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文档简介

1、18、广玉兰仓前小学仓前小学 吴婕吴婕 我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。 自读第二自然段，看看作者从哪两方面写广玉兰的花瓣？花瓣的色彩：我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。花瓣的质感说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。花瓣的质感作者无法用语言文字准确形容广作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？么？突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。阅读课文第三段，完成练习： 1、让我们仔细欣赏广玉兰花开的不同形态，请边读边想，你看到了哪些形

2、态的广玉兰 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、作者在写作时采取了“ ”的构段方式，表达了自己对广玉兰花的（ ）之情。广玉兰开花的形态广玉兰开花的形态有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。 迫不及待盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。洁白柔嫩 甜美、纯洁 先前热热闹闹开先前热热闹闹开过的广玉兰呢，过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立花蕊却依然挺立枝头，它已长成枝头，它已长成近两寸长的圆茎。近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了圆茎上面缀满了像细珠似的紫红像细珠似的紫红色的小颗粒，

3、这色的小颗粒，这就是就是孕育孕育着新生着新生命的种子命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂数世同堂、生生不息的大家族生生不息的大家族。阅读课文第三段，完成练习： 1、让我们仔细欣赏广玉兰花开的不同形态，请边读边想，你看到了哪些形态的广玉兰（ 含羞待放 ）、（ 刚刚绽放 ）、（ 盛开着的 ）、（凋谢了的 ）。 2、作者在写作时采取了“ 总 分 总 ”的构段方式，表达了自己对广玉兰花的（无比喜爱 ）之情。 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的开的各种形态。有的_，碧绿的花苞，碧绿的花苞_。有的有的_，几只小蜜蜂就，几只小蜜蜂就_地钻了进去，地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。_广玉兰花，广玉兰花，_得像得像_，_，_。先前。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，_，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像满了像_，这就是，这就是_。远远看远远看上去，一株广玉兰就像是上去，一株广玉兰就像是_。作业：仔细观察你喜欢的一种花，用一段话写出它的特点。要求：1、模仿本文有特色

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