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文档简介

1、那次我失败了4月17日，老师通知大家：上学时每人带一颗生鸡蛋。我怀着好奇心，从冰箱里拿出一颗又大又漂亮的鸡蛋。咦？不错，不错就它了。我把鸡蛋轻轻地拿在手中，生怕把它捏碎。去了学校后，我发现同学们个个都在研究着自己的鸡蛋，有的比谁的大，有的比谁能立在桌子上，有的还拿着鸡蛋画画，还有的同学们都在摆弄着自己的鸡蛋，我也不甘心，便也拿出鸡蛋玩了起来。老师来了，老师来了班里的小喇叭叫着，教室里瞬间安静下来。老师来了之后，教室里的气氛瞬间变了。这时，白来师从门口走了进来，说：大家好！我姓白，大家叫我白老师就可以了一个实验立鸡蛋面使鸡蛋在桌子上站立。此时，同学们讨论着怎么可能？鸡蛋怎么可能会站立起来而我却想

2、：。我想问问大家，同学们带鸡蛋了吗？所有的同学异口同声地说：带了好！我们今天来做这个实验，是要让鸡蛋不借助任何东西，不能碎。同学们惊讶地问：这可能吗？鸡蛋是否能站立起来，试试不就知道了。我怀着好奇的心情拿出鸡蛋，把它放在桌子上用手扶稳，然后慢慢地松手。呀，跌倒了，再来次，肯定是没放好。我又试了一次，还是没有放好，哇啊！立住了！立住了！不知哪位同学激动地喊着。我看了看，还真立住了，我看了看我的，又看了看他的，心想：哼，你这个不争气的鸡蛋。咦？是不是我扶的时间太短了，所以鸡蛋才立不住的吗？我有点不服气，继续放平鸡蛋，扶了有四五分钟后，我松手了，鸡蛋像石头一样嘭掉到桌子上,我想：不是扶的时间短，难道是桌子太滑。我拿出布子，非常仔细地擦了一遍桌子，又放好鸡蛋，松开了手。嗨！又失败了，怎么才能成功呢？这时，同学们一个接一个都成功了，而我的的心里简直是热锅上的蚂蚁团团转。接着白老师说：同学们，老师教大家一个技巧我们要先把鸡蛋放平，然后要心平气和手稳，你们再试试。我们又试了起来，喊成功的同学们越来越多，而我还在慢慢试着，我心里越来越急，最后鸡蛋被摔碎了，我的心跳好像瞬间停止，我伤心的落下了眼泪。这个实验让

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