走可持续发展之路

1、初中历史与社会（人教版）九年级（全一册）初中历史与社会（人教版）九年级（全一册）第二单元第三课第四目第二单元第三课第四目走可持续发展之路走可持续发展之路走可持续发展之路走可持续发展之路是什么？是什么？为什么？为什么？怎么做？怎么做？一、可持续发展是什么？一、可持续发展是什么？人类与自然人类与自然和谐相处和谐相处,认识到自己对自然认识到自己对自然,社会社会和子孙后代应负的责任和子孙后代应负的责任.要求人们有较高的道要求人们有较高的道德水准，保护好人类生存和发展所必需的资德水准，保护好人类生存和发展所必需的资源和环境基础。源和环境基础。既既满足当代人的需求，满足当代人的需求，而又而又不对后代人满不

2、对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。足其需求的能力构成危害的发展。含义：含义：要求要求: :下列哪些做法属于可持续发展战略：下列哪些做法属于可持续发展战略：封山育林封山育林 围湖造田围湖造田 乱砍滥伐乱砍滥伐 退耕还林退耕还林使用一次性筷子使用一次性筷子 退耕还牧退耕还牧 植树造林植树造林 垃圾分类回收垃圾分类回收 使用一次性塑料餐具使用一次性塑料餐具 既要金山银山，又要绿水青山既要金山银山，又要绿水青山 我国为什么要实施可持续发展战略？（原因）我国为什么要实施可持续发展战略？（原因）我国处于社会主义初级阶段，经济不我国处于社会主义初级阶段，经济不够发达，是世界上最大的发展中国家；够发达，

3、是世界上最大的发展中国家；人口众多且增长迅速；人口众多且增长迅速；资源过度消耗，短缺严重；资源过度消耗，短缺严重；生态环境破坏和污染严重；生态环境破坏和污染严重；所有这些已严重制约着我国经济的发展和人所有这些已严重制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高，阻碍我国社会主义现代民生活质量的提高，阻碍我国社会主义现代化的进程化的进程基本国情基本国情二、可持续发展为什么？二、可持续发展为什么？原则：原则：第一，公平性原则第一，公平性原则 第二，持续性原则第二，持续性原则第三，共同性原则第三，共同性原则下列各材料分别体现了可持续发展的什么原则？下列各材料分别体现了可持续发展的什么原则？A A各国有权根

4、据需要开发本国资源，并确保不对他国各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对他国环境造成损害环境造成损害B B鉴于人类赖以生存的自然资源有限，人类需与子孙鉴于人类赖以生存的自然资源有限，人类需与子孙后代共享资源和环境后代共享资源和环境C C地球的承载能力是有限的，人类应该做到合理开地球的承载能力是有限的，人类应该做到合理开发和利用自然资源发和利用自然资源D对于全球共有的大气等自然资源，需要在尊重各对于全球共有的大气等自然资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国可接受的全球性国主权和利益的基础上，制定各国可接受的全球性目标和政策目标和政策 贯彻贯彻计划生育计划生育国策，控制人口数量，使国策

5、，控制人口数量，使经济发展与人口相协调经济发展与人口相协调;坚持坚持节约资源和保护环境节约资源和保护环境的基本国策的基本国策,使使经济发展与资源经济发展与资源.环境相协调环境相协调;贯彻贯彻科教兴国战略科教兴国战略,可持续发展与科教兴国可持续发展与科教兴国相结合相结合;加强宣传加强宣传教育教育,强化强化可持续发展意识可持续发展意识;贯彻加强贯彻加强法制建设法制建设,可持续发展与依法治国可持续发展与依法治国相结合相结合.n1994年年,中国提出实施可持续发展的总体战略。中国提出实施可持续发展的总体战略。n在中国在中国,可持续发展正从观念走向实践。可持续发展正从观念走向实践。n颁布了颁布了中国中国

6、21世纪议程世纪议程-中国中国21世纪人世纪人口、资源、环境与发展白皮书口、资源、环境与发展白皮书，提出了实施，提出了实施可持续发展战略；可持续发展战略；n开拓可持续发展之路：开拓可持续发展之路：“生态农业生态农业”，积极参，积极参与国际合作。与国际合作。n思想上，思想上，提高责任、法律意识；创新提高责任、法律意识；创新技术，加技术，加强管理等。强管理等。n思想上，思想上，责任法律意识；行动责任法律意识；行动上，行使建议批上，行使建议批评权，同破坏行为评权，同破坏行为做斗争；培养做斗争；培养创新意识，科创新意识，科学节约环保，落实行动从我做起等。学节约环保，落实行动从我做起等。n为什么要走可持

7、续发展之路为什么要走可持续发展之路?n我国是世界上最大的发展中国家，人口资源环境问我国是世界上最大的发展中国家，人口资源环境问题非常突出，严重制约着我国经济和社会的可持续发题非常突出，严重制约着我国经济和社会的可持续发展，影响人民生活水平的提高和改善。展，影响人民生活水平的提高和改善。n走可持续发展之路有利于缓解我国的资源短缺、环走可持续发展之路有利于缓解我国的资源短缺、环境恶化的严峻形势境恶化的严峻形势 n有利于建设资源节约型社会和环境友好型社会有利于建设资源节约型社会和环境友好型社会n有利于构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康有利于构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标社会的目

8、标n有利于落实以人为本的全面、协调、可持续的科学有利于落实以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观，有利于落实保护环境和合理利用资源的基本发展观，有利于落实保护环境和合理利用资源的基本国策，建设生态文明国策，建设生态文明n有利于促进国民经济又好又快发展，实现经济社会有利于促进国民经济又好又快发展，实现经济社会的永续发展的永续发展n、走可持续发展之路国家和青少年应如何做？走可持续发展之路国家和青少年应如何做？n国家：（为应对气候变化，你认为我国应该采取哪些国家：（为应对气候变化，你认为我国应该采取哪些措施？）措施？）n坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，走可持续发展之路，贯彻落实科学发展观；n

9、加强立法工作，完善法律法规，为节能环保提供法律依据；n相关部门加大执法力度，依法查处破坏环境和浪费资源的不法行为；n加大宣传力度，增强人们的环保节能意识；n坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，实现国民经济又好又快发展；n实施科教兴国战略，提高自主创新能力，依靠科技创新提高防污治污力和资源利用率。n青少年：青少年：n 树立远大理想，学习有关资源环境的知识及有关法律法规n 树立节约资源、保护环境的意识和可持续发展的观念，养成节约资源保护环境的习惯n积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及相关法律法规，倡导大家自觉节约资源、保护环境n反对制止破坏环境和浪费资源的言行并与之斗争n从身边小事做

10、起培养保护环境、节约资源的习惯，为国家可持续发展做贡献。如节约用水、节约用电、积极参与植树护绿活动、垃圾分类放置、少坐电梯多走楼梯、少开自家车多坐公交车等。n5、人口国情：人口国情：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低n环境国情：环境国情：我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，但目前我国环境形势依然相当严峻、不容乐观。n资源国情：资源国情：自然资源总量大、种类多、但人均占有量少、开发难度大，资源利用率低，浪费现象严重。n实施的国策：实施的国策：计划生育、保护环境和合理利用资源n战略：战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、建设创新型国家n发展观：发展观：科学发展观。树立以人为本、全面协调、可持续发展的科学发