润滑系的构造与工作原理说课4

1、 发动机润滑系统发动机润滑系统 吉林省德惠市中等职业技术吉林省德惠市中等职业技术学校汽车运用与维修专业学校汽车运用与维修专业 说课教师：吕博说课教师：吕博教材与学情分析教材与学情分析教法学法教法学法教学过程设计教学过程设计教学目标教学目标教学反思教学反思一、教材与学情分析一、教材与学情分析、教材分析、教材分析选用教材选用教材:汽车构造出出 版版 社社: 机械工业出版社主主 编编:关文达专专 业业:汽车运用与维修本节课的题目本节课的题目: 发动机润滑系统发动机润滑系统选选自教材第七章。自教材第七章。本节课在本教材中的地位本节课在本教材中的地位:本课是润滑系本课是润滑系的概述部分，起到承上启下的作

2、用。的概述部分，起到承上启下的作用。本课重点、难点本课重点、难点和关键点和关键点重点重点 润滑系润滑系的组成的组成强调强调难点难点 润滑系的润滑系的油路油路 关键点关键点 润滑系的润滑系的主要部件主要部件2、学情分析我所面对的是中等职业学校一我所面对的是中等职业学校一年级的学生，他们年级的学生，他们上课气氛活上课气氛活跃，大多数同学思维敏捷。跃，大多数同学思维敏捷。部分学生对本学科重视不够，部分学生对本学科重视不够，对理论知识理解能力欠缺，对理论知识理解能力欠缺，虽有学习的渴望，但注意力集虽有学习的渴望，但注意力集中时间不长，中时间不长，课堂上采用分组式教学方式、课堂上采用分组式教学方式、具体

3、事例、信息化手段、实物具体事例、信息化手段、实物展示增强直观教学认识，让学展示增强直观教学认识，让学生形成主动学习的意识。生形成主动学习的意识。优势优势劣势劣势对策对策教材与学情分析教材与学情分析教法学法教法学法教学过程设计教学过程设计教学目标教学目标教学反思教学反思二、二、教学目标教学目标知识目标知识目标:掌握掌握润滑系作用、润滑系作用、构件的名称、构件的名称、工作原理。工作原理。情感态度目标情感态度目标:培养学生主动学培养学生主动学习的态度，乐于习的态度，乐于探索的精神。探索的精神。能力目标能力目标:培养培养学生运用学过的学生运用学过的知识初步检测、知识初步检测、更换润滑系统的更换润滑系统

4、的零部件。零部件。教材与学情分析教材与学情分析教法学法教法学法教学过程设计教学过程设计教学目标教学目标教学反思教学反思三、三、教法与学法教法与学法探究学习法探究学习法多媒体教学法多媒体教学法观察学习法观察学习法比较学习法比较学习法案例教学法案例教学法&任务教学法任务教学法教材与学情分析教材与学情分析教法学法教法学法教学过程设计教学过程设计教学目标教学目标教学反思教学反思（一）（一）模拟情境、带着问题进入新课模拟情境、带着问题进入新课一、发动机机油压力指示灯亮一、发动机机油压力指示灯亮是正常现象吗？模拟一名汽车是正常现象吗？模拟一名汽车维修人员，根据要求怎么做去维修人员，根据要求怎么做去

5、解决故障？解决故障？二、汽车首保你作为一个二、汽车首保你作为一个4S4S店店员工你需要做什么、怎么完成员工你需要做什么、怎么完成顾客的要求？顾客的要求？（三）（三）以自行车润滑、引出新课以自行车润滑、引出新课一、润滑系统的作用？首先让一、润滑系统的作用？首先让学生思考回答，随后进行总结、学生思考回答，随后进行总结、纠错引出润滑系的作用：润滑、纠错引出润滑系的作用：润滑、冷却、清洗、缓震、密封、防冷却、清洗、缓震、密封、防锈。锈。（三）（三）串入微课，串入视频串入微课，串入视频三、润滑系的组成和原理三、润滑系的组成和原理由润滑系的作用，引出润滑系由润滑系的作用，引出润滑系的组成。这部分内容是本节

6、课的组成。这部分内容是本节课的重点。通过视频和微课让学的重点。通过视频和微课让学生了解认识润滑系的各个零部生了解认识润滑系的各个零部件及其工作原理。件及其工作原理。 供给装置供给装置全流全流过滤过滤式式构造构造发动机的油路发动机的油路滤清装置、仪表滤清装置、仪表和信号装置和信号装置分流分流过滤过滤式式并联过滤并联过滤式式润润滑系的滑系的构构造造和工作原理和工作原理学生分组、任务驱动学生分组、任务驱动组成组成润滑、清洗润滑、清洗防锈、缓震防锈、缓震供给装置供给装置滤清装置滤清装置仪表和信号装置仪表和信号装置油路油路冷却、密封冷却、密封作用作用作用作用（五）（五）师生归纳、纠正、巩固提高师生归纳、

7、纠正、巩固提高机油泵、机油滤清器、机油尺、机油散机油尺、机油散热器热器润滑系润滑系主要部件主要部件润滑系的构造和工润滑系的构造和工作原理作原理一、润滑系的作用和组成一、润滑系的作用和组成 作用：作用： 润滑、清洗、冷却、防锈、缓冲润滑、清洗、冷却、防锈、缓冲 组成：供给装置、滤清装置、仪表和新号装置组成：供给装置、滤清装置、仪表和新号装置 二、发动机润滑油路二、发动机润滑油路 全流过滤式全流过滤式 分流过滤式分流过滤式 并联过滤式并联过滤式三、润滑系的主要部件三、润滑系的主要部件机油泵、机油滤清器、机油尺、机油散热器机油泵、机油滤清器、机油尺、机油散热器教材与学情分析教材与学情分析教法学法教法学法教学过程设计教学过程设计教学目标教学目标教学反思教学反思本节课学生学习积极性高，能够较好地本节课学生学习积极性高，能够较好地发挥主观能动性，师生配合不错，能够发挥主观能动性，师生配合不错，能够比较顺利地完成每一项教学任务，增强比较顺利地完成每一项教学任务，增强了学习的信心，比较好地达到预期的教了学习的信心，比较好地达到预期的教学目标。学目标。收获收获学生分组讨论时的有序性欠缺；有些素学生分组讨论时的有序性欠缺；有些素材获取的还不