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1、刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 c wi bn dng codn bng y qio li5/3/2022称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧留留下轻声读课文，把生字读准确，并思考思考 ：课文讲了一件什么事情课文讲了一件什么事情？5/3/2022我的观察我的观察: 观察画面，小组讨论找出课文中观察画面，小组讨论找出课文中与画面内容相对应的段落。与画面内容相对应的段落。1234（14）（57）（8）（910） 小刺猬走到小獾身边，拿小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾起板凳仔细地看了看。他对小獾说：说：“你真能干，小板凳做得一你真能干，小板凳做得一个比一个好！

2、个比一个好！” 小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。一点儿心意，收下吧。” 小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！天的疲劳！”5/3/2022 想一想，写一写 如果小刺猬没有称赞小獾，他们之间又会

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