科学八年级下浙教版各种各样的土壤课件4_第1页
科学八年级下浙教版各种各样的土壤课件4_第2页
科学八年级下浙教版各种各样的土壤课件4_第3页
科学八年级下浙教版各种各样的土壤课件4_第4页
科学八年级下浙教版各种各样的土壤课件4_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二节第二节 各种各样的土壤各种各样的土壤舟山舟山皋泄晚稻杨梅皋泄晚稻杨梅舟山舟山皋泄香柚皋泄香柚舟山舟山金塘李子金塘李子我们舟山的不同地域有不同的我们舟山的不同地域有不同的特色农产品特色农产品是什么因素决定的?是什么因素决定的?不同的不同的土壤土壤是影响植物生长的一个重要因素。是影响植物生长的一个重要因素。 土壤主要是由矿物质颗粒构成的,土壤主要是由矿物质颗粒构成的,矿物质颗粒的多少和排列方式矿物质颗粒的多少和排列方式是影响是影响土壤结构和功能的最重要因素。土壤结构和功能的最重要因素。土壤颗粒的分类土壤颗粒的分类 名称名称 直径直径/毫米毫米砂粒砂粒2.00.02粉砂粒粉砂粒0.020.00

2、2黏粒黏粒0.002不同的土壤颗粒,若把他们各自堆积不同的土壤颗粒,若把他们各自堆积在一起会有什么不同呢?在一起会有什么不同呢?探究:不同颗粒的通气性和透水性探究:不同颗粒的通气性和透水性探究方案交流:探究方案交流: 1.通气性:通气性: 选择的仪器,操作的方法?选择的仪器,操作的方法?2.透水性:选择的仪器,操作的方法?透水性:选择的仪器,操作的方法? 讨论:设想一下粉砂粒的通气、透水情讨论:设想一下粉砂粒的通气、透水情况,说说它的特性?况,说说它的特性?实验结果:实验结果:粉砂粒粉砂粒黏粒黏粒砂粒砂粒通气性通气性保水性保水性渗水量渗水量透水性透水性居中居中多多差差强强强强较少较少好好弱弱弱

3、弱居中居中居中居中居中居中 若将这些颗粒按一定的比例混合在一起,若将这些颗粒按一定的比例混合在一起,你觉得会有几种混合方式?你觉得会有几种混合方式?颗粒的不同混合方式会有怎样的结果呢?颗粒的不同混合方式会有怎样的结果呢?典型的混合:典型的混合:1、沙粒多;、沙粒多;2、黏粒多;、黏粒多;3、三种颗粒大致等量、三种颗粒大致等量 一、规则:一、规则:每一大组分成三小组,每小组抽签选择一种配每一大组分成三小组,每小组抽签选择一种配置方式,然后将其搓成条状。置方式,然后将其搓成条状。二、配制方式:二、配制方式:1、按沙粒:粉沙粒:黏粒、按沙粒:粉沙粒:黏粒=20:1 :1的比例配制。的比例配制。2、按

4、沙粒:粉沙粒:黏粒、按沙粒:粉沙粒:黏粒=1: 1 :10的比例配制。的比例配制。3、按沙粒:粉沙粒:黏粒、按沙粒:粉沙粒:黏粒=1: 1 :1的比例配制。的比例配制。 注意:注意:每种配制要加每种配制要加少量水少量水土壤的结构和性状土壤的结构和性状砂土类土壤砂土类土壤疏松,不易黏结,通气、透疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱。有机质水性能强,易干旱。有机质分解快,易流失。分解快,易流失。黏土类土壤黏土类土壤质地黏重,湿时黏,干时质地黏重,湿时黏,干时硬。保水、保肥能力强,硬。保水、保肥能力强,通气、透水性能差。通气、透水性能差。壤土类土壤壤土类土壤不太疏松,也不太黏。通不太疏松,也不太

5、黏。通气、透水,能保水、保肥。气、透水,能保水、保肥。土壤名称土壤名称性状性状宜于耕种宜于耕种植物的生长需要土壤提供充足的植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐水分、空气和无机盐。砂粒多,黏粒少。砂粒多,黏粒少。土壤颗粒较粗。土壤颗粒较粗。黏粒、粉砂粒多。黏粒、粉砂粒多。土壤颗粒较细。土壤颗粒较细。砂粒、黏粒、粉砂粒、黏粒、粉砂大致等量砂大致等量,土壤土壤质地较均匀。质地较均匀。土壤质地土壤质地50%25%25%1%5%45%49%分析土壤组成的模型分析土壤组成的模型壤土类土壤壤土类土壤砂土类土壤:矿物质砂土类土壤:矿物质颗粒颗粒65%左右,有机左右,有机质质3%左右,水左右,水5%

6、左左右,空气右,空气37%左右。左右。砂土类砂土类土壤土壤黏土类黏土类土壤土壤壤土类壤土类土壤土壤三只花盆中都浇等量的水三只花盆中都浇等量的水探究注意探究注意:1.三种土壤的量要一样。三种土壤的量要一样。2.植株的生长状况要相同。植株的生长状况要相同。3.都要有充足的光照。都要有充足的光照。4.浇水量及浇水次数要相等。浇水量及浇水次数要相等。变量:变量:土壤的种类土壤的种类被控制的量被控制的量:1、土壤颗粒按直径由小到大可分为(、土壤颗粒按直径由小到大可分为( ) A粉砂粒、砂粒、黏粒粉砂粒、砂粒、黏粒 B黏粒、粉砂粒、砂粒黏粒、粉砂粒、砂粒 C砂粒、粉砂粒、黏粒砂粒、粉砂粒、黏粒 D砂粒、黏

7、粒、粉砂粒砂粒、黏粒、粉砂粒2、与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的、与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是(主要因素是( )A土壤中三种颗粒比例土壤中三种颗粒比例 B黏粒、粉砂粒、砂粒黏粒、粉砂粒、砂粒 C砂粒、粉砂粒、黏粒砂粒、粉砂粒、黏粒 D砂粒、黏粒、粉砂粒砂粒、黏粒、粉砂粒BA3、甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合、甘蔗在水分充分通气性能好的土壤中比较适合生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是生长,你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是( ) A山坡较干的沙地山坡较干的沙地 B湿润的粘地湿润的粘地 C比较干旱的粘土地比较干旱的粘土地 D河边湿润沙地河边湿润沙地4、护城

8、河河底沉积的河泥在土壤的分类中最有可、护城河河底沉积的河泥在土壤的分类中最有可能属于能属于 ( ) A砂土类土壤砂土类土壤 B黏土类黏土类 C壤土类壤土类 D三类都不是三类都不是DB5、光明中学八(、光明中学八(2)班王红同学利用下图中三个装置探究)班王红同学利用下图中三个装置探究土壤保水性,土壤保水性,a中砂粒体积是中砂粒体积是b中的一半,中的一半,c中黏粒体积和中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内,若渗出的水如图所标(三只锥形瓶完全一样)。试时间内,若渗出的水如图所标(三只锥形瓶完全一样)。试回答:回答:砂粒砂粒砂粒砂粒黏粒黏粒abc(1)若图上所标的渗出水量有一个是错的,那么最有可能错)若图上所标的渗出水量有一个是错的,那么最有可能错的是(的是( )A、a装置装置 B、b装置装置 C、c装置装置 D、三个装置都没有错、三个装置都没有错(2)根据:)根据: 实验实验现象,可以验证砂粒的透水性比黏粒强。现象,可以验证砂粒的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论