部编人教版初中语文八年级上册《24诗词五首：春望》优质课教案_1_第1页
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文档简介

1、班级：组名姓名授课教师:课题名称诗情画意初探诗蕴课型自研展示习目标（1）学习品评诗歌的方法。（2）学生根据已有材料独立对一首诗词发表自己的见解。（3）感受诗词所蕴含的情感或思想，进而体会中华传统诗词的魅力。重点学习品评诗歌的方法难点区分意象与意境，体会诗词的魅力。教学过程教师引导学生活动设计意图一、中国诗词的大会介绍。二、赏诗达意： 知人论世 朗读指导（明确节奏、旋律）三、问题设置：（1）这首诗中，出现了哪些景（事）物？有何特点？组成了一幅怎样的画面？（可一联一联的分析）（2）透过这些具体的景（事）物，能看出诗人具有怎样的情感？具体分析。（3）展开想象，描述诗中的画面，结合你所分析的诗人情感。

2、玩玩“飞花令”，“花”、“月”春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。学生结合自身情况，回顾有关杜甫的文学常识。朗读展示。参照注释思考并回答问题。自主探究小组合作交流展示激发学生的学习兴趣，并明确本节课的学习重点。在诵读中品味诗韵。深入文本，品味诗歌发扬学生合作精神，展示自我。四、方法归纳。五、学以致用。1、简介宋词的相关知识。2、按所学的品评诗歌的方法，描述这首词所蕴含的景与情。六、总结并布置作业。自选一首诗或词，品评一下吧。西江月？夜行黄沙道中辛弃疾（南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两二点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。注释 西江月：词牌名。 黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。 别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。 鸣蝉：蝉叫声。 旧时：往日。 茅店：茅草盖的乡村客店。 社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。 见：同“现”，显现

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