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文档简介
1、小学三年级语文S版语文下册按要求写句子过关专项练习班级:_ 姓名:_一、 按要求完成下列句子。1秋天的雨把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)_2小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_3他经常回忆过去的往事。(修改病句)_4狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间的句子)_二、 按要求做题。1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。(修改病句)_3.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。(修改病句)_4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句:_改为“被
2、”字句:_5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。改为“把”字句:_改为“被”字句:_三、 按要求完成句子练习。1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_,_下面是那_,_静静地站立着。4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_。_得_。5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_四、 按要求完成句子练习。(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)_(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)_(3)这
3、样走难道能到楚国吗?(改为陈述句)_(4)同学们差不多都到了。(修改病句)_五、 按要求写句子。1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(写成反问句)_2.春风吹绿了田野。(写成反问句)_3.大水冲走了八只大铁牛。(改为把字句、被字句)_4.雨水淋湿了战士们的衣服。(改为把字句、被字句)_5.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。(修改病句)_六、 按要求完成下面的句子。1种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_2脸上露出微笑。(扩句)_3小女孩叫起来:“啊,请把我带走吧!”(改成转述句)_4修改病句。(1)李老师以经走了。_(2)超市里有许多水果,有香蕉、苹果、土豆和草莓。_(3)他穿着一
4、件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_七、 按要求写句子。(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。(仿写比喻句)_(2)门前的水泥道很美。(改为感叹句)_(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_八、 按要求写句子。1我把这段话写的很清楚。(改写成“被”字句)_2赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词连成一句话)_3我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)雨下得真大,_4婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)_九、 按要求完成句子练习。1海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_2鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)_3西沙群岛风景优美,物产
5、丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)_4西沙群岛是个好地方!(用上一些好词把句子写具体)_十、 按要求写句子。1黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_2不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_3王老师急得直跺脚。(照样子写句子)妹妹高兴得_得_十一、 按要求写句子。 1它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)_2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)_3这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)_4一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)_5妈妈给我买了钢笔一支。(改错)_十二、 按要求完成
6、句子练习。(1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)_(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字写句子)_(3)沙滩上有贝壳。(扩写句子,至少两处)_(4)望天门山的作者是唐代诗人李白写的。(修改病句)_十三、 按要求,写句子。(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是不是很有趣?(陈述句)_。(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)_。(3)“真的,一个陶罐!”其它的人都高兴地叫了起来。(仿照加点部分,把句子补充完整) “这次我的化学终于考了满分了!”同桌_。(4)正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。(修改病句)_。十四、 按要求写句子。1.青少年
7、不能没有理想。 (反问句)_2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句)_3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定句)_4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)_5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_十五、 按要求,写句子。1.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)_2.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)_3.门前有一条河。(把句子写具体)_9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)_4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)_5.昙花在晚上九点开放。(改为
8、比喻句)_6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)_7.你用心去听。 你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)_十六、 按要求写句子。(1)弯弯的月亮像小船。(用加点字写一句话)_(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点字写一句话)_(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。(改成“把”字句)_十七、 按要求完成下面练习。1医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)_2照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。_3李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_4我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_答案1、黄色被秋天的雨给了
9、银杏树。 小蜘蛛织了网。 他经常回忆的往事。 “哎呀!原来是这样!”狐狸说道,“你这是给我设了一个圈套啊!”2、我们是学生,必须遵守学校的纪律。 妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。 课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。 狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。 从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。 我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。 外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。 3、我恍然大悟:这是刺猬。 我闻到浓浓的苦苦的草木气息,听到了鸟儿动听的声音。 弯弯的月亮 弯弯的月亮 弯弯的小桥 弯弯的小桥 直喘气 小红高兴 跳了起来 西沙群岛难道不是鸟的天下吗?4、荷叶像大圆盘。
10、我独自一人远在异乡漂泊做客的时候,每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。5、我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗? 春风难道没有吹绿了田野吗? 大水把八只大铁牛冲走了。八只大铁牛被大水冲走了。 雨水把战士们的衣服淋湿了。战士们的衣服被雨水淋湿了。 贯彻小学生守则以后,小学生的行为发生了显著的变化。 6、泥土把种子紧紧地包裹着。 他的脸上露出幸福的微笑。 小女孩叫起来,啊,请把她带走吧! 李老师已经走了。 超市里有许多水果,有香蕉、苹果和草莓。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 7、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。 门前的水泥道真美啊! 枯黄的落叶
11、静静地躺在地上。 8、这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固,而且美观。 大得小河都涨水了,大得看不到远方的山,大得看不见窗外的天空,大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。9、岩石上生长着珊瑚 鱼穿来穿去。 西沙群岛风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗? 美丽富饶的西沙群岛是个好地方!10、黑熊舔着脚掌。 不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。 手舞足蹈。 他热 直冒汗。 11、它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 小草偷偷探出了头。 天上的白云像棉花糖。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,花圃被修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 妈妈给我买了一支钢笔。12
12、、街道被人们打扫得十分干净。 示例:弯弯的月儿像小船。 示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。 望天门山的作者是唐代诗人李白。 13、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致几点钟,这是很有趣。 小红不但学习好,而且品质高尚。 高兴地一蹦三尺高 有几只漂亮的蝴蝶正在这些花儿上翩翩起舞。14、青少年难道能没有理想吗? 我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗? 为了避免暴露,他们不得不暂时断绝通讯联系。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。15、弯弯的月亮是小船。 青蛙在挖洞,准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不
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