c(CO)，平衡向正向挪动，反响的平衡常数增大，平衡向正向挪动，反响的平衡常数增大B.第一阶段，在第一阶段，在30 和和50 两者之间选择反响温度，选

17、两者之间选择反响温度，选50 C.第二阶段，第二阶段，Ni(CO)4分解率较低分解率较低D.该反响到达平衡时，该反响到达平衡时，v生成生成Ni(CO)44v生成生成(CO)答案答案B(1)根据上述实验结果，该反响的平衡常数根据上述实验结果，该反响的平衡常数K的计算式为的计算式为_。t/min020406080120 x(HI)10.910.850.8150.7950.784x(HI)00.600.730.7730.7800.784(2)上述反响中，正反响速率为上述反响中，正反响速率为v正正k正正x2(HI)，逆反响速率为，逆反响速率为v逆逆k逆逆x(H2)x(I2)，其中其中k正、正、k逆为速

18、率常数，那么逆为速率常数，那么k逆为逆为_(以以K和和k正表示正表示)。假设。假设k正正0.002 7 min1，在，在t40 min时，时，v正正_min1。(3)由上述实验数据计算得到由上述实验数据计算得到v正正x(HI)和和v逆逆x(H2)的关系可用以下图表示。当升的关系可用以下图表示。当升高到某一温度时，反响重新到达平衡，相应的点分别为高到某一温度时，反响重新到达平衡，相应的点分别为_(填字母填字母)。3.顺顺1，2二甲基环丙烷和反二甲基环丙烷和反1，2二甲基环丙烷可发生如下转化：二甲基环丙烷可发生如下转化：该反响的速率方程可表示为：该反响的速率方程可表示为：v(正正)k(正正)顺顺和和v(逆逆)k(逆逆)反反，k(正正)和和k(逆逆)在在一定温度时为常数，分别称作正，逆反响速率常数。回答以下问题：一定温度时为常数，分别称作正