人教版一年级数学上册《2-1 认识“上、下、前、后”》教学课件优秀公开课

1、人教版数学一年级上册位位置置认识认识“上、下、前、后上、下、前、后”2 2情境导情境导入入小朋友们，这是南京长江大桥小朋友们，这是南京长江大桥， 我们一起去看看吧我们一起去看看吧。探究新探究新知知上面上面有有说一说：说一说：轮船上面有什么轮船上面有什么？探究新探究新知知小组讨论小组讨论：探究新探究新知知 在在上上面面 在在上上面面 在在上上面面 在在上上面面举手发言：举手发言：谁在谁的上面谁在谁的上面？探究新探究新知知 在在下下面面 在在下下面面 在在下下面面 在在下下面面举手发言：举手发言：谁在谁的下面谁在谁的下面？探究新探究新知知 在在下下面面 在在下下面面 在在下下面面 在在下下面面小组

2、讨论小组讨论：能直接说谁在上面，谁在下面吗能直接说谁在上面，谁在下面吗？ 应该怎么说应该怎么说？探究新探究新知知有时要找到有时要找到参照物参照物才能才能说说清楚谁在谁的清楚谁在谁的上面上面，谁在谁的，谁在谁的下下 面面，这样才能确定物品的位置，这样才能确定物品的位置。探究新探究新知知小组讨论小组讨论：探究新探究新知知 在在前前面面 在在前前面面 在在前前面面举手发言：举手发言：谁在谁的前面谁在谁的前面？探究新探究新知知的前面的前面有有举手发言：举手发言：前面是什么前面是什么？探究新探究新知知 在在后后面面 在在后后面面 在在后后面面举手发言：举手发言：谁在谁的后面谁在谁的后面？探究新探究新知知

3、的后面的后面有有举手发言：举手发言：后面是什么后面是什么？探究新探究新知知有时要找到有时要找到参照物参照物才才能能说清楚谁在谁的说清楚谁在谁的前面前面，谁在谁，谁在谁的的 后面后面，这样才能确定物品的位置，这样才能确定物品的位置。课堂练课堂练习习把把放在小狗的后面放在小狗的后面，放在小狗的前面放在小狗的前面， 放放 在小狗的上面在小狗的上面， 放在小狗的下面放在小狗的下面。课堂练课堂练习习填填“上上”“”“下下”“”“前前”“”“后后”。人在自行车的人在自行车的（ 上上 ）面）面。 自行车在人的自行车在人的（ 下下 ）面）面。课堂练课堂练习习填填“上上”“”“下下”“”“前前”“”“后后”。小

4、勇在小丽的小勇在小丽的（ 前前 ）面）面。小丽在小勇的小丽在小勇的（ 后后 ）面）面。小小丽丽小小勇勇课堂练课堂练习习小东前面小东前面是是 小小玉玉。 小云在小华小云在小华的的 前前面面。课堂练课堂练习习在树的在树的( ( 在树在树的的( () )面面；) )面面；上上下下在在的的( (下下 ) )面面； 在在的的( ( 上上 ) )面面。填一填一填填课堂练课堂练习习小红在小丽的小红在小丽的( (前前) )面面，小美在小红的小美在小红的( (小丽在小美的小丽在小美的( ( 小红在小美小红在小美的的( (后后前前 前前) )面面，) )面面，) )面面。课堂小课堂小结结1.1.上、下是一组上、下是一组相对相对的位置关系，的位置关系，位位 置在置在高处高处的物体为的物体为上上，低处低处的物的物体体 为为下下。2.2.要确定前后的位置，需要先确定要确定前后的位置，需要先确定以以 什么为什么为参照点参照点，参照点，参照点面对面对的方的方向向 是是前前，背对