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文档简介

感感 恩恩 阳阳 光光 严严 谨谨 责责 任任控场实战技巧控场实战技巧1、课程的内容、形式，实用性本身能吸引学员。、课程的内容、形式，实用性本身能吸引学员。2、讲师的语速稍快，音调偏高，语调上扬，神采飞扬，着装明亮、特别，肢体语言丰富、讲师的语速稍快，音调偏高，语调上扬，神采飞扬，着装明亮、特别，肢体语言丰富 且略夸张，语言幽默风趣。且略夸张，语言幽默风趣。3、量化参考标准：、量化参考标准： * 3分钟一小笑，分钟一小笑， * 5分钟一大笑；分钟一大笑； * 3分钟一个案例，分钟一个案例， * 10分钟一个故事；分钟一个故事； * 15分钟一次参与，分钟一次参与， * 半天半天12个全程互动游戏。个全程互动游戏。4、设计课程时，预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉、听觉、嗅觉、触觉等神经、设计课程时，预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉、听觉、嗅觉、触觉等神经 系统。系统。5、课程单元以、课程单元以11.5小时为宜，课间休息小时为宜，课间休息10分钟左右。有经验的讲师会想办法让学员每隔分钟左右。有经验的讲师会想办法让学员每隔 半个小时左右，有半个小时左右，有23分钟的分钟的“休息休息”时间。当然休息方式不一定是下课。时间。当然休息方式不一定是下课。6、课堂的音乐、灯光、温度、色彩、布局等都非常重要。、课堂的音乐、灯光、温度、色彩、布局等都非常

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