通榆一中高一年级第一学期期末模拟试题(四)物理试题

1、通榆一中高一年级第一学期期末模拟试题（四）物理试题2019-12-20一、选择题（48分）1. 在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（）A. 研究汽车通过一座桥所用的时间B. 研究人在汽车上的位置C. 研究汽车在上坡时有无翻倒的危险D. 计算汽车从北京开往大连的时间2. 下列说法中，正确的是（）A. 质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B. 质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C. 两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D. 两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等7. 质量是m的物体在粗糙的水平面上受水平恒定拉力达到v,要使物体从静止出发速度达到A.只把

2、力F增加为原来的二倍C.只把质量增加为原来的二倍F的作用，从静止出发，经过时间2v,下列那些方法可行？（B.只把力F和动摩擦因数都增加为原来的二倍D.质量、力、时间都增加为原来的二倍t速度）t/s8. 为了求出楼房的高度，让一石子从楼顶自由下落，若空气阻力不计，测出下列哪个物理量的值就能计算出楼房高度（A.石子下落时间C.最后1s内的位移）B.石子落地时的加速度D.通过最后Im的时间3、甲、乙两辆玩具汽车在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动.它们的速度图象如图9. 物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为me，与水平面的动摩擦因数分别为力F分别拉物体对应的直线甲、（）3、曲、

3、阻，用平行于水平面的拉A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系图线如图所乙、丙所示，甲、乙直线平行，哪些说法正确所示，下列说法中正确的是（）A.yA<阻mA=mBB.yB>2mB>meA.开始阶段乙跑在甲的前面，2s后乙落在甲的后面B.2s末乙追上甲，且甲、乙的速度相等C.4s末追上甲C.（1BpC10.在一种叫做mB>meD.pA<(JCmA<meD.在追上前，2s末两物体相距最远4.如图所示，一个光滑的小球，放置在墙壁和斜木板之间，当斜木板和竖直墙壁的夹角B角缓慢增大时（0<900），则（）A.墙壁受到的压力减小，木板受到的压力减小B.墙壁受到的压力

4、增大，木板受到的压力减小C.墙壁受到的压力增大，木板受到的压力增大D.墙壁受到的压力减小，木板受到的压力增大蹦极跳”的运动中，质量为橡皮绳，从高处由静止开始下落低点的过程中，以下说法正确的是A.速度先减小后增大C.速度先增大后减小m的游戏者身系一根长为1.5L时达到最低点，若不计空气阻力,（）B.加速度先减小后增大D.加速度先增大后减小L、弹性优良的轻质柔软的则在弹性绳从原长达最5.在加速度为a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下列说法正确的是：（）A.此人对地球的吸引作用产生的力为m（ga）B.此人对电梯的压力为m（ga）C.此人受到的重力为m（g+a）D.电梯对人的支持力大小为m（g

5、+a）6.物体重为50N，与水平桌面间的动摩擦因数为时物体做匀加速直线运动，则Fi的值可能是（0.2，现如图所示加上水平力Fi和F2,若F2=15Ng=10m/s2)()11. 根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是（）A. 人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置B. 人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C. 人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D. 人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方12. 如图所示水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在

6、小车上，小车静止不动，弹簧对物块的拉力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时（）A.物块A相对小车仍静止B.物块A受到的摩擦力将减小C.物块A受到的摩擦力大小不变D.物块A受到的弹力将增大A.3NB.25NC.30ND.50N二、填空题（共16分）13.（6分）将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到点时，两根细绳相互垂直，如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为N和N（只需读到0.1

7、N）（2）在方格纸（见下图）上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力杆全部通过A点用多长时间（不计空气阻力）.（g=10m/s2）16.（8分）（10分）如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，mA=4kg,mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？(g取10m/s2)宝验裝置-时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中14.（10分）在验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.（1）当M与m的大小关系满足砝码的重力.（2

8、）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度与质量M的关系，应该做a与的图象.如图（a）,甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是*l»二a*CJ<1>>4cm卩（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：。（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=。（结果保留三位有效数字）Co

9、ABCBE1Ibil叫£40.5.95r弋757r9*1010.71三、计算题(共36分）鸟s*Ss15.（8分）竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的正下方5m处有一观察点A,当杆自由下落时,17. （10分）在2019年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定22滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s。当运

10、动员与吊椅一起正以加速度日dm/s上升时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力;（2）运动员对吊椅的压力。18. （10分）如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少?2（g=10m/s）参考答案1、D2、B3、CD4、A5、D6、ACD7、BD8、ACD9、AD10、BC11、C12、AC13. 2.5N和4.0114. （1）M?m;（2）M；（3）平衡摩擦力时木板倾角过大（4）两小车及车上砝码的总质量不同。（5）a=1.58m/s21215.（8分）由at得（2分）1=；岂&q

11、uot;（2分）Ygt2理=2s（2分）Vg：t=2-1=1S（2分）16解：要使轻绳不被拉断，则绳的最大拉力所示，据牛顿第二定律有FtmBg=mBa再以A、B整体为对象，受力分析如图（Ft=100N，先以B为研究对象，受力分析如图（1）2）所示,同理列方程F(mA+mB)g=(mA+mB)a由解得F=(mA+mB)(g+a)=12X12.5=150NFn=275N根据牛顿第三定律，运动员对吊椅压力大小为275N,方向竖直向下。18.（10分）解：以传送带上轻放物体为研究对象，如图在竖直方向受重力和支持力，在水平方向受滑动摩擦力，做的匀加速运动。据牛顿第二定律：F=ma有水平方向：f=ma竖直方向：Nmg=0f=由式，解得a=5m/s2设经时间tl，物体速度达到传送带的速度，据匀加速直线运动的速度公式vt=v0+at解得右=0.4s、1212时间t1内物体的位移Stat50.4=0.4：10m22物体位移为0.4m时，物体的速度与传送带的速度相同，物体0.4s后无摩擦力，开始做匀速运动S2=V2t2因为S2=SS1=10-0.4=9.6（m）,V2=2m/s代入式得t2=4.8s则传送10m所需时间为t=0.4+4.8=5.2s。17解法一：（1）设运动员和吊