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文档简介
1、.Project English Grade NineUnit5 China and the WorldUnit5 Topic2 He is really the pride of China.Section D导学案九年级英语科组 主备人:_ 时间:20190306一、学习目的:1、知识与技能:引导学生归纳本话题所学的语法和功能知识,使其语言知识逐步系统化,并培养其定期复习的学习习惯。 2、过程与方法:帮助学生讲本话题所学的语言知识,特别是词汇和定语从句进展综合应用,稳固其所学。3、情感态度与价值观:学习我国著名科学家钱学森对国家的奉献,增强代应该学习爱国意识。 二、教学重点:重点词汇和句型
2、1. 单词:gunpowder, printing, sailor, discovery, firework, Arab, eastern, bark, rag, clay, ink2. 词组: the Four Great Inventions , depend on, with the help of / with ones help, one of the greatest inventions, Its said that, at first be used for doing sth., at the end of, the method of doing sth., at that
3、 time3. 句型:1 Could you tell me more about him?你能告诉我更多关于他的情况吗?2 Its hard to believe!真是让人难以相信!3 What a great explorer!多么伟大的探险家啊!难点:定语从句的用法。课时安排:1课时学习过程:一、知识回忆 独学+对学 默写下面单词和短语独学+对学1、四大创造 _2、依靠、取决于_3、在的帮助下_4、最伟大的创造之一_5、据说_6、首先、一开场_7、被用作做某事_8、在末 _9、做某事的方法_10、在那时_二、新知学习:Step1:1.自主学习:阅读1a完成1b。1b Read 1a an
4、d answer the following questions:1. How did the sailors find the right direction before the compass was invented?2 .When was the method of making gun-powder brought to the Arab world and Europe?3. What did Cai Lun use to make paper at that time?4. What was the advantage of Bi Shengs printing technol
5、ogy?5. Do you want to be an inventor? How will you realize your dream? Share it with your classmates.A.小组合作探究完成以下任务:Task 1 组长带着读1a对话两遍。Task 2校对预习Part1中练习的答案,讨论预习中遇到困难并互相帮助解决。 Task 3 展示预习答案,质疑解疑。B.展示提升对学 C.小组合作探究完成以下任务:Task 1 校对预习Part2中练习的答案,讨论重难点。Task 2展示预习答案,质疑解疑。三、学习反响课堂小结:通过这节课,你学到了什么?还有什么疑问?四、达标测评用which/ that 或who填空。1. Confucius was a great thinker _ had many ideas about human nature and behavior2. He was a Ming dynasty explorer _we Chinese people are proud of.3.Confucius was also a famous philosopher _ wise sayings hav
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